江苏省连云港市岗埠中学八年级政治下册11.1追求公平学案1无答案苏教版

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1、追求公平 _年级_班 姓名_ 一、课前预习 :1、列出你认为社会生活中的公平和不公平的各一件事。 2、什么是公平?在日常交往中,公平表现在哪些方面? 3、一个公平社会的关键是什么?4、 公平的意义有哪些?(作用、重要性)5、公平的特点是什么?我们应该怎样看待和追求公平?二、课堂训练 ( 单选)5下列关于公平含义的说法,正确的是 ( ) A、公平是指处理事情合情合理不偏袒哪一方面B、公平是指以自我为中心个人利益至上C、公平是指互惠互利,实行平均主义 D、公平是相对的,世上没有绝对的公平6.下列举措中,能够体现社会公平的有 实施下岗工人再就业培训工程 投票选举 国家重奖在科技领域有特殊贡献的科学家

2、 某品牌企业为了强占市场不惜诋毁竞争对手 A、 B、 C、 D、7.追求公平的意义就在于 有利于维护社会稳定 有利于构建和谐社会 有利于形成良好的合作关系 致使生活中的每一个人都能公正、平等地对待周围的人( )A、 B、 C、 D、8目前,考试作弊现象在许多学校比较常见,甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看,考试作弊是 一种不公平现象 小事一桩,无需大惊小怪 非正义的行为,损害了他人的利益 不利于学生形成正直诚信的人格 A 、 B 、 C、 D、三、课后巩固 (简答)10请你分别列举出生活中你认为“公平”和“不公平”的事。(每个方面至少3例)“公平”:“不公平”:11小张是江西人,小李是浙江人,他们一同来到浙江某市建筑工地打工,两人同样是做水泥工,每天起早摸黑,辛勤劳动,但月底发工资时小张总是比小李少一些。(1)假如你是小张,会产生怎样的心情?(2)为什么会产生这样的心情?(3)你觉得怎样做才算公平?

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