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1、世界环境日活动总结六月五日是第39个世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“低碳 减排、绿色生活”，我校根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡 导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中， 对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行 为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生 活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增强环保意识。学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要 组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立 了由校长任组长的环境教
2、育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料 建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校 有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。二、开展环境保护活动，注重教育效果。1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教 育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环境与生命共存 环保与健康 同在的倡议。2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约 小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等， 树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣 传环保知识、同学们就低碳
3、减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生 活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日 益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对 环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以 及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环 保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。3、在初一年组开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事 做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁 工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识， 共同保护我们共同的家园。5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项 自觉行动，长期坚持下去。此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到 行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的 效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更 深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择 绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我 们的环境作出一份贡献。
