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1、202中考复习专项训练：单句、复句知识中考聚焦一、（202X年深圳）3.请选出下列句子排序正确的一项:博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。秦始皇时，博士只作政府顾问。唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。汉代以后，博士开始任学官,担任教学工作。博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。A B. C D【答案】B二、(22X年深圳） 3.请选出下列句子中没有语病的一句（3分）A.在“大运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。 B.郎铮艰难地举起右手,向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。C
2、.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。D.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。【答案】4请选出下列句子排序正确的一项(3分)所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生个以上饱和蒸气压，高于外界大气压,形成燃烧。因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。A B. C D【答案】3请联系本文，谈谈你对“金无足赤，人无完人”这句话的看法。【答案】答案具
3、有一定的开放性。(要求能扣住论点、联系实际、表述清楚）1.仿照第(8）段中加横线的句子，再续写一个句子。(2分）【答案】答此题时,学生要做到结构相似，且与文中的两句有相同的表达效果即可给满分。示例:镌刻着流逝的日子。三、（2X年深圳)3.请选出下列句子中没有语病的一句 。(分）A 深圳的夏天,是一个美丽的地方。B 通过老师三年的教育,使我成为了一名合格的初中毕业生。C 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。【答案】C4请选出下列句子排序正确的一项(分)他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。学习他们的精神,有利于我们的成
4、长。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家A B C 【答案】5.请选出下列句子中表达不得体的一句（分)A 节日的红树林，风景如画,游人如织，简直是世外桃源。B 民间艺人王叔远技艺精湛,他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。C “爸爸,今天是父亲节,这是我送给您的礼物,祝您节日快乐!”【答案】A14.请用文章第（2）段中加点的关联词写一句话。(3分) 【答案】得分要点:关联词使用恰当;意思通畅即可（不得用文中句子改写)。品读第(7)段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫,它娴静、舒缓,点缀着夏夜的童心与浪漫”。说说它好在哪里。(4分) 【答案】用了拟人的修辞手法(分)将萤火虫和夏夜都
5、赋予了人的情趣。（分)表现出作者的童心与浪漫。(1分)四、（202X）年深圳1.用第段加点的关联词写一句话。(不得用原文的句子改写)(分)“不仅而且因而”【答案】答案略15文中第段画线句写得有情趣,请你展开想象再续写一个拟人句,要求与前面的句子保持连贯,情味和谐。(2分)很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑， 。【答案】 按要求续写,运用拟人手法贴切1分，情味和谐1分 示例：望着我调皮地眨着眼睛。1.文章第自然段语言很美,请选择一处加以品味。（3分） 【答案】此题答案多元化,言之有理即得2分，语言表述分 示例:“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手
6、法写出了霞光的柔和绚丽的美；“晃眼”、“灿烂”贴切地写出了太阳花开放时明艳的色彩；“温柔”地“旋开”用拟人的手法生动逼真地描绘了太阳花初绽时的情态;“微微颤动”观察细腻,若人怜爱。17将第段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天,每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好?为什么?（2分)【答案】 把“每天”“每夜”后置,并用逗号隔开，强调了“我”拥有太阳花时那种占有的自得和满足感。18.第段画线句是个病句，请修改后将改句抄写在下面横线上。（分) 唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。【答案】 唯一的一个
7、花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会再开放了。五、（2X年深圳)1.阅读第段中画线的句子，并用文中的关联词语写一句话。(3分) “不仅而且才”【答案】答案略15第段中画线的句子是一个病句，请你修改后抄写在下面的横线上。(分)病句：在观看一树的小鸟时,使我多少有些惭愧。改为: 【答案】去掉“在时”或者去掉“使”都可以16.阅读第段画线的句子,发挥你的想像，在后面再仿写一个结构相似的句子。(2分)它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱,与 【答案】要求仿写的句子结构相似，修辞手法相同，字数相近。参考例句:与雨点一起弹琴与晨曦一起漫步7.这里的问句并非有疑而问,突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵
8、还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。 (意思相近即可）考点精析一、试题概说语文课程标准指出:对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。可见文章对于语言的考查比较的高了。因此在了解必要的文体知识、语法知识的基础上，一定要认真读书,注重积累。语言的考查的形式基本是表达运用,或辨析运用正确与否、或排序，或修改病句,或用关联词语写句子,或运用修辞句式等仿写句子，或赏析美句,比较分析等。在了解的基础上，一定要认真读书,只靠做题是不行的。培养学生的理解思维能力很重要，一定要注意指导。如对于品析美句这一类句子题型，可一指导
9、学生此种题目可有四小类：动词内容情感、修辞内容情感、描写内容情感、表达内容情感,引导学生碰到此类题目就按这个思路思考,授之于鱼真的不如授之于渔。二、复习思路了解基本的题型,了解基本的文体知识,一定要认真读好教本，认真去琢磨，去思考。做题必要，结合考查的题型去做，但为了做题而做题效果不大。三、试题类型选择题3.请选出下列句子排序正确的一项:（20年深圳)博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。秦始皇时,博士只作政府顾问。唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。博
10、士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。A. . D2.主观题：或辨析运用正确与否、或排序，或修改病句,或用关联词语写句子,或运用修辞句式等仿写句子,或赏析美句，比较分析等。.请用文章第(2)段中加点的关联词写一句话。（3分)(20X年深圳)18.品读第（)段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫,它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫”。说说它好在哪里。（4分)(20X年深圳）15文中第段画线句写得有情趣,请你展开想象再续写一个拟人句,要求与前面的句子保持连贯,情味和谐。（分）（22X年深圳)很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑， 。16文章第自然
11、段语言很美,请选择一处加以品味。(3分)（202X年深圳)四、202年深圳中考单句复句知识预测对于句子的考查，排序或选出有或没有语病的句子一定会有的;品析句子也会有的;仿写题将会在说明文阅读段中出现。资料汇编一、单句一)、句子句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达一个完整的意思,在口头表达上有一个较长的停顿,在书面上用句号、问号或感叹号来表示。二）、句子的分类:按照结构,句子分为单句和复句。1、单句:由一个词或一个短语构成的句子是单句。2、复句:由两个或两个以上单句构成的句子是复句。三）、单句的分类：(一）、根据结构分为主谓句和非主谓句。1、主谓句是由主谓短语构成的句子。、非主谓句是
12、由单个词或非主谓短语构成的句子。(二)、按照语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。1、陈述句:述说一件事情，末尾的语调是平的,句末用句号,在意义上是告诉别人一件事情。)、肯定陈述：我有三本书。 我他是共青团员。2）、强调陈述：你这样回答是很好的。）、否定陈述:你的说法不对。他不是新井中学的学生。/他终于没来。2、疑问句:提出一个问题,末尾的语气是上扬的,句末加句号，在意义上是询问别人一件事情。1)、特指问:用“谁、什么、怎么、哪”等代词表示疑问，要求针对这些疑问代语来回答，句尾可以用“呢”。如那是谁的房间? 他究竟说了些什么呢?）、是非问：要求对提出的问题作出肯定或否定的回答,可以只用语调表
13、示，也可以在句尾用“吗、啊”等。如：你已经答应他了? 你身体好吗?）、选择问：提出并列的几个问题,要求选择其中的一个作出肯定的回答。如你去呢,还是我去呢?4)、反复问:用肯定或否定相叠的方式来提问,要求作出肯定或否定的回答。如:能不能再快一点?5）、反问句:既是一种语气,又是一种修辞方法。其特点是无疑而问，答案隐含在问句之中。如:难道你就只觉得它只是树?、祈使句：表示要求或禁止的语气,末惊动的语调是下降的,可以带表示祈使的语气词，句末用句号或感叹号,在意义上表示要求别人一件事。如:请把书递给我。 快走吧。 禁止吸烟!、感叹句:表示自己的某种强烈的感情,末尾的语调是下降的，可以带表示感叹的语气词
14、,句末用感叹号。如：好球！ 太精彩了！ 北京的秋天多好啊！四）、句子成分：短语的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，短语带上语气语调就构成句子,构成句子的短语的成分也就是句子的成分。在一个比较完整的陈述句中(主谓句）,句子中各种成分之间的关系一般是：状语，+(定语)主语状语谓语补语+(定语)宾语五）、句子的主干：在句子中主语、谓语、宾语是句子的主干部分,它表述句子的主要意义,补语、定语、状语是句子的枝叶部分，它使得句子所表达的意义更具体、形象。找出句子的主干,就是找出主语、谓语、宾语的中心语,值得注意的是,在否定句中，作状语的否定副词“不、没有”等不能去掉，否则意义就会完全相反。六)、特殊句式
