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1、七年级上学期班主任工作筹划 本学期我担任了七年级 班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基本素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简朴的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生多种良好的习惯养成的基本，有了良好的班风才干有良好的学风。七年级是核心时期,如何增进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为肩负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体状况特制定筹划如下: 一、学生基本状况分析 我班既有学生人，其中男生 人,女生 人。总体上观测，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学
2、现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结协助、呈现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 二、工作目的 我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了较好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。因此我们从目前起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习觉得常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目的:学习勤奋有上进心言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心做人踏实有自信心 据此,全体同窗都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好
3、的行为规范，弘扬正气,逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一种团结、向上、文明的集体。三、具体措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一平常规的管理，实行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评估细则。、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过多种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生平常行为规范、中学生守则，增进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的多种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组，掀起竞争活动，增进学生共同进
4、步，定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和措施。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、以各个节假日为契机开展多种活动,进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族老式的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节，进行老式文化的教育。 8、运用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。注重学校的大扫除和值周工作,发明清洁卫生舒服的学习环境。 10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。 1、运用班会课、墙报、宣传栏等途径对
5、学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培养一批能力强,责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充足发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以她们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 3、学校教育与家庭教育相结合。合理运用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校体现做到心中有数,请家长协助鼓励或协助学生,作好学生的思想工作,同步,向家长理解学生在家的体现，及时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的措施,并对下一步工作做好安排,尽快
6、形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。 15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。 四、具体工作安排 九月份： 、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同步,开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及多种学生会议 。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族老式的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份: 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参与爱好小组活动,全面开展素质教育
7、。 、组织学生参与学校各项活动。 、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。 十一月份: 、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议,进一步理解学生状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。 、召开中下生会议,进一步理解状况,鼓励及指引学习,转化后进生。 、对学生进行各项安全教育。 十二月份： 、组织学生筹办庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 、组织学生开展主题班会:学习经验交流 、对学生进行各项安全教育 一月份: 1、做好复习动员工作,认真制定复习筹划,做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3
8、、对学生进行假前法制和各项安全教育。 -第一学期七年级班主任工作筹划 班主任要高度结识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做，才干获得德育的效应。同步,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力求是学生的朋友，同步是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班状况,班主任工作筹划如下: 一、班上基本状况 七年级(1）班是新入学的新生,全班有男生15人,女生1人,共34人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好，基本较差
9、！二、工作目的 1形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。.形成勤奋好学,积极向上的班风。 做好新生思想工作，稳定学生情绪。 4、争取期末被评为先进班级体。 三、重要工作、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同窗得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作提成若干岗位，每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基本。 2、思想教育 由于七年级学生是新生,各入面还不熟悉,因此要对学生加强思想教育。进一步爱国主义、集体主义和
10、中华老式美德教育,加强学生行为规范，养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、运用班会、校会将行为规范训练落到实处.在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,协助学生树立对的的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同窗们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把某些有也
11、许影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到至少。为了可以让她们学得更好、考得更好,我们也就只有一种措施:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,理解其思想学习状况。鼓励勤奋好学,树立学习楷模,协同科任教师做好优生的培养工作,争取有较多的同窗进入全年级前列，同步做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动;同步联系家长,开展家庭教育指引工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步理解学生。谋求在实际工作中获得家长的支持
12、。共同对学生进行教育。关怀爱惜,安排班干部一帮一的措施进行转化。 4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习发言等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依托班干部管好“三提前”,每天安排一种班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防备工作 做好安全教育和防备工作,重要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。保证不出安全事故。
13、 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一种主题，环绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程自身就已经是一种受教育的过程。在多种活动的过程中,充足发挥集体教育的功能,让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。 7、组织好班级学生参与学校的多种集体活动,涉及校运动会、晚会、多种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的爱好，从而培养学生的竞争意识一、目的规定坚持以德育工作为首,把抓好学生的平常行为作为一项常抓工作,
14、密切配合学校的教育指引,加强班务管理,培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。在自身努力向上的同步,集体所有制也不断迈进。二、工作重点树立学生的学习抱负，明确人生价值;明确学习目的，面向全体,偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。建设以班风增进学风;做好控流工作，培养负责、肯干的班干部和学科带头人。三、教学目的坚持规范学生的平常行为，积极开展德育工作,有筹划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下：加强学生前程抱负教育,树立明确的学习目的;认清责任,巩固学生学习成绩，确立个人学期目的，以养成良好的行为
15、习惯和学习习惯为基本规定；加强师生沟通,理解学生的思想动向及时排除并引导其向对的方向发展;探讨学习措施,培养良好的学习心态；量化目的：能在校赛上获得2次成绩,获取80次文明班,12次文明课室。能获先进班集体。今期期未统考成绩在市排名:平均分25、优良率2、合格率35。四、基本状况一（）班共有57人,男生3人，女生24人。女生都比较听话,学习认真,纪律较好。但由于本班男生较多,且淘气生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作，因此现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面，就是,目前的学生诸多都较懒散,且有偏科苗头。这亦是令人紧张的一大问题。五、重要措施、抓好班的卫生工作,避免乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。、强化学生的平常行为规范,培养学生良好的行为习惯。3、有目的、分专项地开好每周班会4、面向全体，偏向差生,做好
