《通用版2020版高考生物二轮复习命题点专练4细胞的生命历程与实验2选择题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用版2020版高考生物二轮复习命题点专练4细胞的生命历程与实验2选择题含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、命题点专练(四)细胞的生命历程与实验(2)(选择题)(时间：20分钟分值：48分)选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1(2019潍坊期中)下表是某人体内不同细胞的寿命和分裂能力的比较。以下分析错误的是()细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞(分布于内脏器官)心肌细胞神经细胞白细胞寿命12 d很长很长很长57 d能否分裂能能不能绝大多数不能不能A.表中各种细胞的寿命不同是由于它们所含遗传物质不同B细胞的寿命与其分裂能力无关，寿命短的细胞不一定能分裂C细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关D小肠上皮细胞寿命很短可能与基因的选择性表达有关A表中各种细胞
2、所含遗传物质是相同的，它们的寿命不同是由于细胞分化造成的，A项错误；从表看出细胞的寿命与其分裂能力无关，寿命短的细胞可能能分裂，可能不能分裂，细胞的寿命和分裂能力与细胞的功能有关。小肠上皮细胞寿命很短，可能与基因的选择性表达有关，B、C、D项正确。2(2018天津市和平区质量调查)如图为某动物(体细胞染色体为2n)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是()A乙丙和戊丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B丙可以表示减数第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵细胞C基因重组可发生在戊时期，基因突变主要发生在丙戊过程中D处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体
3、B乙丙表示减数第二次分裂后期，戊丁表示有丝分裂后期，它们所发生的主要变化均为着丝点分裂，染色单体分开，染色体数目加倍，A正确；丙可以代表体细胞或减数第二次分裂后期，甲可以代表精子或卵细胞或极体，B错误；戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程，基因重组可以发生在戊时期；基因突变发生在丙戊过程中，即细胞分裂间期，C正确；丁表示有丝分裂后期，戊可以表示有丝分裂前、中期或减数第一次分裂过程，所以处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体，D正确。3(2019烟台期末)下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是()A在细胞衰老和细胞凋亡的过程中，不都存在着基因的选择性表达B在一个完整的细胞周期中，不同时期
4、的细胞中表达的基因无差异C细胞癌变的过程中，一定会发生DNA分子中基因排列顺序的变化D成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除过程是由基因调控的D在细胞衰老和细胞凋亡的过程中，都存在着基因的选择性表达，A错误；细胞分裂过程中存在基因的选择性表达，故在一个完整的细胞周期中，不同时期的细胞中表达的基因有差异，B错误；细胞癌变是基因突变的结果，DNA分子中基因排列顺序不会变，C错误；成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞凋亡，由基因调控，D正确。4(2019泉州单科质检)为了研究外源性PLCE1基因的作用，科研人员将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠(无胸腺小鼠)体内，该裸小鼠
5、形成的肿瘤比对照组的小，且有部分癌细胞凋亡。下列分析错误的是()A对照组为注入无PLCE1基因的结肠癌细胞的裸小鼠B实验组裸小鼠癌细胞凋亡促使小鼠完成正常发育C实验组裸小鼠的PLCE1基因表达需要消耗能量D实验表明PLCE1基因具有抑癌基因的功能B根据单一变量的原则，对照组的裸小鼠应注入无PLCE1基因的结肠癌细胞，A正确；实验组裸小鼠癌细胞凋亡有助于维持内部环境的稳定，B错误；基因表达即进行转录、翻译合成蛋白质，需要ATP为其提供能量，C正确；实验表明：PLCE1基因的表达产物能抑制癌细胞的增殖，所以实验表明PLCE1基因具有抑癌基因的功能，D正确。5(2019河北正定中学模拟)次黄嘌呤核苷
6、酸是人体细胞合成腺嘌呤核苷酸等的底物。巯嘌呤片是一种抑癌药物，可抑制次黄嘌呤核苷酸转为腺嘌呤核苷酸，同时抑制辅酶的合成(辅酶与H结合形成 H)。下列相关推测不正确的是()A巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中ATP的合成B巯嘌呤片可以抑制癌细胞中DNA的复制C巯嘌呤片会抑制癌细胞的有氧、无氧呼吸D巯嘌呤片会降低肿瘤细胞中辅酶的活性D由题意“巯嘌呤片可抑制次黄嘌呤核苷酸转为腺嘌呤核苷酸，同时抑制辅酶的合成(辅酶与H结合形成H)”以及结合上述分析可知，巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中合成ATP以及DNA复制所需要的原料的形成，故巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中ATP的合成和DNA的复制，AB正确；有氧呼吸和无氧呼吸均有H的形
7、成过程，而巯嘌呤片能抑制辅酶的合成，进而抑制细胞呼吸过程H的合成，故巯嘌呤片会抑制癌细胞的有氧、无氧呼吸过程，C正确；由题意可知，巯嘌呤片会抑制肿瘤细胞中辅酶的合成，而不是降低肿瘤细胞中辅酶的活性，D错误。6(2019衡水中学五调)下列对相关实验的叙述，正确的是()A用新配制的NaOH和CuSO4混合液，可检测待测样液中是否含有蛋白质B观察植物细胞质壁分离和复原实验的过程中，不需要细胞一直保持活性C用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测酵母菌细胞呼吸是否产生了CO2D观察细胞有丝分裂的操作步骤是：解离洋葱根尖染色漂洗制片观察C用双缩脲试剂检测蛋白质时，需要先滴注NaOH溶液，摇匀后再滴注CuSO4溶液，
8、A项错误；观察植物细胞质壁分离和复原实验的过程中，需要细胞一直保持活性，B项错误；观察细胞有丝分裂的基本步骤为：解离洋葱根尖漂洗染色制片观察，D项错误。7(2019潍坊期中)物理学和化学方法可用于生物学的研究。下列有关叙述错误的是()A沃森和克里克利用X射线衍射法研究并推算出了DNA的双螺旋结构B科学家通过荧光标记的人、鼠细胞融合实验证明了细胞膜具有流动性C赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记和离心技术证明DNA是遗传物质D科学家运用同位素示踪和离心技术证实了DNA的半保留复制A在遗传物质的研究历史上，沃森和克里克以威尔金斯和其同事富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推算出DNA分子呈螺
9、旋结构。8(2019昆明模拟)生物实验中常用到对照实验的方法，以下对照设置正确的是()A探究酵母菌种群数量变化时，设置有氧条件和无氧条件的两组B验证酶催化作用具有高效性时，设置无机催化剂催化和酶催化的两组C验证胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组D在噬菌体侵染细菌的实验中需要用未标记的噬菌体做对照组B探究酵母菌种群数量变化必须在相同条件下，A错误；验证酶催化作用具有高效性时，设置无机催化剂催化和酶催化的两组，对比说明酶的高效性，B正确；验证胚芽鞘的感光部位在尖端时，必须是对尖端遮光与不遮光处理，切去尖端，其他因素可能对实验结果产生影响，C错误；在噬菌体侵染细菌的实验中不需要用未标记的噬菌体做对照组，而是分别用35S和32P标记，D错误。
