五年级英语教师2021年工作小结与五年级语文上册教学工作总结2022年汇编

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1、五年级英语教师 2021 年工作小结与五年级语文上册教学工作总结 2022 年汇编五年级英语教师 2021 年工作小结本学期我初次担任五年级的英语教学工作。由于没有什么教学经 验,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈 和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备 教材,又备学生,因材施教,积极探索小学英语快乐课堂,让学生在 轻松快乐的学习氛围中学习。小学阶段英语教学的目的是:激发学生 学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语 的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进 一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学

2、习氛围、 激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教 学实践总结一下教学情况如下:一、面对所有学生,认真备课在教学中前,认真备课,认真阅读相关教科参考书,认真编写好 教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的 经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导 学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对 他们进行思想教育,并让优生帮助后进生。二、把握课堂 _分钟,向课堂要效率在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题,让 他们主动参与,注重对学生口语的培养。运用实物教具、简笔画,情景第1页共8页教学、手势语言等方

3、法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌 等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生 互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地 方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂 了会用。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知 识,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等认真批改并加以讲评,做 好总结,以便及时做到查,漏,补,缺.特别是五年级,尽量做到精讲多练, 让学生做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,最大限度地给学生 创造良好的学习氛围。三、利用课余时间 ,补充课堂不足课堂上并不是所有的学生都能掌握好的。所以要充分

4、利用课余时 间,及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生注意 力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习,不懂的地 方,多向老师或成绩好的学生请教。四、与班主任密切配合 ,共同教育在五年级的英语教学中,我要感谢班主任给我的帮助。其实她本身 的工作就已经不少了,而且身体又不好。但是在抓学生的英语学习上, 她还是尽心尽力。有学生不听讲或作业不做等,她会帮我教育。有了 李老师的配合,我教起来轻松了许多。五、自身的学习鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他 老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同 时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。第

5、2页共8页以上是我这学期在小学英语五年级教学方面取得的成绩和经验。 但也存在较多的不足:如课堂操作欠灵活,多媒体操作不熟练,尤其 是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于成绩不理想。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也 会不耻下问,向其他老师学习,争取让自己尽快成长起来。第3页共8页五年级语文上册教学工作总结 2022 年本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”,一方面积 极地参加各类学习,领悟其中新的理念、好的方法,结合自己班内的实 际情况进行合理的安排、设计,努力让我的语文教学更具特色,形成独 具特色的教学风格,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

6、小学五年级语文上册教学工作总结本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作, 现从以下几个方面加以总结。一、课堂教学中 ,努力体现教育新理念 ,提高课堂教学效率。 、认真钻研、求实创新,努力提高课堂教学的效率。本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”,一方面积 极地参加各类学习,领悟其中新的理念、好的方法,结合自己班内的实 际情况进行合理的安排、设计,努力让我的语文教学更具特色,形成独 具特色的教学风格,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。 在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充 分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽

7、可能 做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学 生采用不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文 水平。、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。课堂上努力贯彻 当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言, 自由表达。由于学生已进入高年级自然而然的开始沉默寡言,变得保守 起来。我尽量的鼓励学生,并运用各种激励手段:语言的肯定、赞许的 眼神、表扬的手势,甚至是一朵小红花。除此之外我还鼓励学生用小纸第4页共8页条或是手机短信和我交流,努力使自己成为学生的朋友,让学生因为喜 欢我而喜欢语文、喜欢阅读。3、准确定位、积极成长,认真撰写教学随笔。

8、教师要想尽快的成 长起来,就要学会不断的反思、提高。每天课后我都会认真反思这一节 课的得与失并认真地记录下来,有时只是一个个教学片断,有时只是短 短的几句甚至是发生在我与学生之间的故事。我觉得写教学随笔一方 面是一个反思、提高的过程,另一方面也是搜集、整理资料的过程,我 从中受益匪浅。二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。 、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。五年级是学生继续养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机 制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予 红旗奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪, 养

9、成良好的学习习惯。此外,每日_一位小老师领读,既培养学生的 _能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课 热情高涨,自我_领导能力都得到了锻炼。、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生 的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写 童话、想象文为主,适合五年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇 是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学 生边听边记好词好句。平日每天轮流 ,一位学生在黑板上摘录好词好句 , 要求其余学生读读记记。平时还经常给学生借阅书籍。经过一学期的 尝试,本班学生的词汇量大_大增加,写作能力也有了比

10、较明显的提高。第5页共8页3、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。坚持背诵 古诗文,激发学生背诵古诗文的积极性。为了更好地培养学生的自学能 力,我首先从课堂上入手,对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好,对 内容的理解却不做深入地讲解而只是抛给学生一些问题进行引领,让学 生自己阅读、体验成功加强写字指导,提高学生的写字能力。五年级的 写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课 堂中注意提醒,课堂作业严格检查,不规范的书写要求重做,使学生在意 识中时刻提醒自己规范书写,逐步形成认真书写的习惯。5、按时完成作业的习惯。这个班有个别学生不能按时完成作业, 为此我很是头疼

11、。每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心,有一些学 生是比较懒惰,看老师忙了就钻空子不交作业;也有一些是因自己的懒 惰疏于管理而偷懒的学生。本学期,我充分发挥班干部的作用:小组长 检查家庭作业,大组长检查课堂作业再上交学习委员,由学习委员进行 统计、上报。这样一来每天无需老师点名,对班内学生完成作业的情况 一目了然,一些学生也因此而精心起来,按时完成作业。对于剩下的一 些学生则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。三、加强培优辅差工作 ,促进全体学生得以发展。本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发 展,我抓两头,扶中间,注重培养优生的特长,同时,在班中成立互助 小组,

12、利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中 创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每 一位学生都有提高。四、积极参加学校的教科研活动 ,促进自身水平的提高。第6页共8页为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类_的教研活 动。经常参加网上教研交流活动,学习一些优秀教师的教学经验,为提 高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集 最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。五、本学期的教学有得有失 ,当然也存在着不少的问题 ,主要有: 、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动 ,其中有一些学生

13、在习惯方面存在着的问题写字习惯很差 , 写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有 的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服 解决。、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生 与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今 后的教学中,应该加以克服。3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。六、追求_,却永远存在不少的缺憾,这就是教学。今后我还要在 以下几个方面好好努力:一是在教学设计方面不能过于依赖现成的,而要注重优秀设计与班 内学生实际情况以及自己对教材理解分析的整合,编写更为科学、合 理、有效的教学设计。二是对课后练习要精心设计。三是要加强语文 综合实践课的设计与实施,让学生主动获取更多的语文知识、开阔视 野。四是进一步拓宽学生的阅读面。五是精于课后反思,在反思中成 长。六是加强学习,提高自己的语文素养和人格_力,做学生的榜样!教学工作常做常新、永无止境!但我们只要全身心地热爱她、并不 断地去学习、以高度的责任心投入其中,就会有沉甸甸的收获!在今后第7页共8页的教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研,以求 长足的发展!第8页共8页

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