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1、2023年写给老师的感谢信 2023年写给老师的感谢信1尊敬的老师们:教师节快乐!我是您们的学生王晨,现年8岁。一个比较特殊的二年级女学生,在教师节这个特殊的日子里,经妈妈同意,上蔡百科代表我向您们表达爱慕与敬意。老师们,您们辛苦了,再一次祝您们教师节快乐!我是全校唯一坐轮椅上学的学生,除妈妈经常陪我来上学以外,老师和同学们是每天陪我时间最长的人们。与您们在一起,我很快乐,因为有您们帮我放飞一个又一个梦想。我胸口以下的身子全部失去了知觉,既不能自由走动,又感觉不到痛痒,如果不是这套类似于“背背佳”的东西加固,我想坐直也不容易。经常吃流食,借助于开塞露,我两天排大便一次,小便则是由尿袋随时接着,
2、妈妈守在学校,每个课间十分钟都推我到女厕所换一次尿不湿。虽说我已经不能与同学们打闹,但是我看着他们玩耍就很高兴。我不想一个人呆在家里,学校能让我这个特殊的学生来这里上学,我就十分感激。我喜欢给我的同桌相互讲笑话,看到窗外同学们欢快的身影,我也会给她唱隐形的翅膀。刚开学几些天,老师们已经认识了全班的学生,随口能叫出每个学生的名字,我就认不完全班的同学。比如这个男生,可能生病了,老师给家长打电话,他爸爸就把他接回家了。我们班有80多个学生,全校共有1000多个学生,校长和副校长都认识我。每天早上老早来上学,我看到校长老师,我就先说“早上好”,他们先看到我,他们就先说“早上好”,每天早上有人对你说“
3、早上好”,你的心情就会特别好,冬天天还不太亮他们就来到学校了,更应该向他们说“早上好”。有些学生调皮不听话,老师批评了也听不到心里去,我想,老师们肯定也很生气,但您们老师从来不打骂学生,有时不明真相的家长说了难听的话,您们也装着没听见,其实您们心里也是很委屈的。去年我上一年级,在一楼,今年上二年级,接理说该到二楼上课。校长说,王晨上二楼上课不方便,就让二年级留一楼一个班吧,我就还在楼梯口东面的这个教室里上学。妈妈知道这事后感激不尽,您们总说这是义务,应该这样安排,我妈逢人就说四小是个好学校,校长老师更好!在学校里,啥也不懂的同学们慢慢地懂得了纪律、规矩和礼貌,家长们都看在眼里喜在心里,我个人也
4、觉得自己进步不少,我认得的字越来越多,慢慢的我就能自己看图画书画了,慢慢地我就能自己写自己想说的话了。今天中午,我在妈妈的帮助下做了两个大红花。上幼儿园时老师们把大红花发给我,我今天要给敬爱的老师们送大红花。家里为我治疗,已经花去了好几十万,把我家的房子全卖了,现在我家租住在一套将要废弃的楼房内,所以我省钱自己做红花,老师们常说,节俭也是一种美德。老师安排我坐最后一排的角落里,这样不太影响其他学生学习,又有自己的独立空间。为了防止我近视,每一个月老师都把我从这个角调到另一个角。谢谢老师们,这与我想要的结果一样。上课了,同学们都起立大声说“老师好”,我站不起来,我也会大声说“老师好”的,我更会在
5、心里多说几遍“老师好”,我感觉老师给我妈妈的好差不多。老师提问背诵课文,同学们都举手,我也举手,他们有的背得很顺,有的忘了词,背得好的大家都给他拍手点赞竖两个大拇指,背得不好的肯定课下还要好好复习。老师终于提到我了,我是第三个背诵的。“秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的图画,梨树上挂满金色的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看蓝天上的大雁,大雁作出了回答。它们排成一个大大的人字,好像在说,勤劳的人们画出秋的图画”,我背得一字不差,还没有停顿,老师和妈妈一直说我能行,我感觉我也真的能行!当所有同学的大拇指都对准我的时候,我非常开心,我知道这是老师
6、在鼓励我,同学们在鼓励我,我要好好学习,我下次肯定比这次还要好!老师用大屏幕讲课,长长的电子笔特别好看,您还没有写“劳动”的“劳”我就知道咋写的了。妈妈说“笨鸟先飞早入林”,我不笨,我只是身体有点毛病,我提前预习,我多学习,肯定能天天向上。老师讲“灯”字的写法很有意思。“火”字旁的那一捺为什么写成一个点呢,就是因为这个字是左右结构,那边还有一个“丁”字,两个人在一起时就要相互谦让,“火”字不把腿伸那么长,方便“丁”字行动,多懂礼貌的一个字呀!书本里有趣的字太多了,上学太有意思了,老师说等上了三年级我学完_00个常用字后,就能看懂大部分_了,好想尽快上到三年级。点撇点点横竖勾,一个“灯”字我写几
7、遍就会了。今天下午新来的这个男生没有手写的习惯,他看我写,他也跟着写。他还没有跟我说话,我希望成为他的好朋友,希望他给其他同学一样对我好。老师给我说,一定要坐好写字,千万别近视了。我一定听老师的话,我不会让我自己近视,我要自己保护好自己。坐在老师后面的那个白衣服女孩,今天上午还给我一个桌,我和她是好朋友,她叫高玉涵,下课时她陪我时间最多,我做梦有时也给她在一起说笑话。老师说我写的字很好,就是有点小问题,她认真地写下一笔一划,我都记在心里,回到家里我再练几遍,走到路上我再想想。我最喜欢的动画片是公主苏菲亚,要成为一个真正的公主,就要不断地学习进步,还要诚实、忠诚、富有同情心、优雅的举止。妈妈说我
8、就是她的小公主,老师们也像喜欢小公主一样地喜欢我。从前我也站过,我知道一直站着是很累人的。老师在讲台上站着讲课,又到学生跟前辅导写字,肯定累得腿发酸。您们从来不说累,我们知道,您们为了我们,真的很辛苦。快到下课时间了,有的同学已经坐不住了,其实多写几遍字就不急了,老师说过,越急越觉得时间过得慢,我总是感觉着才上课不久又下课了。每个老师也都有自己的孩子,好多老师的孩子没有人去接,当老师放学后去接自己的孩子时,学院里常常已经没有几个孩子了。有的同学已经举起了小红花,急于送给敬爱的老师。同学们觉得不如把教师节变成两天,一天是男教师节,一个是女教师节,那样我们就能放假两天,老师们就能陪他们自己的孩子两
9、天了。上蔡百科的“亮哥”提议大写一齐说“老师,教师节快乐”,我们举起花朵连说了两遍,整个学校都能听到我们的声音,在外面等待我们的家长也会听到的,老师听得眼睛都湿润了。好好学习,放飞梦想。妈妈常给我说,小学这段时间特别幸福,我感觉我的梦想才刚刚开始。因为,“亮哥”悄悄地对我说,现代科技很发达,能用3D打印机制作想要的任何物品,包括人类的胳膊腿。再过不久,大约我长大时候,说不定人造神经纤维就出现了,我的脊柱神经就有可能复活了,我就有可能重新站起来了!同学们争先恐后地送花,把老师忙坏了,再忙她也高兴,这么多学生想着她,她一定拿这幸福给其他老师分享,给家人分享的。老师以前说过,玫瑰表达最热烈的感情,这
10、么多热烈的感情,让人好羡慕,我如果有机会,我也想当一名老师。这是没有买花的同学自己画的一幅画,老师特意表扬了TA,老师说,只要心里有老师,送不送花,她都特别高兴。这是我让同学代送的红花,老师拿着它看到我手里拿着一个更大的,知道是我送的,我想让您知道,我再送你一百朵这样的花也表达不完我的感恩之情。我不能站起来,我相信老师一定能看到我,我感觉老师是特别懂我的人,以往她最理解我的心思。老师来到我身边,收到我的花后郑重地说了声“谢谢”,我看着老师,心里也有说不出的感动。“亮哥”还悄悄地给我说,有空时看看动画片哆啦A梦吧,机器猫的口袋里能变出很多稀奇的东西。看这部动画片多了,小孩们长大后也会从脑袋里变出
11、很多有用的东西,这种变叫做“发明”,我将来要是变成一名发明家就好了。老师说,这是新发的书,同步练习,发下去大家先写好自己的名字,别给别人拉乱了。我们组的组长也把我们小组的同步练习领回来了,我真想提前先要一本看看。我叫王晨,大王的“王”,早晨的“晨”,胜者为王,一日之计在于晨,老师说我的名字起得特别好,我也喜欢我的名字。上蔡四小二三班王晨,这就是我!下课铃响了,老师过来问我的新同桌在他原来的学校的事情,给他说一些学习上的事,还叫他尽量多帮我一些,我现在看来,我的同桌也像是个好学生。我今天上午的同桌又帮我收拾书包了,她把书整齐后装到我背后的包里,天天这样帮我,我从内心感谢她。她不再与我同桌了,我心
12、里有点难受,我长大了也不会忘记她的。把书和文具装好后,还把拉链拉好,我要是能自己做这些事就好了。因为教室后排狭窄,只能倒着走,在我走后这两个同学才开始打扫卫生,老师为我安排得非常细心。下午放学,让最小的小朋友先走,还没有出大门口就碰到接他们的家长。其实他们在更远的地方接也很安全,老师们说了,看到排成队的小朋友,路人和车辆一般会礼让的。我的妈妈和大姨已经在外面等了好久,我大姨也是个老师,我也应该祝她教师节快乐,我想祝愿我见到的每个老师,教师节快乐!我的老师的名字分别是:李娜、胡川川、王冬丽上蔡四小,就像“亮哥”说的那样,您是我的母校,明天我还会再来!妈妈说,我应该向上蔡县所有的老师祝愿,我祝所有
13、老师教师节快乐,我爱您们!鞠躬_X_月_日2023年写给老师的感谢信2尊敬的教师:你们好!世界上最宝贵的东西是时间,世界上最无情的东西也是时间,它不会为任何一个人而停留片刻,它也不会因为你难过就走快点,你开心就走慢点,无论此刻的你是多么的留恋,多么的依依不舍,它也会悄悄的从你身边走过四年的大学光阴就这样无情的流逝了,我们要毕业啦!在这即将要毕业之际,我们的内心都应当是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。经过文字,我们能够写出我们心中的感受,写出我们一向想说而又不敢说的话。下头我会写出我想对大学教师说的话。从高中过渡到大学,其中一个最大的转变就是教师的方面吧。在大学以前,教师们都会像
14、父母一样,什么都要管,从我们的学习到生活。在高中教师讲课会讲得很详细,会针对每个问题作出很详细的解说,会照顾到几乎每个学生,常常是一个问题会反复的讲,讲一遍没听懂就再讲一遍,一向到我们听懂为止。而大学,可能因为很多都是大班授课吧,教师们一般不会照顾到这么多的学生,并且也不会注意到哪位学生没听懂,他们都是按照原先的计划一向讲下去,讲完了就是完成任务,到最终就是考试之前的答疑时间,才会再碰到这此不懂的问题所以,刚上大学时,觉得很不习惯,觉得教师很陌生,觉得教师的讲课是在完成一项任务,课讲完了,任务也就完成了。可是之后慢慢的,也适应过来了,也跟上了教师的步伐。也许这就是大学与高中的不一样吧。但其中有
15、很多教师还是很有职责心的,虽然他们不能像高中教师那样给予我们无微不至的关怀,但从他们语重心长的口吻就能够看到,他们也是很关心我们的,也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏教师,她经常会在讲课过程中,会给予我们一些额外的教导,经常会说:“你们都是孩子,都需要人管,有些孩子是一时想不通,其实他的本质是想学好的,这些孩子就需要人急时的拉他们一把”听着这些语重心长的教导,我就仿佛又回到了高中的讲堂了,这种感觉很温馨很亲切,多谢你,刘教师。还有教我们电工学的王琪教师,他也会经常在授课过程中,说一些“题外话”,譬如说“你们听懂了吗,不懂我就再讲一遍”“你们必须要好好的学,等你们大四找工作时就明白就业的压力,到最终,你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩”听着这些苦口婆心的话,而这些话是出自一位男性的教师的口里,我们能不为之感动吗,我们能不好好的学下去吗,就算是为了教师,我们也要好好的学下去,多谢你,王教师。还有教我们英语的张健群教师,记得在我们学完两年英语,就要和张教师分别时,她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声,我说“在大学里认识我的名字的教师,应当是屈指可数吧,而张教师你就是其中一个”。当时