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1、北师版八年级语文下学期第五单元测试卷一、积累运用(20分）1下列加点的字注音所有对的的一项是（ ）（2分)A.淤泥y 亵玩i 群葩b 效颦pnB芙蕖q 菡萏h 草菅jn 难堪C.袅娜 枇杷p 溽暑r 醴酪loD.旖旎q 旮旯g 睥睨 郑燮xi2.下列每项各有一种错别字,划出来并在括号中改正。(2分)A.香远益清 亭亭净植 娇姿欲滴 互分齿颊 （ ).安身立命 草管其命 洋洋大观 时移事迁 ( ）C.快炙人口 绝无仅有 事与愿违 与众不同 （ ).胸有成竹 接重而至 旮旮旯旯 蝉噪林静 （ ）3.下列加点词语解释欠妥的一组是( )(分）A.濯清涟而不妖。(濯:洗。 妖:妖媚。）B不至白露为霜而能
2、事不已。（已：停止。） C植数茎以塞责，又时病其漏。(病:疾病,这里用作动词，得病的意思。)D兰帐玉人睡觉，怪春衣，雪霑琼缀。（睡觉:睡醒。). 下列搭配不当的一组( )(2分）A.爱莲说周敦颐唐朝文学家 B芙蕖李 渔明末清初文学家C.清塘荷韵季羡林现代散文学家 D.竹郑板桥清代书画家文学家5.默写诗文名句。（10分)“ ， 。”巧妙地把采莲少女和周边的自然环境构成一种和谐统一的整体。五月渔郎相忆否?小楫轻舟, 。是芙蕖也者， , 。叶如桂, ; 春荣；实如丹， 。细看来，不是杨花， ， 接天莲叶无穷碧， 。6.章回故事中的回目是对该回内容的概述。下面是水浒回目中的几种句子，请在括号中填上恰当
3、的人名。（分)景阳冈武松打虎 雪夜上梁山 拳打镇关西 二、阅读(50分）(一）阅读爱莲说一文。完毕711题。（7分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。子谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!.下列各组加点词意思相似的一组是（ )(2分)A.陶渊明独爱菊 无独有偶 B.香远益清 精益求精C陶后鲜有闻 屡见不鲜 D宜乎众矣 因地制宜.解释加点词的意思。(4分)(1)出淤泥而不染 ( ）
4、（)予谓菊，花之隐逸者也 ( ) (3)陶后鲜有闻 ( ) (4）濯清涟而不妖( ).翻译句子。（4分)莲,花之君子者也。予独爱莲之出淤泥而不染。1.理解填空。（4分）作者“独爱莲”的因素是 。陶渊明独爱菊，表白她 生活态度；世人甚爱牡丹，表白世人 的生活态度;周敦颐独爱莲，表白她 的生活态度。11某市在拟定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花?并谈谈理由。(3分)(二)阅读下面课文选段,完毕1题。(7分)天地萌生万物，对涉及人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法
5、抗御。只要你肯费力来观测一下,就必然会承认这一点。目前摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几种勇敢的叶片跃出水面后来，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，并且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四周扩展。我无法懂得,荷花是如何在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看,每天至少要走半尺的距离,才干形成眼前的这个局面。 光长荷叶，固然是不能满足的。荷花接踵而至,并且据理解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的，都不同样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花,不仅红色浓，并且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣
6、,看上去固然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖与欣赏一番。目前我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感谢。难道我这个人将以荷而传吗？今年夏天，天气异常闷热,而荷花则开得特欢。绿盖擎天，红花映日,把一种不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。一种爱慕荷花的邻居,每天兴致勃勃地数荷花的朵数。今天告诉我,有四五百
7、朵；明天又告诉我，有六七百朵。但是，我虽然懂得她为人细致,却不相信她真能数出的确的朵数。在荷叶底下,石头缝里,旮旮旯旯，不知还隐藏着多少，都是在岸边难以看到的。 连日来，天气忽然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定可以圆的。“既然冬天到了,春天还会远吗？”12. 根据语境,试解释文中加点词的意思。(分）接踵而至: 大快人意:1.“一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御”你如何理解?(3分）4“它们的梦一定可以圆的”如果
8、你是荷，你的梦会是什么?（3分）1.“既然冬天到了，春天还会远吗?”你说是吗?结合身边的人和事说说你的见解。(3分）16最后一段体现作者如何的思想感情？(分)17.自己写一段话来描写荷花的形象,力求做到词句优美动人。（3分） （三)阅读下面文章，完毕1821题。（6分）约会荷花早早的就据说霍金要来了，霍金保持着她特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了!霍金来杭州,人们都觉得这是一位科学巨匠与我们的一次聚首,一场约会,一篇不亚于任何追星场面的典型篇章。而我私底下却在想：霍金应当是来赴西湖的荷花之约的。当那么多的人都在为霍金而狂时，她坐在轮椅上想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的
9、口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论?这些都只有她自己懂得。一尊单薄之躯,一种病中的老人，面对这样多鲜花、掌声、赞叹和美誉,她为什么不像其她明星表露出满心的欢喜与陶醉呢？哪怕是装出来的。一切都是那么静静的,静静的,犹如秋天的一片落叶，静静地飘下,飘到一种地方，风吹一下，就动一动。风不吹,就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享有果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的抱负与抱负。走向大地时的那份沉着与宁静,那份无悔与蕴藉,只有那片掉落的秋叶，才可以懂得!诸多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像她那样生动，会像她那样
10、令人难忘与不舍！身子斜斜的,脖子斜斜的,连她的微笑也都是斜着的，我猜想她看到的人与物也都是斜着的，惟独她的心笔直地立在那里。所有的鲜花与笑脸尚有亲吻连同祝愿,也就是冲着她的那份直立着的心而去!大多时候沉默着的霍金,总让人误觉得她是临时地睡着了,睡着了似的霍金其实是比谁都苏醒着。她在心中寻找美,一份简朴得令人心痛的美。因此,当她看到西湖的荷花盛开时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简朴！而美又不是那么简朴的!当荷花浮出水面，亭亭玉立于这个世间的时候,那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了,曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。任何生命均有这个过程。当霍金读
11、懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊!在美丽的西子湖畔,在接天的荷叶当中,霍金难道不比荷花更美吗？她与荷花融为一体。微风起处,荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着,也吹在霍金的脸上。霍金也如一朵荷花,幽香随风飘过来,带给我们夏日里最后的一抹凉爽。（作者赵福莲,有删改)注霍金：英国出名的物理学家，患卢伽雷病,全身瘫痪，却在科学上获得了巨大的成就。8揣摩文章题目，写出它的两重含义。（2分)（1） （2) 19.品味语言，回答问题。（4分)（1）第段说霍金“犹如秋天的一片落叶”,结合全段，说说这个比方好在哪里。 (2）“身子斜斜的，脖子斜斜的,连她的微笑也都是斜着的，我猜想她看到的人与物也都是斜
12、着的,惟独她的心笔直地立在那里。”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的体现作用。 2.文章第段说“当霍金读懂荷花时，笑了,由衷地发出赞美:多美啊!”请具体说说霍金究竟读懂了什么。（4分) 21.文章说“美就是那么简朴”，又说美“不是那么简朴的”。请任选一种角度,结合你的课内外积累写一段话，表述你的见解。（不少于80字）(分）爱莲说练习题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝，香远益清,亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 1、爱莲说选自 ,作者 ,是 时出名的 家.2、爱莲说的构造,我们可以概括为:一条线索，即以 为线索;两个陪衬，即以 为莲的总陪衬,以和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人: 、 、 。3、爱莲说中用来比
