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1、 .wd.第一单元 认识身边的电器WORD 的应用于提高第一课 制作电器资料卡一、 教学目标与重难点1、在WORD中插入表格2、调整表格格式3、在表格中输入资料信息4、插入艺术字5、插入文本框6、设置文本框连接二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、讨论一天中接触过的电器2、设计我的记录表 包括编号、应用时间、活动情况以及应用的电器等等3、创立一个表格4、在表格中输入数据5、根据文字的长短调整表格的长度和宽度6、在F盘创立一个我的班级命名的文件夹，在此文件夹里再创立以我的名字命名的文件夹，以保存我的作品。7、在word中插入艺术字和图片。8、学会用文本框来排版和输入文字。四、家庭
2、作业复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 新学期刚开学，学生心情容易冲动。第一堂课，我选择在教室上。这样一来，可以先稳定他们的情绪。先了解计算机的知识。有了一定的认识之后再来上机操作。学生们就得心应手的多了。第二课 挖掘电器的开展变化历程一、 教学目标与重难点 1、 保存网页2、 保存网页中的文字和图片3、 将表格转化为文本4、 在WORD文档中插入日期5、 在WORD文档中插入页码二、教学工具 计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤 1、讨论电器的开展历程 2、选定研究的电器 3、从网络搜索引擎上搜索电器的资料并保存网页中的文件。 4、将下载的表格中的文字转换成文本。 5、在插入按钮中
3、，添加收集日期 6、插入页码 7、讨论自己的作品四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 几乎全部的学生都很会操作电脑。教师进展讲解后，都能一步一步按着操作，完成任务。然而，有的学生平时几乎很少接触电脑，甚至连鼠标的左右键的功能都区分不清楚。必须因材施教，细心辅导。第三课 设计我的智能电器一、 教学目标与重难点1、 通过网络搜索家用电器资料2、 使用WORD绘图工具“自选图形中的 基本图形并增加文字3、 设置图形的“线条颜色和“填充颜色二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、讨论什么是智能电器2、设计自己的“智能小电器3、在搜索框中输入关键词，找寻相关资料。4、在
4、word中，利用自选图形设置我的智能小电器的工作原理图。四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 对于图形的创作以及与画图相关的任务，同学们很乐意去实践。第四课 介绍家中最新的电器一、教学目标与重难点1、对文档进展“页面设置2、设置页边距和纸张方向3、设置页面边框二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、介绍家中最新的电器2、制作一张知识卡3、在word的文件，页面设置中，修改纸张的大小及页边距。4、在格式，边框和底纹中选择边框，线条的样式、颜色和宽度。5、输入我的知识卡的文字。6、展示我的作品四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 制作知识卡，不
5、仅仅是一项计算机的操作。而是教会学生另一种辅助学习的手段。第五课 共享我们的电器知识一、教学目标与重难点1、初步了解局域网2、设置文件夹共享3、访问局域网中的共享 文件夹/文件4、搜索局域网中的其他计算机二、教学工具 计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、了解计算机的共享功能2、了解计算机教室中的局域网3、将我的电脑中我的文件夹中的一个文件夹设置为共享。4、从局域网的共享文件夹中找资料。5、搜索局域网中的计算机。四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 学生对于局域网的概念有了初步的认识。可能是内容有些难懂。这节课学生积极性不高。第二单元 谁不夸我的家乡美图片和影片的编辑和
6、处理第六课 夸夸我的家乡一一、 教学目标与重难点1、 会根据主题搜索、整理资料2、 会设计、规划一份多媒体作品二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤 1、说说我的家乡 2、阅读本课“知识小词典中的关于电子相册的知识。 3、根据主题，利用网络搜索、查看配套光盘、照片等方式搜集自己家乡的资料 4、利用图片浏览软件ACDSee浏览图片素材。 5、展示我的家乡的图片。四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 贴近学生生活的题材，我美丽的家乡，引起了他们浓厚的兴趣。在兴趣的指导下，学生的任务完成的质量较以往有很大的提升。第七课 夸夸我的家乡二一、教学目标与重难点1、能够确定自
7、己的多媒体作品中的主次、详略关系二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、分析整理我的家乡的素材。2、利用ACDSee创立分类素材文件夹3、分类整理素材，给同一类素材编上号。4、学会批量重命名。四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思兴趣过后，开场精细的活了。在讲解的时候，我成心放慢了脚步，一步一实践。如此一来，学生就更加容易承受了。第八课 夸夸我的家乡三一、教学目标与重难点1、能对素材图片、音乐进展分析2、了解素材图片和音乐中包含的信息3、开场学会用ACDSee的图片编辑功能，对图片进展修改等处理。二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、观察分析图片
8、的问题。2、编辑处理图片3、调整图片的方向4、裁剪图片5、调整图像的曝光度6、调整图片的大小7、保存对图片的编辑8、分享我的作品四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 又是遇到图片的课了。学生们饶有兴趣的对图片进展修改。我没有对他们有所限定。很多同学表现出来了很好的创造力。第九课 夸夸我的家乡四一、教学目标与重难点1、认识Corel VideoStudio软件2、利用会声会影的字幕功能制作相册的封面和封底3、利用会声会影的视频编辑功能制作电子相册二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、规划电子相册2、制作流程图并展示自己的流程图3、认识CorelVideoStu
9、dio会声会影软件4、认识CorelVideoStudio的软件操作界面5、制作电子相册的封面和封底四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 编辑图片容易，制作电子相册难啊。这节课，虽然我讲的很细致，然而，很多同学们还是有点晕晕乎乎的。可能是从来没有接触过这么复杂的计算机操作吧。第十课 夸夸我的家乡五一、教学目标与重难点1、会用ACDSee浏览图片2、对图片素材进展分类整理3、会旋转、剪裁图片4、会调整图片的大小和曝光度二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、使用Corel VideoStudio软件浏览影片2、导入视频文件到Corel VideoStudio的视
10、频素材库3、播放素材文件4、使用Corel VideoStudio软件对视频进展编辑5、截取影片片段6、合并影片四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思由于视频素材的编辑，较之图片的编辑更加难了。于是我选择了统一的视频文件，以及统一的编辑要求。让学生们不至于觉得太复杂。学会了以后，就放开要求，随他们创造了。第十一课 夸夸我的家乡六一、教学目标与重难点1、会用Corel VideoStudio 播放影片2、会截取并合并影片片段3、会导入图片、视频和音频4、会制作片头片尾5、会生成一段电影二、教学工具 计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、用Corel VideoStudio软
11、件编辑影片准备和规划2、使用Corel VideoStudio软件制作影片3、导入视频4、配乐：导入音频文件并设置5、录制旁白6、保存工程、生成影片四、家庭作业复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思学生们顺利的导入了视频文件和音频文件。但是由于机房没有话筒，无法录音。第三单元 昆虫王国探秘Powerpoint的应用与提高第十二课 我来看昆虫一、 教学目标与重难点1、 会搜集素材并建设演示文档框架2、 会设置幻灯片的切换方式，美化演示文稿二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、了解昆虫2、通过有关昆虫的网站搜集和学习关于昆虫的知识3、利用光盘中的素材认识昆虫的四大家族4、分析昆
12、虫的特点5、为展示四大家族的昆虫图片作准备6设置幻灯片切换方式，美化演示文稿四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思 课前，我准备很多昆虫的图片和文字信息。同学们对长的姿态各异的昆虫们很是感兴趣。也引起了热烈的讨论。第十三课 我来说昆虫一、 教学目标与重难点1、 会为文字说明设置自定义动画2、 修改自定义动画属性二、教学工具 计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、在演示文稿中添加昆虫四大家族的介绍文字2、为图片和文字添加自定义动画3、为标题添加动画4、修改自定义动画属性5、按顺序为每张幻灯片中的每个对象添加自定义动画四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思添
13、加动画不是很难。同学很的动画路径都非常有创意。第十四课 我来听昆虫一、 教学目标与重难点1、会在幻灯片中插入声音文件二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、利用Powerpoint构建声音场景2、录制自己模仿昆虫的声音3、插入声音文件4、选择声音播放方式5、调整声音图标四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思学生们对powerpoint还是很感兴趣的。做出来的声音图标也是形态各异，多彩多姿。计算机教学中，当教会了孩子们 基本的操作后，要允许他们多多自由创作。第十五课 活动的昆虫一、 教学目标与重难点1、会在幻灯片中插入视频文件二、教学工具计算机、 电子教室教学软件
14、三、教学步骤1、观看视频文件，分析其中的信息2、制作影页3、在新幻灯片中输入标题4、设置影片边框5、插入视频文件6、影片插入幻灯片后，调整影片边框四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下一课。五、教学反思一个学期快学完了。有一点担忧，他们对于之前的WORD文档的操作是不是还记得。计算机的复习和考察是一门学问。第十六课 蜜蜂的舞蹈语言一、教学目标与重难点1、学会设置路径动画二、教学工具计算机、 电子教室教学软件三、教学步骤1、了解蜜蜂传递信息的秘密2、利用Powerpoint的动画功能呈现自己的认识3、插入一张以“蜜蜂的语言为标题的幻灯片4、对对象“蜜蜂设置路径动画：半个“8字舞5、设置路径动画：完整的“8字舞6、展示自己的动画四、家庭作业 复习所学新知识，并预习下
