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1、小班端午节活动总结 小班端午节活动主要为了让幼儿通过学习了解端午节的一些风 俗和传统文化。 下面跟大家分享几篇端午节活动总结， 希望对大家有 所帮助!随着端午节的到来，我们主题活动也跟着端午节进行。我们的 园本课程加入节日课程主要目的是让幼儿通过学习， 了解端午节的一 些风俗和传统文化。端午节的粽子是一节要利用多种感官去探索的活动。主要 是让幼儿知道粽子用什么材料及什么步骤做的， 所以我必须要让每一 个幼儿去实践，去观察，去感官 ; 这样才能起到作用。所以活动前一 天，我通知家长带一个熟的粽子来幼儿园。第二天，家长们都带来了 粽子，非常感谢他们的配合。教学活动刚开始，我通过谈话引入了粽子，并让
2、幼儿观察粽子 的特征。并利用挂图让幼儿了解制作粽子的基本过程。 而且还通过儿 歌的形式，让幼儿去理解 （ 一个粽，四只角，剥开叶，大口咬，各种 味道真正香 ） 。在经过前面的铺垫之后，幼儿都已经迫不及待了。所以就进入 下一环节，让幼儿自己去实践 ; 去感官。也许有的幼儿想直接吃，为 了起效; 将以小组形式进行，小组讨论、观察、品尝。要让幼儿真正 了解粽子的制作材料及制作过程， 所以在最后一环节是个人总结。 让 幼儿自己描述粽子的味道。幼儿的回答各有不同，有的说是 ; 我的粽 子真好吃，里面好多豆沙馅。还有的幼儿说 ; 我的粽子形状和你们的 不一样，我的像牛角一样。通过这样多种感官的活动，幼儿才
3、得到了收获。同时，也知道 了什么是提供各种材料，让幼儿实践操作。活动的第三环节就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的 来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以 我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事， 从而使幼儿产生对屈原的 敬佩之情。当孩子听到屈原投江时孩子紧张的眼泪都快要流出来了， 为了使活动更加有效， 我还给幼儿丰富了一些其它的经验： 端午节有 吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。 “五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭 蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜 ; “五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头 和龙船花。端午节有特别的食品 dd 粽子，它是多种形状、多种口味 的。整堂活动孩子还是比较投入的
4、。活动结束前，孩子们都很开心。我想他们的开心不是因为他们 吃到了粽子，而是他们自己操作了、探索了、发现了 ; 并通过自己的 多种感官了解了活动的主要目的。活动结束后是一个盥洗活动， 不时地听到孩子们在盥洗时唱着： “五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓”我想这就是目标达成的最好的体现了。中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解 端午节的一些风俗和来历培养孩子对中国传统文化的兴趣。 20XX年6 月 9 日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中 大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观， 有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天
5、，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习 俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印 象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午 节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子 们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带 领下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。 演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小 手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子 们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子， 但蕴
6、含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅 力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚 的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习 俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包 粽子既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的 了解，获益匪浅。更多相关文章推荐:1. 端午节活动总结2.20XX 端午节活动总结报告3. 幼儿园小班端午节活动总结4. 小班端午节活动总结5.20XX 端午节活动总结报告模板6. 医院端午节活动总结7. 社区端午节活动总结报告8.20XX 社区端午节活动总结9. 端午节主题活动总结10.20XX 学校端午节活动总结
