读后感 (2)

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1、优秀教师的九堂必修课读后感有幸拜读了高万祥老师写的优秀教师的九堂必修课,刚刚读完自序部分后就被高老师所提出的做一个快乐的的优秀的教师这一理念所吸引。教师是太阳底下最光辉的职业,也一定是最快乐最幸福的职业。自己的心态是非常重要的,我们只有享受这一职业带给我们的快乐,才能从中体会到他人所不能理解到的那种幸福。在整本书中,作者引用了大量的中外名人和作者自身人生经历中的故事,娓娓到来,内容真实,文字优美,引人入胜。书中提到的9件事分别是:读书修身,读书致远;仰望星空,自我反思;教育科研,拯救自己;大爱圣心,大德厚生;一流口才,莲花巧舌;我写我心,我思我在;生活教育,注重细节;家校沟通,必有我师;调整心

2、态,享受快乐。掩卷沉思,高老师那谆谆的教诲,那一个个鲜活的案例就如同一盏盏明灯照亮心田。做一个读书人是高老师为我们上的第一课。温总理曾说过“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”一个人一辈子是否是在平庸中度过,其根本就在于多读书,读好书。书籍是学校中的学校,对一位教师来讲,读书即是最好的备课。作为一名教师,如果能努力地读书,并能从中受到感悟,那么也许就能成为一名优秀的教师。对于读书,李镇西老师也说过一句话:“我可能是比别人早读了一些书,多读了一些书。”高老师说了一句很深刻的话:“教师的

3、每一节课都是用终身的时间来准备的。” 图书是教育之母,教读书是教育之母,教书的人首先是一个读书的人。一位教育学者曾说过:教育无爱不行,教育光有爱亦不行!作为教书育人的我们,应该在爱的基础上相信尊重每一个学生,同时要 “蹲下身来看看孩子的世界”,与学生换位。学生犯了错时,经常采取一些责问、训斥等做法。在教育学生之后,没有得到预想的效果,也其实现在想来,这样的大动肝火,不如宽容、谅解和体贴入微对学生来得更有效果。教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生,这样的教育有安全感,有安全感的教育才会有效,学生才会有自信,才会有追求,才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱,燃起学生一分自信。其实,只要我们对教育工作感兴趣,只要能够坚持读书学习,勤于积累、实践,就会有所收获,也许我不能成为一名优秀教师,至少可以做一个快乐的幸福的教师。

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