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1、七年级上册道德与法治,知识点第一课 第一框 1、 进入中学，我们的感受是什么？ 站在新的起点上 1富有挑战的课程 2新奇的实验器材 3丰富多彩的社团 4新校园、新老师、新同学 2、 如何认识中学时代？重要性 (1)中学时代是人生开展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要根底。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3、随着步入中学阶段，初中生的变化开展： 随着身心的不断开展，我们开场深化探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉悟，我们开场主动发现和认识自己： 随着思维程度和理解才能的不断进步，我们对世界的认识越发详细而深化；随着生活
2、体验的日渐丰富，我们开场自觉磨砺意志和品格，考虑生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 4、怎样正确认识中学生活是我们成长的礼物？ (1)中学生活，对我们来说意味着新的时机和可能，也意味着新的目的和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (2)中学生活提供了开展自我的多种时机。 集体生活，修养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探究新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台；各种各样的社会理论，为我们翻开认识社会之门 (3)进入中学，新的目的和要求激发着我们的潜能，鼓励着我们不断实现自我超越。 5、中学时代给我们带来哪些开展自我的挑战？ 进入中学，
3、新的目的和要求激发着我们的潜能，鼓励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有时机改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 6、如何度过中学时代？ 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美妙明天付出不懈的努力。 第二框 1、 少年为什么要有梦想？重要性 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想是我们对将来美妙生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 少年的梦想，虽然总是和现实有一定间隔 ，有时甚至不实在际。但正因为有这样的梦想，人类才能不断进步和开展。 2、 少年的梦想的特点： (1)少年的梦想，是人类天真无邪、美
4、丽得意的愿望。它虽然总是和现实有一定间隔 ，有时甚至不实在际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和开展。 (2)少年的梦想，与个人的人生目的严密相连。 (3)少年的梦想，与时代的脉搏严密相连，与中国梦密不可分。 3、 努力的含义： 努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚决信念和对美妙的不懈追求。 4、 怎样拉近梦想与现实的间隔 ？ 1少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 2努力，需要立志。志向是人生的航标。 3努力，需要坚持。只要坚持努力，即时过程再困难，也有时机离梦想更进
5、一步。 4努力，需要方法。 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。 “不积跬步，无以致千里”，每天进步一点点。 “学而不思那么罔，思而不学那么殆”，学思并进。 珍视团队合作。 第二课 第一框 1、 如何对待学习？ 学习包括知识的获取和各种才能的培养。 学习不仅局限在学校，生活中的一切经历都是学习。学习不仅表现为承受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟。 学习需要自觉主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习伴随我们成长。人的成长过程是一个不断学习的过程。 学习没有终点。我们终身都在学习，只有擅长抓住和利用各种时机去学习，才能适应不断开展的社会。 2、
6、学习的重要性 (1)学习，不仅让我们可以生存，而且可以让我们有更充实的生活。 (2)学习就是给生命添加养料。假如不学习，人的生命将会枯萎。 (3)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经历，获得成长，同时也增益别人，效劳社会，为幸福生活奠基。 3、 学习的作用： 1学习，翻开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；2学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；3学习，改变了思维方式和行为，提升我们的才能和智慧；4学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 第二框 1、体味学习为什么学习是苦乐交织的？ 1学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣
7、时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 2学习是多方面的。学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 3学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、消耗精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 4当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美妙，它是学习过程带给我们的美妙享受。 2、怎样学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些根本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学
8、习才能。 学会学习，还意味着要擅长运用不同的学习方式。自主学习、合作学习、探究学习。 第三课 第一框 1、 正确认识自己的意义重要性 正确认识自己，可以促进自我开展。 正确认识自己，可以促进与别人交往。 有助于我们认识到自己离不开别人和社会，从而更好地理解、宽容和蔼待别人，与别人积极互动。 2、 正确认识自己的方法途径 1可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 2可以通过自我评价来认识自己。 3别人评价是我们认识自己的一面镜子。 3、 自我评价的意义和方法 1意义：能帮助我们承受自己 能帮助我们调节和控制自己的行为 2方法：自我观察和分析p 与别人比拟 4、 别人的评价有什么意义？ 别人评价
9、是我们认识自己的一面镜子。别人评价有助于我们形成对自己更为客观、完好和明晰的认识。 5、 正确对待别人评价的方法 1用心聆听 2用于面对 3平静回绝 6、 怎样对待别人评价？ 我们要重视别人的态度与评价， 但也要客观冷静分析p ，既不能盲从，也不能无视。 用理性的心态面对别人的评价，是走向成熟的表现。 第二框 1、怎样学会接纳自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的如今，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2、怎样学会欣赏自己？ 1欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的
10、努力，欣赏自己为别人的奉献。 2欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 3欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到别人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为别人喝彩。 3、怎样更好地激发自己的潜能？ 珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；广泛参与多方面的活动，发现别人和社会对自己的需要；积极合作，与别人共同完成任务。 4、怎样做更好的自己？ 1做更好的自己，就要扬长避短。 2做更好的自己，需要主动改正缺点。 3做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 4做更好的自己，是在和别人共同生活过程中不断成长，更在为别人、为社会带来福祉的过程中实现。 5做更好的自己，需要接纳与欣赏自己。 5、改正缺点的方法
11、 (1)详细描绘自己的缺点。 (2)从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开场。 (3)只要做到了，哪怕只是做到一局部，都给自己肯定或奖励。 (4)请一个信任的人来协助你。 (5)在公开场合做出改正缺点的承诺。 (6)运用自己以前改正缺点的成功经历。 第四课 第一框 1、 我的朋友圈： 1伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的局部。 2随着年龄的增长，我们的交往范围不断扩大，交往内容更加丰富，朋友关系更加亲密。 3对友谊的渴望，让我们互相靠近。 2、 友谊的力量朋友对我们的成长有什么作用、意义？ 1 朋友影响着一个人的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。 2 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。
12、因为朋友，多了些许温暖，活得更加自在；我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 3 朋友丰富了我们的生活经历，友谊让我们更深化地体悟生命的美妙。 第二框 1、 正确认识友谊友谊的特质 1友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 2友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也互相分担，在相处中体验积极的情感。 3友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更可以经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2、 正确对待友谊需要澄清的问题友谊的澄清 1友谊不是一成不变的。我们要学会承受一段友谊的淡出，坦然承受新的友谊。 2竞争
13、并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 3友谊不能没有原那么。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 4友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 5梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 第五课 第一框 1、 如何建立友谊 建立友谊，需要开放自己。 建立友谊，需要持续的行动。 建立友谊，需要好的方法。 1面带微笑 2记住对方的名字 3真诚夸赞 4寻找共同之处 5做耐心的倾听者 6保持好奇心 2、 如何呵护友谊？ 1呵护友谊，需要用心去关心对方。 2呵护友谊，需要学会尊重对方。 3呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 4
14、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到伤害。 3、 正确的关心朋友，尊重对方需要注意些什么？ 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 朋友之间需要坦诚相待，并不意味着毫无保存；给朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 4、 假如你与朋友间产生了某种冲突，你是如何理解与处理的？ 朋友间的冲突在所难免。 冲突发生时，可互相协商，寻找彼此可以承受的解决方式，处理得当，冲突可以把彼此的间隔 拉得更近。 根本策略：保护冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位考虑。 5、 与朋友交往中，假如他伤害了你的情感，正确的做法是什么？ 当友谊遭到了背叛或受到了伤害，我们可以选择宽容对方，
15、也可以选择完毕友谊，两者都需要勇气，也需要智慧。 第二框 1、 如何认识网络交往？或网络交往的利弊是什么？ 网络是一把双刃剑，是一种交往的工具。 好处：1.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开拓了人际交往的新通道，拓展交往圈。 2.互联网开启了通往世界的又一个窗口。 3.可以满足我们的一些心理需要，并且不必承当现实交往中那么多的压力和责任。 弊端：1.网络交往具有虚拟性，间接性，隐蔽性。 2.网络交往存在欺诈，违法犯罪等问题 3.网络中的肆意宣泄，导致不文明，不道德的事件频发。 4.有时却关闭了与别人沟通的心灵之门。 5.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 2、 如何慎重结交您？ 1
