《优秀关于学校母亲节活动方案范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀关于学校母亲节活动方案范文（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优秀关于学校母亲节活动方案范文优秀关于学校母亲节活动方案范文 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目的：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、理解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：1、晨间
2、谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、老师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片妈妈再爱我一次母女情深等。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更安康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的安康一餐。活动内容：低幼、幼幼组：1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，增强爱妈妈的情感。2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感
3、谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中幼、高幼组：1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进展“妈妈，我永远爱您”的主题谈话2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色安康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。4、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈中幼组5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱高幼组活动“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得谅解、关心别人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每
4、一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而如今有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的开展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资。”还要求我们要“擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开
5、场，懂得知恩图报，成为一名仁慈的、有着“感恩”的心的人。活动目的：1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、情感：理解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情。3、才能：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。国际部全体幼儿参与活动：时间：5月7日周四地点：共享空间一宝贝爱妈咪母亲节视频欣赏。二邀请妈咪老师分享做妈咪的经历。三宝贝爱妈咪歌曲大联唱。幼幼、低幼组：时间：5月7日周四一母亲节礼物DIY手工制作亲亲我的好妈咪。二母亲节绘本齐分享语言活动给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。三唱支儿歌送妈咪艺术活动世上只有妈妈好、不再费事好妈妈。中幼、高幼组：时间：5月8日周四一我和妈
6、咪齐运动安康活动周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！人数控制在3位左右二祝福我的好妈咪活动艺术活动鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：爱的奉献、感恩的心等。三母亲节绘本齐分享语言活动给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。四大声说出我的爱手工制作根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。优秀关于学校母亲节活动方案范文20xx年五月的第二个周天5月10日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳
7、动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下：一、活动目的1、理解母亲节的来历，明白母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准那么。2、增强学生的感恩意识，增强社会职责感，培养安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。进步学生的自理潜力，构成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心别人，能用心主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动资料1、透过下周一(_月_日)国旗下演讲，进展全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌
8、散文朗读比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。透过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。三、活动要求1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本
9、班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提早进展分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。3、注重实效各班要在开展此项活动的根底上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关心别人，学会与同学和睦相处，理解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈别人，培养感恩的心，做一个感恩的人。托班活动目的1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达潜力，动手理论潜力。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师修改到一齐，制作成视频进展分享。活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自
10、己的妈妈。小班活动目的：1、可以主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养幼动手潜力，以及语言表达潜力。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二：手工康乃馨。中大班活动目的：1、幼儿可以明白_月_日是母亲节。明白母爱的伟大。2、可以用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。活动一：我的妈妈长的什么样貌语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样貌用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封信，选取一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两
11、个人的约定。群众活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。透过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。优秀关于学校母亲节活动方案范文 一、时间：20xx年5月9日下午2：00正式开场，全体师生1：50前到位。二、地点：学校操场三、参加人员：学校全体师生四、主要议程：主持：张志刚、刘莉青1、孙校长致贺辞2、母亲颂歌老师：李爽、周敦庆学生两人：丁秀丽感恩母亲或付芹献给母亲3、发出“算算亲情账、感知父母恩”建议书朱校长4、向大会现场的母亲赠送鲜花礼仪队学生16人，分两组进展一组16人：李爽
12、、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云二组16人：赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩荣耀、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、5、“妈妈我爱您”签名祝福10米红布，先老师后学生，各班学生有秩序派队依次进展6、赠送感恩卡：各班派一名学生上前台领取，由前台就坐领导和嘉宾发放同时朱华炜、李萍老师唱歌或播送播放阎维文母亲、一组：06韩一、韩二、财二、护理、出国班二组：07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、三组：08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、
13、设计二班7、教育局领导讲话8、师生同唱献给母亲的歌感恩的心台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞注：会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡，后班主任组织学生有秩序离校。五、准备工作及分工办公室：1、购置鲜花35束康乃馨2、嘉宾邀请3、准备孙校长贺辞4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔政教处：1、划分师生座区及组织师生入场老师约80人，操场最东边按4列就座，女老师在前，男老师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个，会前排列好。2、维持会场秩序3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出教务处：1、负责制定活动方案2、负责制作感恩卡2、负责组织学生发言材料及训练编排刘杰3、负责准备建议书刘杰4、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织5、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织6、歌曲母亲阎维文光盘刻录及播放(王炳海)7、舞台及嘉宾就座席布置8、为教育局领导准备讲话稿第 页 共 页
