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1、一年级数学上册几何图形专项全能班级： 姓名： 1. 仔细数一数,填一填。（1）下图是由_个小三角形拼成的。 （2）下图有_个三角形。 （3）下图共有_个正方形。 2. 我会连线。 下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。3. 看一看，填一填。（1）想一想，_个正方形 （2）有_个长方形 （3）想一想，_个正方形 （4）数一数，_个三角形 4. 看图填空。（1）大正方形是由_个图形组成的。（2）一套七巧板有_块，其中_号和_号、_号和_号大小一样。（3）_号图形是平行四边形。5. 七巧板里学问多号图是_形；_号图形是三角形；号图形是_形；号和_号两个图形一样大；号和_号两个图形一样大。6.
2、根据图中的七巧板填一填。_号是正方形，_号是平行四边形，_号是三角形。7. 看一看，填一填。以上图形中_号是球体 _号是长方体_号是正方体_号是圆柱体8. 按要求涂色。 9. 数一数，填一填。有_个三角形。10. 动动脑，看一看，填一填。（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能_。（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。在上面看_，在前面看_，在侧面看_ 。11. 模仿，用七巧板拼一拼。我用了_形和_个_形。12. 看一看，填一填。 有_个。13. 想一想，填一填。（1）硬币是_的。（2）用_根小棒可以摆成一个三角形。（3）用_根小棒可以摆成一个正方形。（4）用_根小棒可以摆成一个长方形。（5）长方形有_条边，正方形有_条边，三角形有_条边。14. 判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“”，不是的打“”。 （_） （_） （_） 15. 照样子用同样长的小棒搭正方形，想一想，最少要用几根? 搭1个用4根 搭2个用7根 搭3个用_根 搭4个用_根页码 / 总页数
