学期教师述职报告范文10篇

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1、撰写人：_日 期:_学期教师述职报告范文10篇 学期教师述职报告 篇 蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后： 一、班级管理及教学在班级管理工作中,我始终秉承： 、以身作则,为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到，而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情

2、心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己,时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。 、善于思考、积极探索、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班

3、同学的少数，针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。 同时,这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管

4、理工作中证明自己的能力。 3、信任学生,尊重学生。 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生，首先亲

5、近他们，尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况,抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩! 教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。 二、学校常规 常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制

6、度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生,好、中、差兼顾，发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。三、学校管理在这一学年来,我还担任了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下,后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务,我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可

7、，具体表现在如下几个方面:1、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。2、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强 、校产管理进一步加强。 、加强了校园绿化美化力度 5、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置工作,改善了办学条件。6、学校勤工俭学逐步走向完善 在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作,当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内,我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头,更上一层楼。 总之，我将永远忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育

8、方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。 学期教师述职报告篇2 一、新课改中-我摸索着、学习着、反思着、收获着。 本学期，我和孩子们一并进入了三年级的学习，随之我们也成了新课改年级，一开始,真的是有些手忙脚乱，但是在张老师的指导下,在李主任的引领下,我不断的学习着新课改的模式领悟着新课改的理念,首先我在课堂的追问艺术上下了功夫，追问作为“关注过程”的一种具体的手段，在每一堂课上我准确的把握追问的时机,找准切入点在最佳突破口点拨学生，在一方面我注意追问的坡度,先由一个简单点的问题打开突破口,逐层深入,一步一步把学生的思维引到一定的深度,最总突破要解决的问题。在一方面，我们班在小组捆绑

9、式评价上进行了学习和应用，实施捆绑式评价的班级,这样能积极营造有利于学生合作探究的轻松、愉快、接纳、宽容的课堂气氛，能调动学生参与课堂教学的主动性，促进学生互帮互助,共同进步。捆绑式评价教学法，彰显了课堂魅力。通过这一评价的运用，孩子们的合作精神、竞争意识得到了很好的激发,通过试着用捆绑式评价方式，学生的学习热情被大大的调动了起来。 我知道，在新课改的道路上我才迈出小小的一步,后面的路还很长,还需要我们一步一个脚印的走下去。二、虚心学习-努力做一个科研型教师。 作为一名教师，教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决，其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋的读书，来自于不断的反思，不断的否定自我。

10、再忙我依然没有忘记读书。一学期来，我通读了陶行知教育名篇、班主任兵法、告诉孩子 你真棒。同时在博客中结识了很多名师和青年骨干教师，从他们的身上学到了很多,也找到了自身的不足。我知道新时代教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身教科研，参与了国家级课题教学技艺和省级课题 学困生良好习惯养成的研究。三、关心爱护每一个学生,用爱心转化后进生。 做一位快乐成功的教师是我不断努力的目标，我觉得作为一名教师首先要有一颗爱学生的心，特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的学生; 2、行

11、为习惯自制力较差的学生; 、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。 然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说,使我班学

12、生始终能处于发现别人的一种状态。本学期我班的几个孩子就有了一定可喜变化。 学期教师述职报告 篇 回首走过的一学期，我本着体现：以人为本,尊重差异,发展个性,面向全体原则，全力做好本职工作。在大家的帮助下，本人在工作上有了攻坚克难的勇气、光明磊落的正气、敢试敢闯的锐气。正因有了这深厚的底气，工作也就有目标，有思路、有方法、更有了干劲。现就一学期以来的工作,向大家汇报如下： 一、不断学习，加强政治业务修养一学期以来,我能根据自身存在的弱点有目的的涉猎一些理论书籍和古诗文，不断的给自己充电，以求自己能真正站在一定的高度来开展教科研工作。只有这样看待问题才有深度、有广度,才能更好的开展工作。 二、不断

13、回顾,查找工作存在的不足每周我都会在固定的时间一个人静静的待一会儿,回顾上一周工作与其他一些琐事。对一周的工作更多的是看一下有哪些还不到位，有什么弥补的办法。如:在六一儿童节庆祝活动的板块制作,我就是根据以往制作存在的缺点对板块的底子进行改进,改成现在这种可多次使用的喷绘底子,不仅在经费上减少了成本,而且在人力上也减少了。三、不断开拓,把握工作带来的机遇 教科室的主要工作就是通过科研课题研究引领教师成长,学生成才，学校成名。在区教科室曹志成主任和校长室各位领导的支持下,我勇于直面困难,不放过每一点机会，尽最大努力做好每一件工作。1、科研课题有了突破 在区教科室曹志成主任的关心指导下,我根据学校

14、特点，申报了农村小学文明礼仪教育实效性策略的研究顺利通过市教科室评审。有八个课题成为区级立项课题。并对这些课题研究的开展做好管理服务工作,教科室每月一期湖畔笛声科研资讯加大了对课题研究知识版面的同时，还印发了中扬实验小学教科研课题研究知识讲稿给每一位参与研究的老师，并3次召开课题研究主持人会议加强对课题研究的督察与指导。另外有两个市级个人课题也在本学期顺利结题。2、建立教师成长档案 在本学期，为了便于教科室掌握每一位教师的基本状况,更好的为老师做好服务工作。我制定了中扬小学教师个人发展规划表和学期目标成果表发到每一位老师。并给每一位老师建立一个成长档案，详细的记录每一位老师的获奖等情况。并引导

15、老师积极参加教科研团队,我校“六一”工作室工作受到区教研室王朝阳主任的高度评价。 3、做好教师参赛的服务与参谋在本学期，本人能够认真做好教师参赛的服务与参谋。每一次,每一项比赛，我都能认真组织校级初赛,并力求其公平、公正。在参加片级、区级比赛时,我能够积极组织服务团队从课件、教案文稿编写等全方位做好服务工作。同时，自己也积极参加比赛,在区语文教师基本功比赛中,我获得一等奖。有多位老师在区级各级各类比赛中获奖。 在过去工作中,当然也肯定存在种种不足,还请各位多多批评指正！ 学期教师述职报告 篇 尊敬的领导:日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌，又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明