美国学生要做哪些家务

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1、精品文档美国学生要做哪些家务美国孩子要做哪些家务？在美国，孩子不论年龄大小， 都是重要的家庭成员。 所以家长告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？美国孩子的家务清单或许可以借鉴一下。9-24 个月：家长可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。2-3 岁：孩子可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架； 使用马桶；刷牙；浇花 ( 父母给孩子适量的水 ) ；晚上睡前整理自己的玩具。 3-4 岁：更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；

2、喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。4-5 岁：孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐具 ( 从帮家长拿刀叉开始， 慢慢让孩子帮忙摆盘子 ) ；饭后把脏的餐具放回厨房； 把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜 ( 家长要教会孩子如何正确叠不同的衣服 ) ； 自己准备第二天要穿的衣服。5-6 岁：孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子；铺床/ 换床单 ( 从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始 ) ；自己准备第二天

3、去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，以及各种第二天上学用的东西；收拾房间，把乱放的东西捡起来并放回原处。6-7 岁：孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。7-12 岁：孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单的饭；帮忙洗车；吸地擦地；清理洗手间；扫树叶，扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门口街上 ( 有垃圾车来收 ) 。13 岁以上：孩子不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯泡；换吸尘器。1欢迎下载精品文档里的垃圾袋；擦玻璃 ( 里外两面 ) ；清理冰箱；清理炉台和烤箱； 做饭； 列出要买的东西的清单； 洗衣服 ( 全过程，包括洗

4、衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜 ) ；修理草坪。10. 要向孩子解释为什么家务活必须完成，为什么要对此承担责任要和孩子一起讨论它的重要性，即它为什么能够使包括自己在内的所有的家里人感到舒适。11. 如果孩子在家做了些额外的工作，你应该尽量给他一些是为孩子将来在外面工作提供极好的训练。12. 如果你认为你分配给孩子的家务活是降低身份和讨厌的，那么你的消极态度也许会影响他们。劳动态度是会感染人的。 因此，要求你自己具有对劳动的尊重和劳动的自豪感，不论那种劳动是如何的烦人和 “卑贱 ”。1987 年 ， 75 位诺贝尔奖的获得者聚会法国巴黎，有 人 问他 们， “您在 哪所 大学学 到了 您认 为最

5、 重 要的 东西 ？ ”老人 们 平静 地说：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？ ”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不 是 自己的 东 西不要 拿 ；做错了事情要道歉；不要说谎，要诚实 .。2欢迎下载精品文档9 至 24 个月，自己扔尿布；2 至 3 岁，扔垃圾，整理玩具；3 至 4 岁，自己刷牙，浇花，喂宠物；4 至 5 岁，铺床，摆餐具；5 至 6 岁，擦桌子，收拾房间；6 至 7 岁，洗碗盘，独立打扫房间；7 至 12 岁，做简单的饭，清理卫生间，使用洗衣机；13 岁以上，换灯泡，擦玻璃，清理冰箱、炉台和烤箱，做饭，修理草坪 现象孩子偷懒家长无奈。3欢迎下载精品文档在沪上某知名育儿论

6、坛上， 一名幼儿园大班孩子的家长发起了“大班孩子自理能力 ” 的投票。除了修剪花园的花木、喂宠物等内容外，所列出的家务选项和美国清单大致相同，包括孩子自理能力和简单家务劳动两部分。超过80%的家长表示，孩子到了大班基本能够做到自己刷牙洗脸、吃饭，只是穿秋冬季较厚的衣服还需要大人帮忙。但对于扫地、整理床铺、收拾碗筷等简单家务，投赞同票的家长明显少了很多，大概只有30%左右。有家长表示，其实大部分简单家务孩子都会做， 但在家里就是不肯做， 不是拖拖拉拉说没有时间，就是要父母在旁边帮着一起干。“叫孩子刷牙洗脸，他不理不睬，即使答应了，也是口头说说，要外婆出场哄半天才肯放下玩具去刷牙”。陈老师是本市一

7、所知名小学一年级教师。 开学不久，有家长向她反映，孩子书包太重。 陈老师发现， 不少孩子为图省事， 宁可把所有学科课本背进背出。陈老师于是引导全班同学一起动手， 把主课以外的其他科目教材放入教室储物箱内。 结果，一部分孩子很愿意在老师面前 “表现 ”，很快完成任务；另一部分孩子任凭陈老师怎么说，也不愿意动一动。“ 其实，大部分孩子在集体环境中， 还是能够显示出一定能力或者潜力的，当然，这少不了家庭环境的营造。 ”陈老师说， 她耐心地告诉孩子们桌布应该如何铺、 地面应该怎样扫时， 孩子们都很感兴趣。 但这些孩子一走出校门，仍有可能由长辈拎着书包。观点劳动意义在于自立通过网络，记者联系到重庆市课堂

8、内外杂志社总编辑徐永恒。一个多月前，正是他将自己从文献资料中发现的这份“美国孩子家务清单 ”整理上传，才引发了网友的持续关注。4欢迎下载精品文档既是一名资深教育工作者，又身为北京大学学生家长， 对于孩子是否要积极参与家务劳动， 徐永恒投下坚定的赞成票。“这不仅是为了培养生活自理能力， 更重要的还在于让孩子精神自立。这样，当他外出求学、 打工而离开父母身边的时候， 就不会产生断奶的阵痛感，不会畏缩不前， 不会遇事都找父母或推给他人， 而是自己决策大胆行动。 ” 徐永恒强调。“通过做家务， 孩子会明白， 生活是由很多细碎、 不能摆脱的事情构成的：不仅要打理柴米油盐， 还要会挣钱理财投资； 不仅要营

9、造居家过日子的温馨，也要有出行安全的意识。 ”徐永恒坦言， 自己家和很多独生子女家庭一样，全家人并没有刻意要求女儿从事家务劳动，而是把扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物当作游戏让孩子参与。清单中提到的打扫房间、做饭、清理卫生间、使用洗衣机，女儿也没有做过。但是，令他至今想来“ 庆幸 ” 的是，女儿自幼学画画， 从女儿上小学起， 他和妻子就 “ 放手 ”让女儿跟着美院老师和一群大学生一起去外地写生。从起初把一盆衣服洗成一种颜色，到渐渐从容不迫应对独立生活，女儿在父母的鼓励和信任中成长起来。每年暑假，全家人都会一起到农村住上一段时间。 “我们会让孩子去观察农民如何生活，如何劳作，怎么收获果实。 ” 徐

10、永恒说，这么做，不仅是培养孩子的劳动观念， 更重要的是让她 “接地气 ”，从容面对可能出现的各种未知事件。女儿考上北大后，没有让爸爸妈妈护送，而是和 20 多名同学相约买好火车票一起 “ 北上 ” 。那一刻，徐永恒很骄傲。对照日式教育值得借鉴。5欢迎下载精品文档就在这份 “美国孩子家务清单 ”点击率节节攀升时， 另一个有关 “中国孩子赴日交流见闻 ”的帖子也在网络上被频繁转载。 发帖者为深圳市少年宫杨红梅国际少儿美术基地美术指导教师静茹。电话那头，静茹告诉记者，今年暑假，她带领学生赴日交流时， 上田市武石小学的一堂课让人印象深刻 午餐时间，一些日本孩子穿着白大褂，戴着白口罩、白帽子，拿着餐具，

11、几人一组拎着沉重的牛奶箱走进食堂。 原来，学校每天都会安排一个班级作为值日生参与厨房帮厨、准备餐具等工作。同样，午餐结束后，他们又各司其职，收拾餐具、擦桌子、将垃圾分类。孩子们并没有叫苦连天，反而乐在其中，个子小小的女孩子抱着一个大号的饭桶也毫无怨言。静茹留意到，每个日本孩子在归还餐盘时， 都会特意将玻璃瓶横放过来，以免倾倒，并很自然地将牛奶瓶封盖和瓶身分别投入不同的垃圾桶。相比之下，中国孩子面前剩着饭菜的餐盘和未经清理的桌面， 显得有些惹眼。武石小学是一所普通乡间小学， 每个年级只有一个班， 但小小的校园里每个班级都有一块属于自己的菜园。 孩子们学着种花、 种菜，每天午餐里的蔬菜有不少就是自己菜园子里种出来的。受此触动，静茹特别留意日本对孩子自理能力的培养，结果发现，在日本，自理能力在学校课程设置中占有相当比例 一、二年级设有生活课，讲一些饮食起居的常识； 三年级以上年年都有社会课，了解当地的人文地理、各行各业及特色产业；五、六年级，设置了家庭课，学做各色料理。在这样的教育下，年纪很小的孩子都能自己独立生活，系鞋带、叠被子等，样样能干，并且孩子从小就充满了好奇心和动手的欲望，拈轻怕重等问题很少出现。6欢迎下载精品文档。7欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书， 学习资