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1、优异老师演讲稿 尊敬的领导，亲爱的同事，大家早上好：领导安排任务说要我做经验介绍，认为极难为情，因为认为不够资格，不是谦虚，说实话，我太知道今天自己的这点成绩，是多少人帮助的结果，没有领导的扶持，没有同事的帮助，我还是那个被学生气的无计可施，被家长气的呜呜哭的嫩芽子。所以我得回报，那我就把我从开学到现在和这么多年当班主任的部分小做法整理出来，借今天的机会，和大家交流，假如能给大家一丁点的帮助，就是我最大的心愿。工作日志开学了，61个孩子，看着一张张天真的小脸，你无法不尽心 ，和我们的世俗相比 ，我更喜爱和她们相处，胆子很小，很听话，很怕我，我知道这是因为陌生的缘故，很快她们调皮的本性就会暴露无
2、疑。坐姿从初三下来,认为坐姿真的很关键，挺拔的身姿会给人力量，是个人风貌的表现，开学第一天我就向学生灌输了这么的思想，并以自己为例，明确这是一个美的表现，当孙主任和政教处的老师来我班检验时，从大家赞许的眼光中，学生和我全部得到了激励。我记得王校长曾教过我们，不要着急多做，30天就抓一个习惯，抓坐姿才见一点成效，我有决心坚持半年。仪表学校总是强调仪表，我们有时认为老生常谈，其实不然，貌随心生，内心的想法决定外在的形象，一个心无杂念的人，不会将过多的精力放在穿着发式等外在的形象上，只要简单整齐即可，只有那些杂念颇多的人才会过分的在意自己的外在，杂念多了，正事也就少了，学生的内心应该是简单而纯洁的，
3、从仪表能看出心里，所以先从外在着手，再清理内心的杂草，开学第一天因为一个学生头发长，让家长领回剪，剪完回来一看还不合格，我又打电话让家长领回重剪，也不好意思，可必须这么做。从这以后，这孩子头发长一点就担心，问我用剪不。这三年头发的事算处理了。老师好课前，简单的师生问候，不在于说什么，而是相互的一个精神激励，通常听到冗长的老-师-好-，给人全部是一个懒散的暗示 ，令人激情全无，所以训练响亮 有力短促的师生问候，音符中的5音调正适宜，一拍 恰好，5-5-5-老-师-好-干脆利落，精神抖擞。天天听着这有力的老师好 ，心情确实不一样 ，可这四个月了，老师再见还没学会，关键是我没重视。吃亏和占廉价的关系
4、进入初中，告诉孩子要以成年人的方法考虑问题，聪慧人要学会吃亏。比如值日的时候有的同学总是挑轻松地工作做，或总是逃避劳动，看似占了很大的廉价，可是久而久之，同学就会了解她的为人，从而失去了同学的喜爱和欣赏，谁也不愿和她合作，甚至会影响到她以后的人际交往，可见占小廉价吃了大亏。平时，小考，作业，考试，老是不劳而获，其他同学可能辛劳了一天的结果，她几分钟就复制了，她人辛辛劳苦的努力，可考试成绩却还没有她好，只能愈加的努力，而她轻轻松松的就得到老师的表彰，可最终中考落榜，悔之晚矣，无法填补，看似占了廉价，实则吃了大亏，生活中很多这么的例子，细细品来，通常我们全部要反过来做，多吃亏，这么你就会拥有很多你
5、想拥有的东西。班会开学的第一节班会颇花了部分心思，意思很清楚，细节 培养 能力, 能力 决定 成绩， 站像站样，坐像坐样，走像走，做操像做操，值日守时，作业工整，卫生，纪律，礼貌方方面面严格要求，细节能做好必成大器，拘小节识大致者必成大气也，从细节中提升能力，有了能力才会有好的成绩。细节培养能力，能力提升成绩。只抓成绩势必适得其反。给我印象极深的就是佟琢琳，记得一次早上值日，我在讲台前坐着，擦后门玻璃的一只小手擦来擦去，又拿面巾纸将四角擦洁净，当初我就想看看这只小手是谁的，擦到最终小脸凑上来哈气擦，透过 玻璃一看，是佟琢琳，这sh我在班级也说过数次，在值日中能将细小的角落全部不放过得人，在学习
6、中肯定也一样。所以学校的文明班级我们很在意，多个比赛我们全部重视,不为其他，经过学校的评选，帮我督促孩子重视细节，培养能力，从而提升成绩。 一节班会根本让这些孩子们认识到在初中,学习成绩永远不决定于学习，而决定于全部细节的成功。班干部的选拔人太多了，好多还叫不出名字，可有些孩子很快就记住了，太好或太调皮的，还有部分一开始就急于表现的，但感觉没长劲，还有的缺乏魄力，还得观察，9月6号 ，开学四天了，开始有些躁动了，有些孩子最终装不住了，调皮好动的本性刚刚显露出来了，我知道很快我就会很累了。得找多个帮手，可班干部的选拔难着呢，一点不亚于学校上学期精选的校级领导，上进，成绩好，心胸宽广，有威信，正直
7、老实还得勇敢，自我约束力还得强，我记得陈主任曾教过我，选班干部急不得，全选副的，给自己一个退路。上梁不正下梁歪，班干部是班级正气的代表，处事得让人佩服，我们班的调皮包写的日志，（ 书臣）这么的班干部在班级里的作用绝不亚于王校长和杨校长在学校的作用。天堂和地狱的小说60多人，批不过来作业，听写背诵检验不过来，所以小组合作很必需，同学之间相互帮助相互监督相互批阅相互检验，真正实施起来却不轻易，不愿和差生一组，不愿帮调皮的学生，批她人的卷纸不认真，总而然之就是自私自利，一天晚自习我就给她们讲了天堂和地狱的故, 一个人想知道天堂和地狱全部是什么样的，上帝就带她去了，来到地狱，一口大锅香喷喷的肉汤，围坐
8、一圈人，个个愁眉苦脸 ，面黄肌瘦，痛苦不堪，原来锅里放着两米的长勺，每个人拼了命的往自己嘴里送，可惜胳膊不够长， 来到天堂，全部的一切全部一样 ，可天堂的人个个红光满面，幸福融融，原来她们用那两米的勺子相互喂，为她人，也是为自己，这就是天堂和地狱的区分 。这就是简单的相互帮助的道理，帮她人也是为自己。班规一节晚自习七十多条班规没讲完，效果不错，杨校长听了一个自习课，班级管理离不开班规，没有规矩不成方圆，班规就是班级的法，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。扣一分300字说明书，扣二分600字说明书，扣够五分小组除名，扣够十分家长到校，扣够15分送交政教四处分，当然没有扣到15分的时候，可实
9、施起来挺麻烦的，光收说明书一项天天就得几十份，赏罚分明，分高者奖品奖状喜报，贵在坚持，贵在细，人太多了。经过班规明确美丑观念，赶快选拔班干部，找多个帮手就好了，13号了，多个小调皮初露头角，不简单啊，16号家长会和家长得沟通好。好在得到杨校长的肯定。家长会一个新集体的建立，第一次家长会太关键了，家长带着不一样的想法来开这个会，要尽我们所能让她带着同一个想法离开-我敬佩这个老师。这么以后我们的工作就好开展得多了，赢得了家长，你就赢得了全部。所以16号的家长会我花了整整两个双休日的时间，又问了年部的好多班主任 ，最终合成了这次家长会。介绍任课老师 我们的老师是最优异的，将各个老师的优点如实相告，或
10、细心，或严厉，或善激励，让家长认可我们的老师，知道亲其师才能信其道，厌其师只会逆逆其道，再回家做自己孩子的工作。继续强调细节和能力的关键性，让家长也一样改变观念。材料一：假如将全世界的财产平均分配，那么是便没有了穷人和富人之分，十年以后，绝大多数穷人还是穷人富人还是富人，穷人有贫穷的原因，富人有富人的理由，财富改变，能力未变，穷人没能力，坐吃山空，终将贫穷，富人创造财富，白手起家，终将富有，可见财富并不关键，关键的是能力。材料二：假如将全班第一名和最终一名同学的大脑中的知识交换，一段时间后，第一名还是第一名，最终一名还是最终一名，第一名看到自己在最终她的自尊自信勤奋执着会让她迎难而上最终赶上来
11、，而最终赶上来，而最终一名则躺在高成绩上睡大觉，最终无新知识的积累，就会落到到第一。材料三 xx xx上届初三，入课时同一考场150名左右，三年后一个全县第三，一个中考落榜所以学生最关键的是素质，习惯，能力，有了高素质就会有高分数，有了好习惯的大树就会收获高分数的硕果。对于发生在孩子身上的每一件细微的事，我们全部要当成大事来处理，孩子犯错误没大事却又全部是大事。比如没写作业无责任感，迟到不守时，纪律差自我约束力差，考试作弊诚信。，未来全部会影响孩子的一生。各行各业，只要优异的人，一定是含有个人素质和高能力得人，吃苦，坚强，执着抗挫折能力，宽容大度。不管是养鸡养猪开饭店卖服装还是当领导，所以初中
12、阶段一定要先成人再成才。心胸有多宽广，道路就有多宽广。德行有多高，成就就有多高。激励 家长 有信心，绝望家长必有绝食孩子，不以成绩来衡量好坏，能考100,考了99，坏孩子；能考10分,考了11分，好孩子，努力上进就好。不成才还能成人。在掌声中结束了我精心准备的家长会。我知道我争取到家长了。家长太关键了没有家长的配合，工作极难开展，只要你真心为孩子好，家长会感认为到的，我记得我曾处理过一次学生家长因误会而不满学校评选和对任课老师批评学生不满的事，最终我反复斟酌给家长写了一封信，信现在还留着小西母亲 ：我不得不给你写这封信了三年了。的家庭是我最认可的，而你的教育方法也是我最认可的，还记得你借给我的
13、书籍，相关教育孩子的，还有你对。在学校发生的部分矛盾的处理，全部让我很是钦佩，钦佩在你不光重视对孩子的知识的学习，更多的则是对孩子为人处世成长的教育，我也能感觉到你对我的钦佩，当然孩子也能感认为到她所钦佩的母亲对她老师的钦佩，所以她则愈加钦佩她的老师，亲其师则信其道，也就成就了一个优异的。当然 ，伴随时间的流逝，慢慢相互全部会发觉有部分缺点，但不影响相互的欣赏和喜爱。人没有完美的。你说是不是，每一个老师全部有属于自己的优点和缺点，我们做家长的就是帮自己的孩子怎样来取其精华，去其糟粕，而绝不能总让孩子看到糟粕的一面，你是孩子的指明灯和方向，你指哪她向哪，你是孩子的加油站，她累了倦了你要激励她，帮
14、助她，老师起的作用不小，可和你相比相差甚远，要不怎么说父母是孩子的第一任老师呢，要不怎么会有很多像我这么的的老师也会教出极其优异的学生呢。，你近期的表现我很不解，因为你的语言和做法，对。没有一点好处。很敏感，你说过以后，我刻意观察了，确实 ，但这是优异学生的通病，不是。一个人，所以这就靠你的引导了，你之前全部引导的很好啊。和同学吵架，座位问题，宽容大度，所以。也感到平和愉快，没有失落和伤感。我和你无话不说，就拿上次评选的事，其实你的反应就出乎我的意料，而这么的事。你说在生活中不是频频发生吗、甚至从幼稚园就开始，参加工作就更屡见不鲜了，在你我身上莫非就没有吗，难过难过是一定的，但全部能重新振作，
15、愈加努力做得愈加好，关键要以什么样的心态来看待，我一直全部这么想工作是给自己干的，不是给她人看的，荣誉是什么，有的时候是一纸证书，但更多的时候是自己的成就感和价值感，是自己的一个体验，没人跟你夺，也没人跟你抢，工作着愉快着。荣誉是一时的，繁荣过后是落寞，而成就感和价值感是永恒的。假如。能这么想，以后可能会愉快很多啊。相关语文老师的事。，你研究了这么多年的教育，你认为这么做适宜吗，我会和。说，可我只会和她说我要她说话再委婉点，我期望她如此，但你知道她的性格，她就是恨铁不成钢，可你认为做谁的工作更关键，我想。近期可能是思想上有部分波动，可你的反应远超出了。，我知道你是不会在孩子面前表现出来的，可你的神态语气一定会透露出你的内心，你想对。会是多大的影响啊。我爱。，我喜爱她的拼劲，喜爱她的执着，喜爱她的正直，喜爱她的“厚脸皮”，这些不全部源于你教育的成功吗，可为何在最终的日子里，你不坚持了呢？20多天的关键时间里，你是孩子坚强的后盾，以不变应万变，没人能改变。，只有你，只有。自己。一封情真意切的信，误会就这么化解了，问题也随之处理了。前几天有一位家长给我发来了一封邮件。打开邮件的那一刹那，我真的感动了。xx老师教育思想语录集1、身体健康第一位；心理健康第二位；学习第三位；2、学习是三百六十行中的一行，也是最难得一行
