精品河北省邢台市八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 人教版

上传人:pu****.1 文档编号:488474562 上传时间:2023-07-31 格式:DOC 页数:4 大小:95KB
返回 下载 相关 举报
精品河北省邢台市八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 人教版_第1页
第1页 / 共4页
精品河北省邢台市八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 人教版_第2页
第2页 / 共4页
精品河北省邢台市八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 人教版_第3页
第3页 / 共4页
精品河北省邢台市八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 人教版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《精品河北省邢台市八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品河北省邢台市八年级语文上册第一单元4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、部编版初中语文精品资料4一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰【学习目标】了解通讯的文体特点,把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程。【重点难点】1品读课文,欣赏文章映衬、烘托写作手法的特点。2体会作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情。【学习方法】朗读法 合作探究法【学习过程】第一课时导入新课航母建设承载着国人百年强军强国的梦想,而只有舰载战斗机成功着舰起飞,国人的强军梦才能成真。中国首艘航空母舰辽宁舰是真正意义上的航母。在跨越“着舰”“起飞”这两道坎中,着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的最具风险的难题。这节课,我们一起来学习一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,

2、全身心感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻。一、预习自测1识音记形(给加点字注音,注意加“”字的写法)着舰( )桅杆( ) 凛冽( )舰艉( ) 浩瀚( ) 娴熟( )默契( ) 镌刻( ) 澎湃( )咆哮( ) 殚精竭虑( ) 2词语积累(解释词语的意思)(1)娴熟:(2)镌刻:(3)白手起家:(4)殚精竭虑:(5)惊心动魄:3作者简介蔡年迟、蒲海洋,人民海军报记者。4背景链接 舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备。如果把航母编队比作一名武士,舰载战斗机就是武士手中的那把利剑。因此中国首艘航母辽宁舰于2012年11月23日正式进行了着舰试飞

3、。二、合作探究1依据课文内容,划分文章结构。2默读课文,把握叙述顺序,概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。3 快速浏览课文,从这篇通讯中你获取了哪些信息? 4我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义?三、解难答疑1文章的主标题有何妙处?2 第1段属于什么描写?有何作用? 3第3、4段在文中有何作用?4作者把舰载机成功着舰的形状比作“V”字,有何寓意?四、反馈拓展飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短?【学习反思】【作业】第二课时导入新课刊登于2012年11月25日人民海军报一版的通讯一着惊海天,在获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖后,又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇

4、作品,能接连被各方看好,必定有其可圈可点之处。一、预习自测1导语中哪些词语给读者以强烈的画面感?找出来细细品味。 2作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”,赏析这个比喻的好处。3第18段重点运用了哪些修辞手法?有何作用?二、合作探究句子“歼15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑”运用了什么修辞手法?请简要赏析。三、解难答疑1最后一段重点运用了哪些表达方式?有何作用?2这篇通讯在描写舰载战斗机着舰过程中多次描写了周围的人们的神态和心情,这样写有什么用意? 3引用某大国上将的话有什么作用?四、反馈拓展很多人说,新闻是一种独具个性的审美创造活动,因此,我们可以称新闻记者为审美创造者。他们通过提高稿件的审美感染力,让读者受到美的熏陶。说说一着惊海天有怎样的美感。【学习反思】【作业】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号