氧气课件人教版

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1、一、物理性质$1.色、味、态:标准状况下没有颜色、没有气味的气体2 密度:比空气密度略大3.溶解性:不易溶于水 4.三态转化:101 kPa下气体-183 C液体 无色f淡蓝色咅固体淡蓝色对比看氧气密度:1.429g/l,空气密度:1. 293g/l氧气相对分子质量:32;空气平均相对分子质量:29氧气贮存在天蓝色钢瓶中二、化学性质【实验22】喲艸Z一 I J木杀如角检验这是 一瓶氧气?V丿把带火星的木条伸入 集气瓶中 带火星的木条复燃, 证明这是一瓶氧气。厂我们已经学习过哪些物质能与賈形生化学反应?磷+氧气一輕T五氧化二磷P +。2 P2O5石蜡+氧气一些T二氧化碳+水硫硫燃烧实验现象:氧气

2、在空气里:硫燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气里:硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量,都有刺激性气味的气体生成。硫在氧气里燃 烧,为什么集 气瓶底要留少硫硫+氧气豊二氧化硫溶解吸收生成的二氧化硫, 防止二氧化硫逸出污染环境O木炭燃烧实验: 在空气中:木炭红 在氧气中:木炭燃.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。碳+氧气卫虬二氧化碳课本P34讨论:为什么木条、硫分别在 空气里和氧气里燃烧的现象不同。它说明了氧气的含量越高,燃烧越剧烈。在空气中:铁丝不能燃烧,发生红热。 L1在氧气中:铁丝剧烈燃烧,火星四射, 放出热量,生成黑色固乐。操作注意事项:火柴的作用:引燃铁丝 将铁丝绕成螺旋状:增大铁丝

3、的受热面积 待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝 不能顺利燃烧 预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:防止熔化物溅落炸裂集气瓶底课本卩35讨论:4分析实验,填写表格的空白。实验编号反应前 的物质反应后生 成的物质反应的文字 表达式实验2T 红磷燃烧红磷、 氧气五氧化二磷磷+氧气燃T五氧化二磷实验2-3硫燃烧二氧化硫硫+氧气点燃T二氧化硫实验2-4 铁丝燃烧I四氧化三铁铁+氧气点燃T四氧化三铁木炭燃烧木炭、 蠢气二氧化碳碳+氧气燃-二氧化碳2、上述反应中有什么共同的特征?(1) 反应物中都是两种物质参加反应。(2) 反应物中都有氧气参加反应o(3) 反

4、应条件是点燃。(4) 生成物只有一种物质。(5) 生成物中都有氧(是氧元素)o初中四大基本反应类型之一化合反应:由两种或两种以上物 质相互作用,生成另一种物质的 反应 A + B +=AB(多合一)关于化合反应的例子碳酸钙+水+二氧化 碳酸氢钙铜+水+氧气+二氧化 碱式碳酸铜氧化钙+水氢氧化钙氢气+氯气点燃氯化氢另类发现!氧化反应:物质与氧发生的反应 叫做氧化反应。(非基本反应类型)氧化反应的例子氢气+氧气燃烧 水甲烷+氧气燃烧二氧化碳+ 水 镁+ 氧气迪复氧化镁木条+氧气厶匹二氧化碳+水小结:1、氧气是一种化学性质比较活泼的气 体,氧气能支持燃烧,具有助燃性; 它在氧化反应中提供氧,具有氧化

5、性, 是一种常用的氧化剂。2、可燃物在空气中燃烧,实际上是与 其中的氧气发生反应,可燃物在氧气里 燃烧比在空气里燃烧要剧烈。氧气的含量越高,燃烧越剧烈。厂氧化反应一定是化合 溶应吗?请举例说明。石蜡+氧气一瞠T二氧化碳+水生成物有两种,不属于化合反应。下列化学反应中,属于化合反应的是(),属于氧化反应的是(),既是化合反应又是 氧化反应的是() 氢气+氧气9水 甲烷+氧气一弊T二氧化碳+水 过氧化氢兰艷t水+氧气 镁+氧气一弊T氧化镁 二氧化碳+水一T碳酸 磷+氧气斗五氧化二磷r剧烈氧化反应:发光、放热燃烧氧化反应I缓慢氧化:动植物的呼吸、食物的 腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥料的 腐熟等课堂小结 一、氧气的性质: 物理性质:颜色、状态、气味、溶解 性、密度等 化学性质:助燃性、氧化性 一、初中四大基本反应类型之一:化合反应0

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