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1、江阴市第二批中小学班主任工作能手、班主任工作新秀评审书面试卷(本试卷满分为0分，考试时间0分钟）参评号 姓名 所在学校 申报称号 （侧竖排)一、填充：（5分）、教育部颁布的中小学班主任工作规定总则第二条指出：班主任是中小学平常思想道德教育和学生管理工作的_,是中小学生健康成长的_，班主任要努力成为中小学生的人生导师。2、中小学班主任工作规定还指出:班主任是中小学的_，从事班主任工作是中小学教师的_。教师担任班主任期间应将班主任工作作为_。、中小学班主任工作规定还规定:班主任应认真做好班级的_工作，维护班级良好秩序,培养学生的_意识、_意识和_感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。4、
2、中小学班主任工作规定明确：加强班主任队伍建设是坚持育人为本、 的重要体现。5、月,为全面提高未成年人的思想道德素质，中共中央国务院颁布了中共中央国务院有关进一步_ 和_未成年人思想道德建设的若干意见,这就是出名的中央八号文献。6、今年5月28日，市教育局结合幸福江阴教育在南菁高中初中部启动了学习徐霞客主题教育活动，活动主题是_ _、 、_ _ _。由此全市各中小学开展了具有地方特色的学习徐霞客系列教育活动。一、 填空1重要实行者 引领者2.重要岗位 重要职责 主业.平常管理 规则 责任 集体荣誉感4德育为先.加强 改善6弘扬徐霞客精神 感受幸福江阴 争做时代新人 【以上填空题每空一分】二、简述
3、题：(5分） 请你简要谈谈对中小学班主任工作规定中“班主任要努力成为中小学生的人生导师”这句话的理解。(本题报新秀的做，报能手的不做)第一题:1.班主任是学生人生成长道路上的引领者。学生时代正是一种人世界观、人生观、价值观形成的重要时期,需要有人庇护和引导,班主任正是承当了这样一种角色。她要始终协助学生把握对的的人生方向，为她们健康成长做好引路人。(分)班主任是学生将来公民意识的哺育者和奠基者。学生将来的公民意识的形成就是在班主任的哺育和影响下逐渐形成。班主任要从小培养学生的公民意识,引导学生成长为将来合格公民。（分)3.班主任是满足学生成长需要的筹划者和推动者。她通过班集体建设营造良好的育人
4、环境。在班集体中构建良好的师生关系以及培养孩子积极心理的心理环境。她有责任发现和哺育学生个性特长,并通过家长协同一起满足学生成长的需要。(2分) 【本题如果答的其她方面，也很有道理的话,酌情给13分。】2.结合自身工作体会,请你简要谈谈开展班级主题班会对班集体建设的意义和作用。(本题报能手的做，报新秀的不做）第二题:.增进班集体建设的目的达到,推动班集体的文化建设。班集体的奋斗目的是通过一种又一种的活动来实现的,主题班会课是其中一条重要的实行途径,每一次主题班会课的成功召开,都会使班级向它的总体目的跨进一步。班会课是推动班集体精神文化建设的重要阵地。主题班会是班集体发展的基本，它能使班级的人际
5、关系得到强化和巩固,增强了班集体的凝聚力。(分)2增进学生精神成长,引导学生学会做人。主题班会活动的思想性、生动性、发明性、针对性、主体性都直接指向学生的精神层面，让学生在寓教于乐的活动中获得思想的陶冶,精神的成长，从而增进班集体的建设发展。（5分)发展学生个性特长,丰富班集体的精神生活。每一次班会是学生一次呈现自我,发展个性特长的好机会,同步也是丰富班集体精神生活的好途径(5分）。【本题如果答的其她方面,也很有道理的话,酌情给-3分。】三、问答题:(35分)1班主任王教师决定对班里一位常常不守纪律的李明明同窗作一次家访,而学校教师们都懂得李明明的父母对孩子是放任不管型的家长,请你说说王教师在
6、去这样的家庭家访时应注意些什么?（1分)第一题：这样的家庭家访一方面是要获得家长的信任，然后要讲究谈话的内容和技巧,目的是要通过沟通让家长承当起教育孩子的责任感。(5分）要注意几点:【如下任意三点都可各给分】1家访前要跟家长预约,选用合适的时间。不能做不速之客,要让家长有所准备。2.谈话要尊重家长。平等待人,态度真诚。不能由于家长对孩子放任不管,就当面摆出师道尊严，指责家长的不负责任,要以礼待人,以理服人。 3沟通要注意方略。一方面要通过家常的谈话拉近彼此的关系;另一方面要懂得换位思考,理解家长的难处，并真诚地为她想措施。可以通过一定的案例旁敲侧击,让家长明白家庭教育的重要性。 4.看待问题要
7、客观,对事不对人。与家长共同来面对探讨发生在孩子身上的事情,与家长一起分析孩子身上存在的问题，研求教育的措施和措施。、小林教师是三(五)班的一位新班主任，学校明天下午开始要举办为期两天的第5届田径运动会，班里有十六名同窗将参与十二个项目的比赛,小林教师觉得运动会对全班同窗是一种较好的教育机会,决定运用明天的晨会课到班里去演说一番，但不知如何说才好,请你帮她写一种发言稿，字数在50字左右。（20分）第二题：这是一次对学生进行集体荣誉感和体育精神教育的好机会。因此发言的内容围饶这两项并有鼓动性就可以了。要点如下: .说一说本次运动会的意义,全体同窗要为班级集体争光。鼓励全体同窗团结一心，共同努力。
8、（3分)2表扬运动员始终以来坚持不懈的训练,备战运动会,感谢她们为集体荣誉所付出的努力。鼓励运动员努力拼搏、发挥水平、为班级集体荣誉而战，赛出水平、赛出文明！(5分)规定非运动员在运动会期间遵守各项纪律,关怀好赛事,积极为运动员们做好后勤服务工作，做好拉拉队，为运动员加油。（分）、提示运动员热身训练和比赛时要注意安全（3分）。发言艺术性4分【以上讲稿的写法不一而足，只要主题得当，能激发学生的集体荣誉感,字数满50字,可得5分以上。讲稿的艺术性酌情加1-分。满分分】四、阅读材料,回答问题(35分):担任语文教学的班主任孙教师在自修课上组织了一次无人监考的语文测试。测试结束后班长向她报告说:状况一
9、切正常。但是,孙教师感到自己班级的学生的行为规范水平还不能达到在无人监考下一切正常的限度。后来通过侧面理解，这次测试偷看书的人不少，连班干部也看书了。第二天晨会课,她在黑板上写了汤姆斯.麦考莱的一句名言：“在真相肯定是永远无人懂得的状况下,一种人的所作所为能显示她的品格。”并规定学生把这句名言背下来,同步讲了一位在学生时代作过弊的名人3年后还懊悔不已的故事,规定每一种学生都写一篇体会，题目是心灵的答案。在体会中,有的学生写道：“作弊后来教师并没有批评我们,但在背名言的时候我的心比挨打还难受。”有的写道:“分数的诱惑使我一念之差偷看了课本。我的语文考试虽然得了好分数,但在道德考试中我得了零分。”
10、尚有的写道:“本来我不打算看书的,但看到有的同窗看书时,我也跟着看了，我感到内心有愧。”全班共有2名学生在体会中承认了测验时所犯的错误。接着班主任又把这些体会制成录音带，取名心声,让同窗们在听录音中再一次接受教育。问:（）在你看来孙教师的做法注意了哪些教育措施？（分)第一小题:教育措施孙教师是讲究措施的班主任，她尊重学生，循序渐进，善于运用自我教育、启发式教育、名人名言教育等措施。1自我教育法。学生有不诚信的行为之后,作为教师,没有斥责学生指出问题,也没有苦口婆心地大谈诚信的重要性，而是让学生在背诵名言中开始唤醒内心的自我觉醒，继而通过真实的案例让学生书写心灵的答案中,抒发了自己的真情实感,在
11、这样的真情流露出,学生的道德情感逐渐形成这些都是在看似无痕实际有心的教育引导下，让学生进行自我教育。（分).循序渐进法。就像下药同样,起先是轻微的触动,让学生背名言,只是轻轻地触碰一下学生的内心,然后逐渐加大教育的分量,让学生在真实的案例分析与感悟中,明白诚信做人的意义,开始真正从内心深处反思曾经的做法。最后用心声的力量,打动每一种学生的心灵，让学生真正懂得诚信的可贵与失却诚信的可悲，获得诚信做人的真谛（5分)。名言鼓励法。学生在对名言的朗读与背诵中,直面自己曾经的行为,开始内心的自省。（2分)4.启发教育、以情动人法：不是说教，不是责罚，而是一次次启发学生自我感悟,自我觉醒。德育归根结底是情
12、感的艺术。名言、心灵的答案、心声每一次的教育都始终在唤醒学生的道德情感。(分）【以上教育措施能写出4个以上就可以得全分。如果有的教师归纳的教育措施也很符合本案例,可酌情给1-2分】(2)请你以 心灵的答案为题设计一份有创意的主题班会教育活动方案框架。(本题0分）第二小题:活动设计1心灵的答案主题班会教育活动的主题就是“诚信教育”。(3分).要有如下几种环节框架：活动的目的、活动的准备、活动的题目、活动形式、活动重要过程。(缺一项扣2分）3活动的每个环节目的指向要明确，内容要简述清晰,要体现教育层层进一步的过程。具体内容不必写出。(5分)4.活动思路设计要巧妙，体现心灵的答案,体现诚信教育的主题。（3分)【以上活动设计可根据各个设计者的状况比照着进行给分。满分0分。】
