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1、创建“平安班级”活动方案根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实 际情况，现制定“平安班级”实施计划：一、指导思想：以上级文件为指导， 认真贯彻落实科学的发展观， 坚持以人为本， 扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校 提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和 谐的教育环境。二、工作目标： 落实好学校提出的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建 考核标准。三、工作任务和工作要求：（一）切实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全保卫措施的落实。 做到随时检查室内门窗， 特别 是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上 要按
2、规定程序操作机器。2、严格遵守制度饮用水卫生制度， 对于自己带饮用水的学生做好 卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不 吃不洁食物，注意身体健康。3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校 内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声， 靠右边。放学按时离校， 不经老师允许不能随意在校园内逗留。 入校后不得随便出校门。 上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安 全。二）通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。2、组织学生积极参与“平
3、安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育， 传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如： “一个人在家遇陌 生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等， 加大防范力度，防患于未然。4、学生心理健康的指导和服务。 开展心理健康教育宣传活动等措 施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守青少年文明网络公 约，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。5、加强未成年人思想道德建设。 建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。 （三）开展校园周边安全活动。#
