创先争优个人学习和工作计划

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1、创先争优个人学习和工作计划 为响应本市教体局党委和学校党总支提出的共产党员“创优争先”活动的号召,我确定本人的未来三年的“创优争先”学习和工作计划以下:一狠抓点滴时间,进行业务学习现在的社会是学习型社会,要想教学上出类拔萃,必需有过硬的业务素质。为此,我一定立足平凡岗位,制订三年学习计划,争分夺秒,提升本身的老师教育教学素养。1、对高中新课程思想政治学科的教材、教参做到熟读精思,并能科学构建学科、单元等知识树。2、对党和国家的大政方针政策有基础了解,坚持每日看晚间新闻联播、人民日报相关理论内容及中国教育报的优秀教学经验,并做好摘要和学习心得。3、争取顺利完成东北师范大学硕士课程班的学习,并顺利

2、结业,并把北京师范大学的教育硕士文凭拿到手。4、对新课程理念、老师道德、教育学、心理学、怎样做班主任等最新教育教学理论再进行一次系统学习。5、加大向其它老师学习,强化本身的听评课意识,取长补短,提升自我。二、搞好课堂教学,向40分钟要质量课堂是教学的主阵地,搞好课堂教学,能减轻学生负担,能提升教育教学质量,因此必需抓好课堂教学,提升课堂效益。1、上课前,要精心备课。做到备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。2、针对不一样课型,探索出新课、复习课、习题评讲课、自习教导课、课外活动课等针对本课程特点的教育教学模式,并上出自己的幽默风趣、回味无穷的讲课风格。3、课堂上,落实老师精讲、少讲,学生自主

3、合作学习为主,精炼、多参加的标准,并能分层次教学,做好培优补差工作,争取每个学生全部学有所进。4、在组织课堂教学上,围绕教学目标,努力争取巧设教育教学情境,精设教育教学问题,落实精心预设和巧妙生成相结合的标准,最大程度地启迪学生思维的智慧,提升学生的记忆能力、了解能力、创新和动手能力,出众完成教育教学目标。三、多参与学校多种教育教学活动,发挥党员的先锋模范作用1、对学校的教育教学活动,我争取多多参加,丰富自己的教育教学经验。2、对年轻老师,在业务上本着相互学习和团体帮助的标准,不惜指点,不吝指教。3、对学生的额外教导,杜绝任何有偿回报,做到捧着一颗心来,不带半根草去。4、关心学校的发展,关心学生的身心健康发展,维护学校和学生的利益,在各项工作中,发挥党员的先锋模范作用,争做教育教学优秀个人和争创党员优异示范岗位。

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