《考试质量分析精选作文供参考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考试质量分析精选作文供参考（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考试质量分析精选作文在学校统一组织安排下，对全体学生进行了期中考试，小编搜集了考试质量分析精选作文，欢迎阅读。考试质量分析精选作文【一】最近，也就是上上周，进行了一次巨大的考试月考，自然成绩有好有坏，有的发下来犹如晴天霹雳一般，有的成绩发下来又好似雨过天晴，唉，总之就这么几个字来总结归纳，坏的成绩回到家中要挨批，好的成绩回家要接受夸奖，但好坏其实不重要，最重要的是，一定要回家好好分析这次的月考考试试卷，争取，下次考试不再犯预期一样的错误，所以，在下边写了一篇考试分析。语文：选择习题扣分较多，第一小习题是中间最不能扣分，也是最不该扣分的，两分呀！原因很简单，就是没有看好习题，因为习题目让选错误的
2、那个，我却看成正确的那个，所以，应该选，而我却选的，不应该不应该呀。下个失分点是在课外文言文以及阅读习题上，课外文言文的大致意思在下能读懂，但是一到翻译词语以及翻译句子上，便开始出现了失误，扣分主要是在这里，因为做这一类的习题比较少所以，便出现了翻译不到位的那一点点分，所以，有些地方便比较陌生，失分点边主要在这里。唉，以后要多做这一类的习题目。再一个是阅读习题，因为阅读习题在文中的某些地方便没有读懂所以，以导致一大批的失分点都在这里体现了出来，唉，以后要耐心的进行阅读习题这一项。数学：这次数学考砸了，原因就是有些地方过于粗心和大意，以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以，才导致了这次数学考试
3、的考砸。除了这些以外，还有一些地方，数学中的一些小点而已，例如：什么时候加正负号，什么时候不加正负号等，在经过分析后，这些点便全部都掌握了，所以，以后要学以致用，不再犯这些错。子安简单的分析了一下这两门，其他几科就不再一一说明了，不过这几课都有一个通病那就是书写，所以这个书写以后一定要提升这就是我的考试分析考试质量分析精选作文【二】期中考试是对学生近段时间的检测，考试试卷拿到手后，我对考试试卷做了详尽的分析，综观这份考试试卷，其内容涵盖了“看拼音写词语、易错音分辨、同音字、关联词、日积月累、综合实践、整理句子、阅读与写作”，习题型多样而富有创始性，力求对学生的素质进行了全方面的评价。通过学生答
4、卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下：1.答卷情况(1)掌握较好的是基本知识习题，字、词、句子部分学生掌握得较好，得分率较高;(2)字音方面，由于平常读书时强调的少，有不少学生出错，如：“运载、瞥见、树干”(3)“与其不如”这组关联词语由于平常练得太少，学生在做习题时毫无眉目，导致这道小习题失分最多。(4)转述句的习题型虽然在考试前也进行过辅导，但是由于句型太灵敏，学生也没有掌握很好的方法，做习题时分不清人称的变化，在做习题时感到迷糊不清。（5）阅读习题中，部分学生对作比较的说明方法没有进行细致的分析，出错较多。（6）习作方面。精选作文以“意外的”为主习题。这次学生的精选作文整体上很好。由于
5、学生平常经常练习记事类的精选作文，所以绝大多数学生写的不错，基本到达了写作要求，只有极个别学生在写作时没有加上习题目。2.存在问习题（1）字音、词语、句子积累不够。重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平常缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵敏的习题，就会感到束手无策。(2)书写不标准。从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，特别是有些容易写错的字，很多学生在这方面丢分很厉害。3努力方向（1）基础知识的训练一定要扎实到位，特别是字、词、句的训练要反复进行，结实掌握基础知识，阅读和写作才能有所提高。（2）加强学生良好习惯的培养，注意审习
6、题，书写工整。（3）阅读习题更注重考察学生的分析能力。教师在教学中要告诉学生多读短文，读通读顺读懂以后再答习题。（4）注意多让学生练习写作，特别强调要抓住中心来写。精选作文的书写要工整、干净，标点符号一定要正确标准地使用。考试质量分析精选作文【三】在学校统一组织安排下，初一年级于11月1920日对全体学生进行了期中考试，在此我就这次考试作个小结，然后谈谈下半学期的工作思路和安排，期待大家在以后的学习中更上一层楼。一、考试试卷、考试情况分析：本次考试是使用于都二中的考试试卷，语、数、外各100分，满分为300分。从考试试卷来看，试习题做到了紧扣教材，注重基础、难易适中。（考试情况分析见成绩统计表
7、）二、存在的问习题：学生偏科现象严重。学生基础习题得分率不高，单科成绩出现个位数的大有人在。部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。三、下一阶段的工作重点和对策：析学情、定措施每一位同学对考试的经验教训一一总结归纳，反思自己，确立下一步的目的和措施。树典型、发挥楷模示范作用 评选学习标兵和进步之星。 对优秀考试试卷展览，建学习标兵光荣榜。降低教学重心，增强学生自信心。 抓好班里的后40名（或25名）同学，提高他们的学习兴趣及效率。 狠抓基础知识、利用好上午课前25分钟，每天一练（2个小习题）（基础知识、基本技能、基本方法）。 考试科平
8、分低于40分的同学采取补考形式，由同学挑选试习题，汇编成基础知识测考试试卷。加强培优补差工作对于优等生：我们除课堂教学外，要有针对性地布置一些拔高习题，引导他们自学，多给予自由支配的时间，多鼓励他们看课外书，让他们向更高的层次开展，现在有的班级针对每个学生制定了努力目的，就是一种很好的激励措施。对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些学生的转化，增加优秀人数、避免学生落伍。对于差生：我们应该采取低起点、小碎步、快反应、勤纠正、多鼓励的方法，及时肯定他们的每一点进步。鼓励他们战胜学习的困难，多给他们方法的指导，使他们看到自己的希望，在教学中要：“四优先、五跟踪”（“四优先”即课堂发问优
9、先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先，“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪）。结合本班实际对学生逐一分析，找薄弱科目，制定计划与预期目的，找学生谈话，鼓励学生，做好帮包记录。开展各种形式的班级活动，增强凝聚力。 展开“我的励志名言”及“留言薄”活动。 建立兴趣小组，一帮一结队子。 召开“我在进步”主习题班会。 感恩行动。注重学生良好学习习惯的培养。 定计划的习惯，很多学生学习非常盲目导致他们没目的而影响成绩，让学生制定远期、中期、近期目的及每天的作息时间表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次考试都与他比一比促进提高自己。 预习、复习的习惯。要求每天每门
10、学科至少花15分钟复习当天所学的内容，预习第二天所学的内容。 建立错习题本，整理错习题集的习惯。考试考不到一百分争取考后得一百分，找出错误的原因及对策。以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也相信在全体师生的积极合作和配合下，我们班将会获得更大的进步。考试质量分析精选作文【四】这次镇江期中考试联考，初一精选作文习题目是快乐，原来这么简单，初二精选作文习题目是温暖，原来这么简单。其实这次精选作文习题其实不简单，能拿到高分很难。综合分析了几篇考场精选作文，感觉问习题不少，试侧重以下几方面来分析：一、审习题不清审习题是一种习惯，一种能力，一门艺术。看了好几篇考
11、场精选作文，都不同程度地存在偏习题问习题，问习题首先出在审习题不清。这次精选作文不简单，是因为审习题的难度大。有的同学把习题目等同于一件快乐的事，这就大错特错了。细细分析题目，应抓住几个关键词：快乐：这是文章中心定位，大部分同学不会定错。简单：假如说“快乐”是文章定位的高度，那么“简单”则是文章定位的角度，明确了从“简单”角度去感悟“快乐”。这方面问习题较大，不少同学审习题不到位，没有围绕快乐怎么简单、怎么得出快乐原来这么简单来写，只是把“简单”简单化了。原来：体现对快乐认识的过程，确定了文章的情感变化脉络。以前认为快乐很不简单，通过正文事例描述，转变了认识，“原来”快乐这么简单！所以正文构思
12、情节开展一定要体现这一变化。没有变化就谈不上文章的情节开展，情感的升华，很多同学这种变化表现得不突出，甚至生硬地把题目强加于结尾，而根本没有认识的变化与提升。这么：与“简单”联络分析，“这么”服务于“简单”，起到强化语气的作用，说明不是一般的简单，而是很简单；与“原来”联络分析，起到加深“原来”情感变化的作用，也是围绕“变”去体现，只不过加深了变化的力度和气势。综上分析，文章立意仅仅定位“快乐”是偏习题，应“快乐+简单”联络起来定位，从简单(含不简单)的角度去写快乐的高度。那怎么来体现这一定位呢？一是要求文章有变化，依据“原来”来体现文章正文情感的变化；二是变化的力度要大，依据“这么”来加深了
13、“原来”情感变化的力度。假如说前两者是总，那么后两者是分；发果说前两者是“来龙”，那么后两者则是“去脉”。文章构思，让人有恍然大悟之感原来审习题也可以这么简单！二、立意不高这是一个普遍的现象，反映了学生思维层次亟需提高。事情事理，写事例是为了表情达理，不能只停留在写事上，一定要升华情感，立意要高要新。有些同学居然事情写完，把题目内容放在结尾完事，真是太简单了。没有在叙事的基础上，反映为什么快乐这么简单、快乐这么简单背后体现了怎样的人生感悟。下面选录乐教师所编著的语文读写锦囊（江苏教育出版社20XX年）第2册207页第34课简单导语来参考分析，希望能提升立意的层次：简单快乐人生的密码经历过沧桑，
14、经过历挫折，经历过大风大浪的人，都会从心底里渴望简单的生活。为什么呢？因为简单所带来的，是一种平和的心境，是一种超脱的处事原则，是一种快乐的人生。简单的人生，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，没有困难困苦。简单的人生，能够让你领会到真正的快乐，那是最直接并直达你心底的快乐。简单其实不是懒惰的借口。我们要追求生活中的简单，也要追求生命的质量，更要追求精神生活的丰富，牢记简单的物质生活其实有助于纯净灵魂和寻找智慧。保持简单的心境，乐观向上地面对你的人生吧，你会发现：原来，获得赏识很简单，养成好习惯就可以。原来，出人头地很简单，吃点亏就可以。原来，扔有漂亮很简单，少生气就可以。原来，寻找成功的方法很简单，
15、从一数到十，不要跳过了就可以。原来，掌握命运的方法很简单，放弃懒惰就可以。原来，脱离沉重的负荷很简单，放弃固执和成见就可以。原来，当天使很简单，只要实实在在去做就可以。原来，快乐很简单，计较少一点就可以。原来，我的人生也很简单，只要懂得珍惜、知足感恩，我就拥有了生命的光彩！再附录几位同学的结尾比照反思：结尾1：快乐，原来这么简单。一片温暖的阳光照进屋子，也照进我心。评析：结尾真简单，缺少升华，有点诗意点缀。结尾2：生活的意义在于快乐，快乐的方法在于帮助，学会了帮助，你的人生定会无比灿烂，无比充实，无比快乐！评析：严重偏习题。结尾3：这件事不仅让我找回了我心爱的笔，还交了一位朋友，我真快乐，快乐，原来这么简单。评析：语言稚嫩，全文只剩下写事了，写情就一句话，而且是题目提供的。结尾4：温暖其实很简单，有时一个动作，一件事
