精选圣诞节活动策划汇总九篇

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1、精选圣诞节活动策划汇总九篇圣诞节活动策划 篇1一、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊二、活动主办:艺术设计系办公室三、活动主题:联谊沟通四、活动人员:各班全体学生五、活动目的:为各班同学间增加联系,加强合作,增进友情。增加同学间的相互了解,增加团队合作相识,互助互爱,共同成长。丰富课外生活,缓解学习压力。六、活动时间:20xx年12月24日下午7:10起先(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)七、活动地点:(xx学院校内)八、活动场地布置(一)圣诞节气氛;(二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;(三)备注:由全体活动人员负责在活动起先前完成现场布置

2、。九、活动流程:(一)开幕式:宣布活动起先负责:各系各选取出一名主持人。说明:由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;由各系主持人各自介绍教室特色;由各个系主持人向观众自我介绍;xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍其次个节目。备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演打算工作。(二)开场互动:各班表演负责:主持人、各班表演队!说明:各班表演打算的节目!组织:主持人做简要活动介绍;(三)备注:教室表演由各班文艺委员组织排练节目。(三)集体活动一:智力体力大考验!负责:主持人、策划组说明:本活动须要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯

3、,听到动身吩咐后,男生背着女生,快速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。组织:主持人简要介绍,由策划组签条;主持人组织问题;服务组对胜出对进行嘉奖;主持人点评,裁判组代表()发言。结束本环节。(四)集体活动二:反应大考验!负责:公正组人员、主持人。说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。组织:主持人宣布嬉戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最终一名胜出者有奖);服务组留意同学们的平安!4、备注:男女分成两队进行!(五)集体活动三:奇思幻想负责:主持人说明:此活动为现场抽

4、取观众参加,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参加者是否情愿做,情愿和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会接着坚持,等等。主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡等搞怪问题。组织:主持人宣布活动规则;参加者上台就有嘉奖,嘉奖飘雪一瓶;观众可以起哄,干扰参加者推断;结束后主持人点评,摄影组拍照。备注:活动组织者知道意图,可以在下面干扰参加者推断;主持人要思维活跃,评论幽默;主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。(七)集体活动五:真心冒险对对碰负责:主持人、音像组。说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方法传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参加者,进行真心大冒险。组

5、织:主持人做规则简介;相关人员协作活动,向参加者发放糖果,参加后有小礼物;主持人做活动总结。备注:真心话内容:1、是否曾经暗恋过ta人,暗恋的缘由是什么,详细状况是怎样的?2、你选择男女挚友的标准是什么,为什么?3、说说你们组谁最帅,为什么?大冒险内容:1、唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;2、做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;3、找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友情天长地久”,不能让ta干脆说。(八)集体活动六:歌曲大合唱!负责:主持人、相关负责人、其余全体同学说明:此活动为互动全场最刺激的环节。组织:同学们各抒己见,把的歌例举来,大家一起唱;纪念友情;集体活动七:相互了

6、解!1、负责:主持人,全体同学!2、说明:深化了解同学!3、组织:主持人宣布活动;同学们对刚相识的同学进行深化了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好挚友!(九)闭幕式:总结、交换礼物1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员2说明:主持人宣布:活动进入最终环节。礼仪组、裁判组分发苹果;摄像组拍照留念。各班负责人负责进行礼物交换。主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝愿的话。备注:闭幕式中强调活动主题。活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。十、活动资源:(一)道具:(二)物品:(三)食品:(四)其他:十一、活动分工:1、主持组:负责本次活动的主持工作等。2、撰稿人:负责教室领导发言

7、稿、感谢信的撰写等。3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。5、选购组:选购道具、装饰等。6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。7、制作组:负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。8、广告组:负责广告的编辑、排练及表演。9、礼仪队:负责分发奖品、分组签条。(十)x班表演:负责开场xx表演等。(十一)x班表演:负责开场xx表演环节。(十二)其他:负责奖品的发放支配。负责突发事务的处理。负责道具的管理。十二、活动经费:物品数量单价/元总价/元十三、活动备注:1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、

8、撰写、制作等。2、各种节目的排练需于活动前完成。3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参与到活动中。4、负责人姓名依据汉语拼音首字母依次排序。圣诞节活动策划 篇2一,活动主题:HAPPY20xx年圣诞游园活动及礼物对对碰二,活动目的:通过HAPPY20xx年活动一方面丰富*校内的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加*学生对校内的感情,促进爱校之情。三,详细活动策划方案(一)圣诞礼物派送对对碰活动时间:12.2223(报名)12.23晚派送贺卡12.24下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物)。活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参与该活

9、动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。假如能找寻到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不解除个人参与。宣扬时应注明:名额有限,实行先到先得的方式确定。(二)圣诞游园活动时间12.24(周五)下午地点室外生科院操场内容:7个小嬉戏组成,流程如下:首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。1.名称:学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具:问题参与人员支配:

10、集体嬉戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划。2.名称:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)参与人员:5人一组,多次嬉戏规则:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,嘉奖桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。3.名称:抢凳子道具:凳子(若干)参与人员支配:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞

11、赛)嬉戏规则:嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人接着玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。4.名称:心心相印,我来比你来猜道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组,可多组参与嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动

12、策划,一人为揣测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(留意:动作者可以用语言来说明,但不能说出动作中的字)。(题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉飞色舞,心中有数,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。5.名称:踩气球道具:气球若干参与人员:多人嬉戏规则:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊起先时参与者起先相互追着跑,要想方设法的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算

13、获胜。也可以为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。6.名称:顶气球竞赛道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规则:嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮番发球。体现协作实力和竞争实力。(留意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。7.名称:结对而行道具:绳子若干参与人员:两人一组或多人一组,多组参与嬉戏规则:本嬉戏要求场地较大,嬉戏起先时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多

14、组并排一起站在起跑线上,主持人喊起先时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本嬉戏要求参与者的协作默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。最终,对于集齐肯定的标签的同学可以到服务台领取相应的嘉奖(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上肯定标记,留给参与同学作为纪念。附:每一项嬉戏的嬉戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置支配以及各项嬉戏支配之地点将另附表格说明。(三):特殊活动:1,寻宝大行动道具:珍宝(字条)参与人员:集体嬉戏规则:先打算好珍宝(即字条上可以写礼品),然后把珍宝分布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者起先找寻珍宝,找

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