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1、仁怀市后山民族中学2012年初中毕业班工作意见为切实抓好毕业班教育教学管理工作，进一步增强毕业班教师工作的积极性和有效性，提高学生学习的质量和成绩，全面提高学校教育教学质量，使我校2012年中考再上一个新台阶。根据市教育局有关会议及相关文件精神，结合我校实际情况，制定仁怀市后山民族中学2012年初中毕业班工作意见。一、2011年中考情况分析1、优生和各分数段情况我校2011年135人参加中考，占仁怀市8214人的1.6%。500分以上5人，占仁怀市0.7%；450分以上12人，占仁怀市0.8%；400分以上30人，占仁怀市1.2%；360分以上49人，占仁怀市1.3%；300分以上76人，占仁
2、怀市1.4%；300分以下59人，占仁怀市2.2%。录取省级示范高中9人，仁怀四中36人、酒都高中16人，高中升学率45.2%。2、主要指标（平均分、及格率）各科平均分、及格率等主要指标排名情况见下表：学科时间仁怀市平均分平均分A类排名仁怀市及格率（%）及格率（%）A类排名语文2009年77.3272.592021.1412232010年8380.61235.433.852011年75.0171.11201810数学2009年59.9746.952024.3914.29202010年69.457.52230.222.6172011年57.0751.67171613英语2009年57.1547.
3、792211.513.43192010年62.750.32219.49.8182011年59.2344.6124134物理2009年42.2537.481729.1820.57192010年47.445.21238.733.1132011年35.3137.881919化学2009年2927.971132.6424152010年32.332.7104244.492011年27.3424.19172613思品2009年42.345.25542.4655.4342010年45.949.6654.868.462011年20.7620.721382历史2009年43.3342.821248.345.14
4、152010年40.845.6442.257.122011年32.6734.06116673体育2009年40.4938.541976.4668162010年41.441.7115763102011年43.2141.2321二、2012年中考预期目标一切为了每一位学生的发展，注重双基教学，因材施教，促进学生全面健康发展，全面提高学生成绩和中考质量。1、平均分和及格率目标（全市平均排名）全科语文数学英语物理化学思品历史体育平均分12-1515172081510810及格率12-1510151810161032、中考升学指标力争2012年仁怀一中及以上学校学生上线达18人，仁怀四中、酒都高中上线5
5、0人左右，中职教育完成或超过上级规定指标，在2011年的基础上有上升。三、2012年毕业班工作措施和备考要求（一）组织领导为进一步抓好抓实2012年毕业班工作，加强对毕业班工作的领导，特成立由校长、教务主任、教研组长和班主任组成的2012年毕业班工作领导小组。组 长：陈世元副组长：朱洋海 龚文明成 员：姜 湖 张 林 张仕勇 刘茂国 钱其财 陶发科 刘同杰 聂 勇 牟沙沙 母天猛领导小组下设办公室在教导处，由龚文明负责具体工作。（二）中考备考领导小组工作职责1、组长（副组长）工作职责：制定中考备考工作方案并负责组织实施。对中考各项备考工作进行全程管理、督导和考核。组织中考备考学科培训和课程标准
6、、考试说明的学习。组织月考、适应性考试以及每次考试的质量分析。抓常规教学管理，备考视导督查。抓班风建设和思想教育，确保学生稳定、良好的备考心态。2、校长及各职能部门职责：校长必须深入第一线查找问题，探索解决问题的办法；主管教学的副校长必须每月召开一次初三毕业班工作联席会，督查工作落实情况，研究下一阶段工作，掌握每位毕业班任课教师的教学和备考情况；教务主任必须认真探索提高教学质量的方法，对任课教师进行具体指导，负责选好本校实用的资料，统筹安排出好各阶段检测试题；统筹好各科教学进度，认真分析教师与学生实际，对每次检测作出科学的指导性强的质量分析，及时上报各种数据；教研组长定期研讨教学和备考的内容，
7、认真研究教学和备考的方法，新老教师间做好结对帮扶，及时解决学科教师在教学和备考中存在的问题，总结好的经验；班主任和科任教师必须熟悉每位学生的各科基础，对每位学生有针对性的帮扶，因材施教，并营造积极向上的班风和良好的学风。（三）中考备考要求1、新课内容教学阶段为统筹毕业班教学进度，强化薄弱学科的教学，根据教育局要求和学校实际，提出各学科结束新课程教学的指导时间：学科时间学科时间语文2012年3月以前数学2012年3月底英语2012年3月以前物理2012年3月底化学2012年3月中旬思品2012年3月中旬历史2012年3月底新课教学要求：在各学科新课教学中，不能为了赶进度而忽视教学效果和教学质量，
8、必须根据学生实际，采取可行的教学措施，因材施教，加强学生“双基”教学，切实提高新授课的质量，为综合复习打下坚实的基础。2、 第一轮复习第一轮用时安排:2011年3月2011年4月中旬（4-5周）第一轮复习必须按知识版块，重视双基复习，注重知识的衔接与综合，注意各学生层面的不同要求。复习内容要全面系统，要求以课本为本，分单元、章节，依据课程标准、考纲要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培养基本技能。复习方法：可采取“滚动式”复习，即依据课本，单元知识考试连前不连后（连前指的是上次不过关的知识），层层夯实，步步为营。3、第二轮复习（2011年4月下旬5月中旬）：专题训练，教
9、学时间约4周。重点是做好综合与训练，在训练中必须根据学生实际，做到训练针对性强，实效性不断提高，并检查堵漏知识盲点，对各基础层面学生分层要求，做到训练中各基础层面学生都得到提高，较好地体现教与学的衔接，因材施教。复习方法：可采取分专题、分知识点复习法，即以知识网络为线，专题分块复习和考试。4、第三轮复习（2011年5月下旬中考前）： 综合检测，教学时间约3周。遵循学生基础较好的应侧重能力的训练和培养，学生基础薄弱的侧重基础知识的掌握。注重资料的精选、精讲、精练，注重信息的收集和运用，忌无选择的乱用资料。答题中普遍存在的问题要及时反馈、点拨，指导学生回归课本。复习方法：综合检测，查漏补缺，减少非
10、智力因素失分。5、检测安排（1）检测时间安排： 20102011学年度第一学期每月检测一次，2011年3月起至中考前，除组织全市适应性考试外，组织二三次中考适应性考试（即两周一考）。（2）每次检测工作要求：广泛收集中考资料，精心编制月考试题。重点使用好遵义市五套训练题和市教研室推荐资料。考前周密安排，严格监考，形成良好考风，促进学风，培养学生的答题技巧和良好的应试习惯。每次考试后及时有效地进行质量分析，认真总结每次检测中学生出现的问题，在评讲试卷及下一阶段复习过程中要针对问题提出新的改进意见，及时补漏。（四）中考备考措施1、第一学期每月召开一次毕业工作会，第二学期每两个星期召开一次毕业工作调度
11、会，及时交流教学经验，解决教学工作中存在的问题，推进毕业班工作正常运转，以期实现教育目标。2、加强教学和备考调度和督查，增强教学和备考的针对性和实效性。3、强化考试说明和中考导向功能的研究。认真学习、深入领会学科新课程标准精神和内涵，认真解读考试说明，准确把握考试说明确定的“双基”要求，全面理解考试说明确定的考试重点，并贯穿到教学和复习备考全过程。深入研究近几年中考试题，把握中考改革趋势，认真分析和研究中考趋势，题型的变化，明确复习方向和重点，研讨新形势下中考复习策略，制定好各学科毕业班教学计划，提出科学合理、可行有效的中考复习方案。4、加强学科研讨，发挥团队教研的作用。要发挥教研组的集体力量
12、，根据我校教师少的情况，采取非毕业班任课教师也必须参与中考备考研讨。重点研讨中考试题和方向、教材教法和课堂效率，制订周密的教学与复习计划，精心组织教学，提高课堂45分钟的效率，避免滥发资料，上课满堂灌的现象；强化教师课堂教学案例分析，跟踪听评课，学科组会诊，在整改中提高，使课堂教学更适应考试改革要求，真正做到“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”，使教研组的核心工作“提高学科的教育质量”真正落实到实处。5、狠抓学风班风建设。教学和备考工作成效如何，班级管理的作用不容置疑。科任教师与班主任要一起加强学生思想的教育工作。教务处分层次召开学生学习促进会，学生家长会，通过各
13、方力量，教育好每一个学生，促进和改变学生学习和行为习惯的转变，不断提高自主学习能力。6、班主任具体解决六个方面的问题，一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态，二是优秀生的培养，三是抓竞争机制的形成，四是学法指导，五是心理疏导，让学生有健康的心理，保持平衡的心态，六抓家校配合，做到家校齐抓共管。7、抓优秀学生的辐射带动作用。把年级前50名、班级前10名的学生集中起来，召开优生座谈会，分管领导、班主任亲自参会，给学生鼓励打气，让学生在会上相互交流学习经验，要求这些学生回班后把全班学生带动起来，形成浓厚的学习氛围，让他们在班上起到引领作用。8、抓拉差补缺及优秀学生提高辅导工作。提倡奉
14、献精神，各任课教师利用课余时间对学习有困难学生进行辅导，不让一位学生掉队，切实提高学科平均成绩。教师要组织对优秀学生进行集中辅导，鼓励有特长学生冒尖，争取在竞赛中获得较好成绩。9、加强对毕业班师生的管理，建立激励机制，加大对毕业班师生奖励，加大对毕业班的投入，使教师努力工作，学生用心学习。10、召开毕业班学生思想动员会、学生家长会、中考动员会及中职招生工作会（三、四月份），及时解决学生思想动态，向学生和家长宣传中考动向和中职招生政策。11、实行学校行政领导挂帮班级，和任课教师一起及时与学生沟通，了解学生动态并及时予以解决。实行任课教师和校行政领导挂帮学生制度，对学生进行个别辅导，促进学生乐学向上。四、奖惩措施1、单科获得市教育局教学成果一等奖奖励学科任课教师300.00元，二等奖奖励学科任课教师200.00元。2、中考全市排名前五名的学科，任课教师奖励500.00元、400.00元、300.00元、200.00元、200.00元，倒数三名的惩款120.00元、150
