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1、人教版五年级上册期末检测一、读拼音写汉字。（10分）zu bin tin xi sh wi l( )zu yng t( )国歌 安然无（ ） 玲珑（）透二、我会比一比，再组词。（5分）滤（）豪（）杉（）瞻（）钮（）墟（）毫（）彬（）檐（）扭（）三、填空。（4分）破烂不（） （）耳欲聋 众星（）月 喋喋不（）（）（）吞枣 不言而（） 呕心（）血 斩钉（）铁四、填上恰当的关联词。（6分）1、（）下雪，（）这次行动必须取消。2、（）遇到多大的困难，他（）坚持不懈地刻苦学习。3、小丽（）第一次上台演讲，（）她一点儿也不怯场。五、我会照样子写句子。（10分）1、例：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决
2、心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。雨像_他像_2、华山日出的景象真壮观。_（改成双重否定句）3、老师问静静：“我的板书，你能抄下来吗？”_（改成第三人称转述）4、主席请大家喝茶。_（分解为两句话）六、我会按课文内容填空并回答问题。（9分）1.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。今恐_，行人_。2.保剑峰从磨砺出，梅花香自_。3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤_，乌蒙磅礴走_。金沙水拍_，大渡桥横_寒。更喜岷山千里雪，三军过后_。其中“_”两字将困难轻轻一瞥，加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难，从容不迫的自豪感。七、课内阅读（11分）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文
3、物。（ ）先秦时代的青铜礼器，（ ）唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把院内凡事能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在院内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为了灰烬。1.我会在括号里填写合适的词语。（2分）2.我能把对圆明园高度评价的两个句子用“”画出来。（2分）3.我知道在“英、法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，作者为
4、什么用“闯进”二不用“进入”_。（2分）4.在最后一个自然段，我体会到作者表达是_之情。（2分）5.读完本文段，我想对_说：_。（3分）八、课外阅读（15分）一张纸条我上初中那年，喜欢上了格林童话丛书，并到了痴迷的地步。那时，父母微薄的工资早已被柴米油盐的支出弄得所剩无几，哪里还有余钱去买一本（ ）不能吃（ ）不能穿的书呢？平时，父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张一元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里又进了一批新书，其中绿野仙踪是
5、我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条，上面写着：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”顿时，我感到非常惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条鞭策了我一生的坦荡，一张纸条给了我一生的尊严。1、 在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）2、 文中两个表现我十分喜欢格林童话的词语是_;_。（2分）3、 “几天过去了，风平浪静”“ 风平浪静”说明了_。（2分）4、“禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”的意思是_。（2分）5、“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”是_。表示“我”知错并改正的句子是_。（3分）6、“一张纸条”在文中具体是指什么？这张纸条对“我”的教育极大，从哪句话中可以看出？（4分）_九、习作（30分）题目：1、一件值得回忆的事2、看_要求：1、请选做一题。 2、中心明确，内容具体，写出真实情感，不少于400字。
