《广西贵港市东津一中2014-2015学年度七年级政治下册 第二单元 情感世界综合试题 教科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西贵港市东津一中2014-2015学年度七年级政治下册 第二单元 情感世界综合试题 教科版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 情感世界考试时间50分钟 满分60 班级: 姓名:一、单项选择题(32分)1情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是()A喜、忧、哀、乐B喜、怒、哀、惧C喜、悲、愤、乐D悲、喜、忧、愤2人的情绪是复杂多样的,下列属于“喜“的是()A开心、欣喜、扬眉吐气B气愤、盛怒、愤愤不平C哀伤、悲哀、伤心不已D害怕、心悸、不寒而栗3“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。“这句谚语说明了()A情绪是多姿多彩的B情绪与生活是密切相关的C情绪与人的生活没有多大关系D情绪会影响我们的身心健康4目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼,当我们遇到烦恼时,要()学会当自己的
2、“心理医生” 主动向老师、父母或或社会寻求帮助 学会调控自己的情绪,积极面对 独立承受,因为求助他人是怯懦的表现ABCD5幼小时候,我们哭泣,妈妈的爱抚会使我们平静;孤独时收到远方朋友的来信,会倍加珍惜与喜悦,这说明()A情绪因人因地因时而异B不良情绪是可以调适的C人们情绪的奴隶D情绪是把双刃剑6在玫瑰园里,一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说,这是个坏地方,每朵花都有刺;姐姐说,这是个好地方,每根枝条上都有花。这段对话说明了()A人们有不同的生活兴趣B不同的生活态度产生不同的情趣C对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应D人的情趣有高雅和庸俗之分7小力遇到种种“倒霉事”,心情十分郁闷,于是他就唱
3、唱歌,打打球,听音乐小力调节情绪的方法是()A行为调节B心理放松C认识调节D理智控制8当苦闷烦恼时,通过合理宣泄来调控情绪的是()A找朋友谈心诉说自己的烦恼B到公园游玩,欣赏大自然美景C在教室大叫D向朋友发火9喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指()A情感 情绪B情绪 情感C情绪 情操D情操 情感10情感发展的关键时期是()A幼儿时期B少年时期C老年时期D中年时期11小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明()A铃声通常会导致积极情绪B铃声一般会引起消极情绪C同一现象只能引起相同的情绪D同一现象在不同的心境下可以引起
4、不同的情绪12在平时的学习和生活中,当我们认真思考和探究某一疑难问题,最后成功地解决了这一问题,伴随着这一过程,我们会感受和体验到()疑问 入迷 惊喜 兴奋 自豪ABCD13能够成为鼓励我们积极向上的动力的是()A对正义、善良和道德的追求B对科学技术的学习C对不良情绪的调节D保持良好的情绪14下列的事物、景观、人,能给我们带来震撼的感动的是()青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工 汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师 在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工 汶川地震中不顾学生而常逃跑的范美忠老师ABCD15以下属于正常情绪的是()A面临考试而过度紧张,彻夜难眠B范进中举,乐疯了C新买的铅笔被同桌弄坏,暴跳如雷
5、D被老师误解,心里很委屈16以下描述,属于情感的有()对待自己有自尊感 取得成绩,我们有荣誉感 看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感 犯了错误,我们有羞愧感ABCD二、简答题17为什么说情感是道德的基石?(4分)18调节情绪的方法有哪些?(4分)三材料分析题(10分)19一位老太太有两个女儿,大女儿卖草帽,二女儿卖雨伞,老太太成天愁眉苦脸的。一位邻居问她:“老人家,你每天都在为什么而发愁呢?”老太太说:“唉,一至下雨天,我担心大女儿的遮阳草帽卖不出去;等天晴了,我又担心二女儿的雨伞卖不出去,你说我能不发愁吗?如果你是老太太的邻居,你会怎么开导她呢?四、实践探究题(10分)20材料一:19世
6、纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡,临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起。材料二:爱国商人黄海伯,虽然在海外漂泊,可始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他记得,要自强自立,做一个个堂堂正正的中国人。”(1)肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内,这说明了什么?(2)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面?(3)读了
7、以上材料,你有何感想?参考答案一、单项选择题1、B2、A3、D4、A5、B6、C7、A8、A9、B10、B11、D12、C13、A14、A15、D16、D二、非选择题17、P2618、P3819、认知调节、理智调节、合理宣泄、心理放松、行为调节、理性升华。20、可以这样开导:“老奶妈,你好神气呀!一到下雨天,您二女儿的雨伞就卖得特别好;天一晴,您大女儿的店里就顾客盈门了。晴雨皆欢喜,真让人羡慕呀!”21、(1)说明了肖邦具有强烈的爱国情感。(2)黄伯海的爱国之情表现在对国家和民族的认同感、亲近感、荣誉感、责任感、义务感。如时刻想着为祖国建设作贡献;毅然回国投资;对祖国繁荣充满信心;要求孩子讲普通话;做堂堂正正的中国人。(3)爱国情感,是积极向上的强大动力。我们应向肖邦和黄伯海学习,积极培养爱国情感,用实际行动爱国。