托班教案教学借鉴

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1、托班教案(第15周)活动一:美术小手变大树一、 活动目的:,大班:1、观察手的形态,初步了解手的各部分,感知各种色彩的美。2、初步学习用手掌印画的方法来表现树叶,体验美术活动的乐趣。二、 活动准备:红绿黄咖啡等各色水粉颜料,盘子,围兜。三、 活动参加者:(1) 班主任1名(2) 保育员1名(3) 学生12名活动过程:一、 看看小手的模样讨论手上有手指、手心、手背、指甲、指纹等;五个手指头长短不一样。师:看看我们的手上都有什么?师:有几个手指啊,一起来数一数。长短一样么?师:我们的小手像什么?二、手掌印画1、师:其实我们的小手还能变成树叶呢。你能把你的小手变成树叶吗?怎么变?(出示教师自绘树干)

2、。2、教师示范印画。师:请你们看仔细,老师的小手是怎么变成树叶的?师:拿出颜料,将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下,然后印在大树上,我们的树叶就出现了,印好后请你要把小手洗干净。小朋友想试试吗?师:那我们一起来试试吧!三、幼儿印画幼儿用手掌印画的方法帮树干添上五颜六色好看的树叶,教师指导并提醒已经印好的幼儿要洗手。四、欣赏完成后作品师:小朋友们用自己的小手印了好多五颜六色的树叶啊!我们一起来看一看吧!活动二:给小动物喂食一、 活动目的: 1、认知多种水果 2、了解小动物喜欢吃什么水果3、跨越各种障碍给小动物喂食二、 活动准备:1、仿真水果2、各种小动物毛绒玩具3、万象组合4、呼啦圈三、 活动参加者:(1)班主任1名(2)保育员1名(3)学生12名四、 活动流程:(1) 引入:今天老师带来了许多的水果,我们一起来看看这些水果你都认识吗?那你们知道哪些动物喜欢吃哪些水果吗?我们一起来说说看。(2) 我们今天一起来帮这些小动物送点水果去吧,他们肚子都饿了。我们眼前有许多的障碍,我们首先要跨过这些障碍才能到达小动物去送水果。(3) 延伸游戏:我们要送的水果一定要是小动物喜欢吃的,根据小动物的喜好去送食物。1普通教学a

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