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1、初中英语教学多媒体信息技术论文 摘要：时代在发展，科技在进步，教育现代化的步伐迈的越来越 坚实。尽管在初中英语课堂教学中多媒体技术的运用还存在着一些错 误的倾向，但我们更应该认识到多媒体教学手段是一种现代的教学方 式，对我们初中英语教学有着至关重要的作用。 作为一名初中英语教 师，我们应该充分发挥多媒体技术的优势，优化初中英语教学，为祖 国培养出更多人才，为中国梦的实现做出自己应有的贡献！多媒体教学是指根据教学目标和教学对象的特点， 通过教学设计， 合理选择和运用现代教学媒体， 并与传统教学手段有机组合， 共同参 与教学全过程， 以多种媒体信息作用于学生， 形成合理的教学过程结 构，达到最优化
2、教学效果的过程。 把多媒体教学引入初中英语课堂教 学中，实现多媒体与初中英语课堂教学的有机结合， 极大地提高了教 学质量和效果。一、多媒体信息技术的利用1. 创设更加真实的语言环境。新课标倡导“以生为本“的教学理 念。而且我们都知道任何一门语言的学习其最终目的都是为了去用它。 所以只有创设真实的教学情景， 鼓励学生自主探究， 积极参与到课堂 活动中来， 才能真正拓展学生的思维空间， 才能有效地发展学生的个 性。在信息技术没有走进英语课堂之前， 所谓创设真实的教学情境都 只是纸上谈兵，我们所能利用的只是尺子、钢笔这些有限的实物，很 多情景无法创设。 如今多媒体技术使其不再遥远， 老师们可以利用广 泛的网络资源创设完美的教学情境， 并且此举更加突出了学生的主体
