《2022年高三生物上学期第二次质检试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高三生物上学期第二次质检试卷（含解析）（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高三生物上学期第二次质检试卷（含解析）一、选择题：共25小题，每小题2分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1将洋葱表皮细胞分别放在0.3g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液和清水中，其原生质体积随时间推移而变化的曲线（如图）分别是（）Aa、b、cBb、c、aCc、b、aDb、a、c2如图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30%蔗糖溶液用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是（横坐标表示表面积）（）ABCD3ATP是细胞内的能量通货，下列关于ATP的说法中，正确的有几项（）参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、
2、P；衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体；小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质；ATP在植物、动物和微生物体内来源相同；ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核苷酸的基本单位之一；人在饥饿时，细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡A2项B3项C4项D5项4下列有关生物体内酶和ATP的说法，不正确的是（）A细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系BATP脱掉两个磷酸基团后，可成为少数酶的基本组成单位C酶和ATP只能在细胞内发挥作用D人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程既不需要酶，也不需要ATP5下列关于ATP的叙述不正确的是（）A动物细胞中合成ATP
3、所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能B植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能C温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率D细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源6下列有关ATP的叙述，其中正确的是（）A一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子B植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATPC在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等D长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等7如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=
4、YZ，则在氧浓度为a时（）A有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等8将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的是（）温度（）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50A昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长B在光照条件下
5、，25左右时，植物光合作用合成有机物的速率最高C每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在25时该植物积累的有机物最多D每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在15时该植物积累的有机物和25时一样多9某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（）装置场所温度棉花状态数日后的现象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23232323潮湿干燥潮湿干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽A该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发C该实验选用胚具活性且大小
6、相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关10如图甲、乙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图下列说法不正确的是（）A若甲图所示曲线为阴生植物，则阳生植物曲线与此比较C点左移，A点下移B由乙图知，40时，植物体不能正常生长；而5时的状态可用甲图中B点表示C用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为C、温度为25最佳D用大棚种植蔬菜时，常通过白天适当提高大棚内温度，夜间适当降温来提高产量11从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见图）称其干重在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况
7、下分析，那么（YX）g可代表（）A呼吸作用消耗的养料B蒸腾作用散失的水分C光合作用中有机物的净增量D光合作用中有机物的制造量12如图所示的过程为过氧化氢分解率的曲线，说明酶具有（）A专一性B高效性C催化需要适宜的温度D催化需要适宜的pH13将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图下列相关叙述，正确的是（）A如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移14如图表示光合作用与呼吸作用过
8、程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C1、3和4过程产生的H都与O2结合产生水D2过程需多种酶参与，且需ATP供能15生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是（）A研究氧浓度对植物呼吸的影响时分别在黑暗和光照条件下进行B研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分C探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D研究观察植物有丝分裂实验中解离的效果，使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色16关于叶绿素的叙述，错误的是（）A叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B叶绿素吸收的光可能用于
9、光合作用C叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光17对如图所示的四幅图的描述正确的是（）A图甲若表示有丝分裂，则b+c为一个细胞周期B图乙中温度在a、b两点时酶活性都很低，但在a点时酶的结构并未发生变化C图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D图丁若表示有丝分裂过程，则造成cd段下降的原因是细胞一分为二18下列情形与如图坐标曲线走势相符的是（）A人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化B酶的催化反应速率随温度的变化C光合作用强度随光照强度的变化D恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化19将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO
10、2浓度测定仪测得了该玻璃罩内一天内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（）BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱；CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的；FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少；H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强ABCD20如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线下列有关叙述正确的是（）AOA段表示染色体复制，含量加倍BBD段的团藻细胞中含有两组中心粒C细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁DCD段细胞核中染色体：染色单体：
11、DNA为1：2：221如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的统计图下列解释肯定不正确的是（）A可以用于表示细胞分裂的前期B染色体螺旋化程度最高可在时C间期用表示最恰当D可表示细胞分裂完成22下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（）A细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制B细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强C细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强D细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短23在一个细胞周期中，染色体数目倍增、染色单体形成、染色体在细胞核中最早显现、染色体形态和数目最为清晰的时期依次为（）分裂间期 分裂前期 分裂
12、中期 分裂后期 分裂末期ABCD24下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图据图分析，不正确的是（）A只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡，细胞凋亡是个特异的过程B细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解，没有蛋白质合成C凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达D如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤的生长25如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中为不同的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程据图分析，下列叙述正确的是（）A与相比，的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合D进入c过
13、程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡二、必考题：共4题，共40分26如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化请分析回答下列问题：（1）图甲中细胞形态不同的根本原因是，进行实验获得图乙结果时需要利用图甲区细胞（填标号）为材料，该区细胞特点是（2）在a和c两时期，催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是（3）丙图表示的生理变化过程分别发生在图乙的阶段（填文字）（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是（5）观察洋葱根尖有丝分裂实验后，以下是某小组“实验报告”的部分内容：（一）解离：剪取洋葱根尖23mm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（体积比为1：1）的培养皿中，在室温下解离35min（二）染色：把根尖放在盛有甲基绿溶液的培养皿中染色35min（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min（四）制片：载玻片上加一滴清水，将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎，然后盖上载玻片进行观察请指出“实验报告”中的错误：27下
