2023年幼儿早教拼音教学方法_幼儿汉语拼音教学方法

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1、2023年幼儿早教拼音教学方法_幼儿汉语拼音教学方法 幼儿早教拼音教学方法由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“幼儿汉语拼音教学方法”。 千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 幼儿早教拼音教学方法大全 汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 嘴巴张大a a a,嘴巴圆圆o o o,嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐i i i,嘴巴突出u u u,嘴吹口哨。记住字形读音(形象记忆)千万父母科学育儿选择巴小象

2、,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: a 像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆ooo.e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu.像一条大鲤鱼,嘴里吐泡.二、声母 像个6字b b b,脸盆泼水p p p,千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 两个门洞m m m,一根拐棍f f f,左下半圆d d d,雨伞把子t t t,一个门洞n n n,一根小棍l l l,字加钩g g g,机枪向上k k k,一把椅子h h h,千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官

3、网: i下加钩j j j,像个9字q q q,一个叉字x x x,像个 2字z z z,半个圆圈c c c,半个8字s s s,千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r。 记住字形读音(形象记忆)千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 唇音: b字好象收音机,收听广播bbb.千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: p字好象水出盆,妈妈泼水ppp.m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm.f像一根小拐棍,爷爷靠它f

4、ff(扶).d字好象小马蹄,跑起路来ddd.t像一把小雨伞,下雨打开ttt.n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍,打跑老狼lll.g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.c像一只小刺猬,弯起身体ccc.s像树上蚕宝宝,吐丝织茧.r像田里小禾苗,向着太阳rrr.zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘.说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).y字好像小树杈,挂件衣服yyy.千万父母科学育儿选择巴小象,线上课

5、程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: w字好像小屋顶,乌龟小屋 aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。 eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。 ououou o+u 大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。eee +e 小鱼骑鹅去访月。 ererer e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。前鼻韵母:5个 千

6、万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: ananan a+n 阿姨登上*。 enenen e+n 白鹅门前把铃摁。 ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: ununun u+n 乌鸦门前修车轮。nnn+n 小鱼撞门头发晕。后鼻韵母:4个 angangang a+ng 阿姨走路头高昂。engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 四、整体认读音节16个 zh ch sh r z c s 千万父母科学育儿选

7、择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网:,自成音节后加i。yi wu yu 一无雨,ye yue yuan夜月圆,yin yun ying 隐云影。 五、声调 罗老师QQ:2710235696 一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 六、标调规则 先标a o e,再标i u 。i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。 七、拼写规律 小有礼貌,见了j q x,要脱帽。小见大y,去掉两点还读。拼n和l,两点省不得。 八、两拼法 千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴

8、小象课堂】官网: 前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 九、三拼法 千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。例如: “a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。 十、书写规则 千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、

9、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。总结:(ZT) a o e,i u ,标调多按此顺序; 千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 如果i u 紧相连,标到后者头上去。拼写规则讲得细,任何声母不独立; zh ch sh r z c s,自成音节后加i。 iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,) 如果前面有声母,去掉o e合规矩。(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛) i母打头搞独立,i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)

10、其他所有复韵母,都把小i变大y。(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.) u母单打莫迟疑,前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)u母为首独为户,要把小u变大的。(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.) 凡带母要注意,独立去点前加y;(开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.) n l相拼不去点,去点只指j q x。重要规则 (1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。 (2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。(整体认读音节)(3)见j、q、x,两点定要抹,拼n和l,两点省不得。(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。

11、(5)u前无声u改w(独u除外),前无声改yu。(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号()。千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网:(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)汉语拼音的声调标注规律: a o e i u 标调按顺序,i、u并排标后头,小 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)没有a母找o e,(没有a,但有o 或e的,标在o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上) i u并列标在后,(i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必

12、说。(单个的韵母,当然就标它上面了)复习要点及方法: 千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 形近字母: bdpq:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网: 在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。 怎样教幼儿学拼音 怎样教幼儿学拼音幼儿的找音学习也是学习的一个难点,不少幼儿不能很好

13、地掌握,这为入学后的拼音学习带来了困难。一般地说,教幼儿学拼音可分5个阶段进行。1、背韵声母本阶段的目. 如何教幼儿读拼音 1、背韵声母本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学,效果更好。教声母时,20个声母分成3组:第一组:b p m f d t n l第二组:g k h j q x第三. 拼音教学方法 是我买好学拼音时请教作者,作者发给我的一些教学方法,很实用。 建议您按以下方法教学拼音,会收到事半功倍的效果:1、新授课(拼音),讲故事或学习学过的关联知识引入新课,引导学生. 唐诗三百首幼儿早教 唐诗三百首幼儿早教在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编收集整理的. 幼儿早教都有哪些 幼儿早教课程主要有识字课程、英语课程、数学课程、音乐课程等。早教课程很多,合适的才是好的。要注重宝宝的感受和反映,根据孩子的喜好来选择合适的课程。以开发孩子兴趣为主.

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