《江苏省句容市行香中学七年级语文上册11端午日学案无答案苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省句容市行香中学七年级语文上册11端午日学案无答案苏教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、端午日 姓名_ 班级_ 时间_【课前预习】一、 课前预习：1、给加点的字注音。zhn（ ）酒 茶峒（ ） 泅（ ）水数（ ）天前擂（ ）鼓 鹳（ ） 呐（ ）喊 戍（ ）军高高qio( )起 lngl( )2、填空。(1)端午日作者 ， 代小说家、散文家，代表作有 等。(2)桨手每人 一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前 去。带头的 在船头上，头上 着红布包头，手上 两支小令旗，左右 ， 船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的 起来，为划桨水手 下桨节拍。3、整体感知课文。、文中写了湘西端午日的哪些民俗？（三字概括）、课文以端午日一天的活动为线索，详写
2、了哪些民俗，略写了哪些民俗?4、通过预习，你有哪些不懂的地方？ 【课堂反馈】(一)展示预习，交流成果（二）赏析：自读课文，你认为文中哪句话或哪个词很有表现力，要求在文中做好批注。回答时用下面格式：我认为“ ”这句话很有表现力，写出了交流、讨论。【课后巩固】三、课后巩固:阅读语段，完成习题。赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。1 设计追鸭子活动的目的是什么？（用原文回答）2 参与追鸭子的人员有哪些?3 追鸭的场面及人们的心情如何？ 4 这一段文字属于略写。你能充分发挥想象，具体描绘追鸭的场面吗？试试看。5 这一段文字在全文结构上和表达上的作用是什么？
