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1、小班安康活动教案好玩的布垫小班安康活动教案好玩的布垫。幼儿园小班安康教案：好玩的布垫【设计思路】小班幼儿活泼好动，根本动作开展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何开展幼儿的根本动作呢？纲要指出：用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性。根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，选择游戏化的活动，让幼儿参与其中，能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、轻巧、平安、色彩鲜艳，是幼儿日常生活中经常接触的，他们喜欢抱着、靠着布垫，也喜欢躺在上面，布垫对于小班孩子来说既感到亲近熟悉，又感到新奇。深受幼儿的喜欢，非常合适小班幼儿用来进展身体运动。【活动目的】1、探究布垫的多种玩法。2、用布垫玩
2、走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【活动准备】1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫假设干。2、小猫、小狗、小鸡等玩具假设干。3、音乐课件。【活动过程】一、听音乐动动手动动脚，幼儿做热身运动，引出活动。师：小朋友看，这是什么啊？老师拿出布垫。师：那你们说说看小布垫有什么用啊？师：是的，它是让我们在累的时候靠一靠，可舒适了。不过，今天，陈老师要拿它来和你们一起做游戏，你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀？小朋友快找一个自己喜欢的布垫玩一玩吧幼儿自由玩布垫。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。二、鼓励幼儿探究布垫的多种玩法，调动参与活动的积极性。师：小朋友想出了这
3、么多好玩的游戏，真棒！如今我们一起玩一玩好不好？小眼睛看仔细，小耳朵听仔细喽，我们要开场玩了。藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。用布垫把自己的脸遮住一、二、三，哟我的脸出来喽拿开布垫。哈哈，小朋友也来试一试吧。重复几次，可以说不同的身体部位师：哇，我们小朋友学得真快，那我如今再换一种游戏，看看你们会不会玩？一、二、三，我要变成小矮人了，你们也来变一变幼儿跟着做。学小矮人走路。师：很好，那你们来试试怎么做一个巨人啊？师：拍手真能干，你们这么厉害，赵老师可开心了，就像过新年一样的开心，咦小朋友，过新年有没有放过鞭炮啊？师：哦，有的放过，有的没有放过，不管，你们有没有放，我们今天都一起来放一下鞭炮吧老
4、师点上鞭炮嘭响的时候，小朋友将布垫向上扔。不过老师要提醒小朋友放鞭炮时一定要注意平安，不要炸到其他的小朋友。来请幼儿跟着老师做，一、二、三、嘭重复几次师：小朋友真棒。老师刚刚收到了一封信，我们一起看一看老师看信。噢，是小猴寄给我们的要邀请我们去它家作客。三、游戏：小司机师：今天小猴要请我们去他家做客，小朋友们想不想去？不过，去小猴家要很长的路才可以到，所以在去小猴家之前我们要先学习开车，如今我们就用布垫来练习吧。用布垫开车刹车、按喇叭、慢开、快开、打弯等。师：小朋友都学会了开车，我们如今出发去小猴家作客吧。老师与幼儿边说儿歌边开车。小汽车，嘀嘀嘀，开到东，开到西。小小车轮转呀转，带着我们去玩耍
5、。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，看到行人渐渐开，大路宽宽快快开，小朋友们要记住，交通平安最重要。引导幼儿去小狗家、小猫家等，并与这些小动物打招呼问好。师：到小猴家敲们，与小猴打招呼问好。课件打雷哎呀，不好了小猴家这里要下雨了，我们快点把布垫当成小雨伞，撑着雨伞回家吧。四、放松休息终于到家了可真累呀，坐下来休息一下吧。听音乐请幼儿坐在布垫上，敲敲腿、敲敲手臂，敲敲前面小朋友的背。今天小朋友用布垫玩了许多好玩的游戏大家高不快乐？小布垫也累了我们一起把它送回家吧师幼一起把布垫摆好。小朋友跟小布垫玩了这么多游戏，小手一定弄脏了，大家排好队去洗手吧。完毕活动。幼儿园小班安康活动教案好玩的布垫幼儿园小班
6、安康活动：好玩的布垫【设计思路】小班幼儿活泼好动，根本动作开展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何开展幼儿的根本动作呢？纲要指出：用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性。根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，选择游戏化的活动，让幼儿参与其中，能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、轻巧、平安、色彩鲜艳，是幼儿日常生活中经常接触的，他们喜欢抱着、靠着布垫，也喜欢躺在上面，布垫对于小班孩子来说既感到亲近熟悉，又感到新奇。深受幼儿的喜欢，非常合适小班幼儿用来进展身体运动。【活动目的】1、探究布垫的多种玩法。2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【活动准备】1、各种颜色鲜
7、艳、大小不同的布垫假设干。2、小猫、小狗、小鸡等玩具假设干。3、音乐课件。【活动过程】一、听音乐动动手动动脚，幼儿做热身运动，引出活动。师：小朋友看，这是什么啊？老师拿出布垫。师：那你们说说看小布垫有什么用啊？师：是的，它是让我们在累的时候靠一靠，可舒适了。不过，今天，陈老师要拿它来和你们一起做游戏，你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀？小朋友快找一个自己喜欢的布垫玩一玩吧幼儿自由玩布垫。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。二、鼓励幼儿探究布垫的多种玩法，调动参与活动的积极性。师：小朋友想出了这么多好玩的游戏，真棒！如今我们一起玩一玩好不好？小眼睛看仔细，小
8、耳朵听仔细喽，我们要开场玩了。藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。用布垫把自己的脸遮住一、二、三，哟我的脸出来喽拿开布垫。哈哈，小朋友也来试一试吧。重复几次，可以说不同的身体部位师：哇，我们小朋友学得真快，那我如今再换一种游戏，看看你们会不会玩？一、二、三，我要变成小矮人了，你们也来变一变幼儿跟着做。学小矮人走路。师：很好，那你们来试试怎么做一个巨人啊？师：拍手真能干，你们这么厉害，赵老师可开心了，就像过新年一样的开心，咦小朋友，过新年有没有放过鞭炮啊？师：哦，有的放过，有的没有放过，不管，你们有没有放，我们今天都一起来放一下鞭炮吧老师点上鞭炮嘭响的时候，小朋友将布垫向上扔。不过老师要提醒小朋友放
9、鞭炮时一定要注意平安，不要炸到其他的小朋友。来请幼儿跟着老师做，一、二、三、嘭重复几次师：小朋友真棒。老师刚刚收到了一封信，我们一起看一看老师看信。噢，是小猴寄给我们的要邀请我们去它家作客。三、游戏：小司机师：今天小猴要请我们去他家做客，小朋友们想不想去？不过，去小猴家要很长的路才可以到，所以在去小猴家之前我们要先学习开车，如今我们就用布垫来练习吧。用布垫开车刹车、按喇叭、慢开、快开、打弯等。师：小朋友都学会了开车，我们如今出发去小猴家作客吧。老师与幼儿边说儿歌边开车。小汽车，嘀嘀嘀，开到东，开到西。小小车轮转呀转，带着我们去玩耍。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，看到行人渐渐开，大路宽宽快快开
10、，小朋友们要记住，交通平安最重要。引导幼儿去小狗家、小猫家等，并与这些小动物打招呼问好。师：到小猴家敲们，与小猴打招呼问好。课件打雷哎呀，不好了小猴家这里要下雨了，我们快点把布垫当成小雨伞，撑着雨伞回家吧。四、放松休息终于到家了可真累呀，坐下来休息一下吧。听音乐请幼儿坐在布垫上，敲敲腿、敲敲手臂，敲敲前面小朋友的背。今天小朋友用布垫玩了许多好玩的游戏大家高不快乐？小布垫也累了我们一起把它送回家吧师幼一起把布垫摆好。小朋友跟小布垫玩了这么多游戏，小手一定弄脏了，大家排好队去洗手吧。完毕活动。小班安康优秀教案详案好玩的布垫【设计思路】小班幼儿活泼好动，根本动作开展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何
11、开展幼儿的根本动作呢？纲要指出：用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性。根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，选择游戏化的活动，让幼儿参与其中，能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、轻巧、平安、色彩鲜艳，是幼儿日常生活中经常接触的，他们喜欢抱着、靠着布垫，也喜欢躺在上面，布垫对于小班孩子来说既感到亲近熟悉，又感到新奇。深受幼儿的喜欢，非常合适小班幼儿用来进展身体运动。【活动目的】1、探究布垫的多种玩法。2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【活动准备】1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫假设干。2、小猫、小狗、小鸡等玩具假设干。3、音乐课件。【活动过程】一、听音乐
12、动动手动动脚，幼儿做热身运动，引出活动。师：小朋友看，这是什么啊？老师拿出布垫。师：那你们说说看小布垫有什么用啊？师：是的，它是让我们在累的时候靠一靠，可舒适了。不过，今天，陈老师要拿它来和你们一起做游戏，你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀？小朋友快找一个自己喜欢的布垫玩一玩吧幼儿自由玩布垫。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。二、鼓励幼儿探究布垫的多种玩法，调动参与活动的积极性。师：小朋友想出了这么多好玩的游戏，真棒！如今我们一起玩一玩好不好？小眼睛看仔细，小耳朵听仔细喽，我们要开场玩了。藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。用布垫把自己的脸遮住一、二、三，哟
13、我的脸出来喽拿开布垫。哈哈，小朋友也来试一试吧。重复几次，可以说不同的身体部位师：哇，我们小朋友学得真快，那我如今再换一种游戏，看看你们会不会玩？一、二、三，我要变成小矮人了，你们也来变一变幼儿跟着做。学小矮人走路。师：很好，那你们来试试怎么做一个巨人啊？师：拍手真能干，你们这么厉害，赵老师可开心了，就像过新年一样的开心，咦小朋友，过新年有没有放过鞭炮啊？师：哦，有的放过，有的没有放过，不管，你们有没有放，我们今天都一起来放一下鞭炮吧老师点上鞭炮嘭响的时候，小朋友将布垫向上扔。不过老师要提醒小朋友放鞭炮时一定要注意平安，不要炸到其他的小朋友。来请幼儿跟着老师做，一、二、三、嘭重复几次师：小朋友
14、真棒。老师刚刚收到了一封信，我们一起看一看老师看信。噢，是小猴寄给我们的要邀请我们去它家作客。三、游戏：小司机师：今天小猴要请我们去他家做客，小朋友们想不想去？不过，去小猴家要很长的路才可以到，所以在去小猴家之前我们要先学习开车，如今我们就用布垫来练习吧。用布垫开车刹车、按喇叭、慢开、快开、打弯等。师：小朋友都学会了开车，我们如今出发去小猴家作客吧。老师与幼儿边说儿歌边开车。小汽车，嘀嘀嘀，开到东，开到西。小小车轮转呀转，带着我们去玩耍。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，看到行人渐渐开，大路宽宽快快开，小朋友们要记住，交通平安最重要。引导幼儿去小狗家、小猫家等，并与这些小动物打招呼问好。师：到小
15、猴家敲们，与小猴打招呼问好。课件打雷哎呀，不好了小猴家这里要下雨了，我们快点把布垫当成小雨伞，撑着雨伞回家吧。四、放松休息终于到家了可真累呀，坐下来休息一下吧。听音乐请幼儿坐在布垫上，敲敲腿、敲敲手臂，敲敲前面小朋友的背。今天小朋友用布垫玩了许多好玩的游戏大家高不快乐？小布垫也累了我们一起把它送回家吧师幼一起把布垫摆好。小朋友跟小布垫玩了这么多游戏，小手一定弄脏了，大家排好队去洗手吧。完毕活动。小班体育教案 好玩的布垫一、活动目的1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调地做动作。二、活动准备各种布垫假设干。三、活动重、难点：重点是引导幼儿自主自愿参与玩布垫的游戏体验游戏乐趣，难点是启发幼儿创造布垫的不同玩法。四、活动过程一开场局部1、听音乐安康歌带幼儿做热身运动。2、老师出示布垫，请幼儿认识布垫并引导幼儿自由玩布垫。进展布点的多种玩法如：扔布垫(扔高、扔远)、头顶布垫(走平衡)、腿夹布垫(跳跃)等。二根本局部(1)老师接到小猴的来电，邀请小朋友去小猴家做客。老师提出问题：小猴家很远我们怎么去?请幼儿想方法得出答案：开汽车去。带幼儿用布垫进
