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1、小学英语四年级新教材教案撰写及课件制作分工安排表 为了减轻一线教师的教学负担，本着优质资源区域共享的原则，集浦东新区南片学校的优质教学智慧，辛苦如下学校与教师参与新教材各单元的教学设计的撰写以及配套课件的制作。这是一件十分费力的事情，牵涉到相关学校相关教师的很多时间与精力；但这又是一件造福他人的事情，因为由于你的付出而使更多的同行受益。学 校内 容参与学校的教师周浦三小M1U1 5 Periods及5套配套课件赵彦 顾玉华周浦二小M1U2 5 Periods及5套配套课件方凤英 严葭文工商附小M1U3 5 Periods及5套配套课件施洪青 沈红梅 沈玉红 黄佳丽周浦小学M2 U1 5 Per
2、iods及5套配套课件华燕兰 胡艳 孙美玲 杨秀娟荡湾小学M2U2 5 Periods及5套配套课件王兰平 季蔚 黄春华三灶学校M2U3 5 Periods及5套配套课件张洁 朱萍 下沙学校M3U1 5 Periods及5套配套课件徐波 蔡宏丽 王红澧溪小学M3U2 5 Periods及5套配套课件马静华 龚志红 杨洁 杨蓓丽 康桥小学M3U3 5 Periods及5套配套课件卫凤萍 唐玉芳 朱亚芳 赵月芹惠南二小M4U1 5 Periods及5套配套课件王瑞芬 胡惠华 钱雪芳祝桥小学 M4U2 5 Periods及5套配套课件黄杏娟 陈雪芬 洪丛滨 陈芝蓉光明小学M4U3 2 Periods
3、及2套配套课件蔡燕芳 瞿轶华具体要求：（1）教案格式请仿周浦三小提供的M1U1 (见ftp南汇资源网)，尽量备详案。教案的教学目标、教学重难点、教学活动的方法等请参照教参。一定要保证教案与课件的匹配。（2）教材每单元的七个板块，在处理上，要突出核心板块，即Look and learn和Look and say（建议：安排在第1、2课时）。切记：将词句的学习整合在一定的语境中，要架构出一定的文本，在文本的理解中推进词句的学习。不可就词而词进行学习。（3）最好有视听材料的运用，丰富学生的学习时空。PPT的张数要有一定的数量保证，不要太过简单。（4）请教案和课件的首张写上作者姓名与学校。一定要保证质量。作品将全区共享。（5）请发至：作品完成时间结点：（1）M1 & M2 交稿时间：3月6日晚八点之前（时间较紧，希望能理解、能积极配合）（2）M3 & M4 交稿时间：4月6日晚八点之前感谢所有参与本次活动的教师们！祝快乐每一天！ 浦东教发院小学英语组吴建新 2011年2月14日
