《广西贵港市东津一中2014-2015学年度七年级政治下册 第二单元 情感世界综合试题 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西贵港市东津一中2014-2015学年度七年级政治下册 第二单元 情感世界综合试题 教科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 情感世界考试时间50分钟 满分60 班级： 姓名：一、单项选择题（32分）1情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是（）A喜、忧、哀、乐B喜、怒、哀、惧C喜、悲、愤、乐D悲、喜、忧、愤2人的情绪是复杂多样的，下列属于“喜“的是（）A开心、欣喜、扬眉吐气B气愤、盛怒、愤愤不平C哀伤、悲哀、伤心不已D害怕、心悸、不寒而栗3“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了（）A情绪是多姿多彩的B情绪与生活是密切相关的C情绪与人的生活没有多大关系D情绪会影响我们的身心健康4目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼，当我们遇到烦恼时，要（）学会当自己的
2、“心理医生” 主动向老师、父母或或社会寻求帮助 学会调控自己的情绪，积极面对 独立承受，因为求助他人是怯懦的表现ABCD5幼小时候，我们哭泣，妈妈的爱抚会使我们平静；孤独时收到远方朋友的来信，会倍加珍惜与喜悦，这说明（）A情绪因人因地因时而异B不良情绪是可以调适的C人们情绪的奴隶D情绪是把双刃剑6在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了（）A人们有不同的生活兴趣B不同的生活态度产生不同的情趣C对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应D人的情趣有高雅和庸俗之分7小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱
3、唱歌，打打球，听音乐小力调节情绪的方法是（）A行为调节B心理放松C认识调节D理智控制8当苦闷烦恼时，通过合理宣泄来调控情绪的是（）A找朋友谈心诉说自己的烦恼B到公园游玩，欣赏大自然美景C在教室大叫D向朋友发火9喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A情感 情绪B情绪 情感C情绪 情操D情操 情感10情感发展的关键时期是（）A幼儿时期B少年时期C老年时期D中年时期11小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）A铃声通常会导致积极情绪B铃声一般会引起消极情绪C同一现象只能引起相同的情绪D同一现象在不同的心境下可以引起
4、不同的情绪12在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到（）疑问 入迷 惊喜 兴奋 自豪ABCD13能够成为鼓励我们积极向上的动力的是（）A对正义、善良和道德的追求B对科学技术的学习C对不良情绪的调节D保持良好的情绪14下列的事物、景观、人，能给我们带来震撼的感动的是（）青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工 汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师 在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工 汶川地震中不顾学生而常逃跑的范美忠老师ABCD15以下属于正常情绪的是（）A面临考试而过度紧张，彻夜难眠B范进中举，乐疯了C新买的铅笔被同桌弄坏，暴跳如雷
5、D被老师误解，心里很委屈16以下描述，属于情感的有（）对待自己有自尊感 取得成绩，我们有荣誉感 看到“神七”升空并顺利回收，我们有自豪感 犯了错误，我们有羞愧感ABCD二、简答题17为什么说情感是道德的基石？（4分）18调节情绪的方法有哪些？（4分）三材料分析题（10分）19一位老太太有两个女儿，大女儿卖草帽，二女儿卖雨伞，老太太成天愁眉苦脸的。一位邻居问她：“老人家，你每天都在为什么而发愁呢？”老太太说：“唉，一至下雨天，我担心大女儿的遮阳草帽卖不出去；等天晴了，我又担心二女儿的雨伞卖不出去，你说我能不发愁吗？如果你是老太太的邻居，你会怎么开导她呢？四、实践探究题（10分）20材料一：19世
6、纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。材料二：爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。”（1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？（3）读了
7、以上材料，你有何感想？参考答案一、单项选择题1、B2、A3、D4、A5、B6、C7、A8、A9、B10、B11、D12、C13、A14、A15、D16、D二、非选择题17、P2618、P3819、认知调节、理智调节、合理宣泄、心理放松、行为调节、理性升华。20、可以这样开导：“老奶妈，你好神气呀！一到下雨天，您二女儿的雨伞就卖得特别好；天一晴，您大女儿的店里就顾客盈门了。晴雨皆欢喜，真让人羡慕呀！”21、（1）说明了肖邦具有强烈的爱国情感。（2）黄伯海的爱国之情表现在对国家和民族的认同感、亲近感、荣誉感、责任感、义务感。如时刻想着为祖国建设作贡献；毅然回国投资；对祖国繁荣充满信心；要求孩子讲普通话；做堂堂正正的中国人。（3）爱国情感，是积极向上的强大动力。我们应向肖邦和黄伯海学习，积极培养爱国情感，用实际行动爱国。
