《微生物学题周德庆版本带答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微生物学题周德庆版本带答案(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、-第一章 绪论一、填空题1世界上第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人安东列文虎克,他的最大奉献不在商界,而是利用自制的_显微镜_发现了微生物世界。2微生物学开展的奠基者是法国的巴斯德,他对微生物学的建立和开展作出卓越的奉献,主要集中表达_彻底否认了自生说学说_、_免疫学预防接种_和_证实发酵是由微生物引起的_;而被称为细菌学奠基者是_德_国的_柯赫_,他也对微生物学建立和开展作出卓越奉献,主要集中表达_建立了细菌纯培养技术_和_提出了柯赫法则_。3微生物学开展史可分为5期,其分别为史前期、初创期、_奠基期_、_开展期 和成熟期;我国人民在史前期期曾有过重大奉献,其为制曲酿酒技术。4微生物学与_
2、数_、_理_、_化_、 信息科学 和 技术科学 进一步穿插、渗透和融合,至今已分化出一系列根底性学科和应用性学科,如化学微生物学、分析微生物学、生物生物工程学、微生物化学分类学和微生物信息学等。5微生物的五大共性是指 体积小,面积大 、 吸收多,转化快 、生长旺,繁殖快 、适应性强,易变异 、分布广、种类多 。二、问答题:1微生物对人类的重要性,你怎么强调都不过分。试用具体事例来说明这句话的深刻意义。(从四个方面具体的事例来说明人类与微生物的关系。)(1) 物质和能量循环 (2)人体生理屏障 (3)提供必需物质 (4)现代生物技术等方面。2简述科赫原则。(如何判定*种微生物是病原菌?)3微生物
3、有哪五大共性?其中最根本的是哪一个?为什么?4什么是微生物,微生物学?学习微生物学的任务是什么?5简述微生物对生命科学根底理论研究有何重大奉献?答案要点:1微生物是生命科学研究的理想材料; 2利用酵母菌细胞制剂进展酒精发酵研究,不但说明了生物体糖的复杂转化过程,且为近代生物化学领域的酶学奠定了根底; 3比德尔Beadle用脉胞菌进展突变试验,说明了基因和酶的关系,提出了一个基因一个酶的假说,开创了生化遗传学新学科; 4遗传的物质根底是用微生物证实的; 5遗传密码的被揭露、中心法则确实定、基因对酶的调节控制在分子生物学的根本原理都与微生物学有密切关系; 6遗传工程的主角:作为遗传工程中表达DNA
4、所携带的遗传性状的载体,今天依然以大肠杆菌、枯草芽孢杆菌和酵母菌等微生物为主,基因工程药物的生产几乎都是微生物;在基因工程的操作中用于切割DNA取得所需基因的手术刀的限制性切酶都来自微生物;基因的载体是病毒、噬菌体、质粒;动植物细胞培养和发酵技术; 7微生物技术向微生物科学的整个领域扩散。第二章微生物细胞的构造与功能一、填空1 微生物包括的主要类群有 原核微生物、 真核微生物 和 非细胞生物 。2 细菌的根本形态有球状、杆状和螺旋状。3 根据分裂方式及排列情况,球菌分有单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、和葡萄球菌等,螺旋菌又有螺旋体菌、螺旋状_和_弧状_,及其它形态的菌有星形、方形、
5、柄杆状和异常形态。4 细菌的一般构造有_细胞壁_、_细胞膜_、_细胞质_和_核区_等,特殊构造又有鞭毛、菌毛或性菌毛、荚膜和_芽孢_等。5 引起细菌形成异常形态的主要原因是受环境条件的影响,比方培养时间、_培养温度和培养基的组成和浓度等。6 细菌的染色方法有_简单染色法_、_鉴别染色法_、_负染色法_,其中又可分为革兰氏染色法、抗酸性染色法、芽孢染色法和姬姆萨染色法。7 革兰氏染色的步骤分为_结晶紫初染_、_碘液媒染_、_酒精脱色_和_番红或品红复染_,其中关键步骤为_酒精脱色_;而染色结果G-为_红_色、G+为_紫_色,如大肠杆菌是革兰氏_阴性_菌、葡萄球菌是革兰氏_阳性_菌。8 G+细胞壁
6、的主要成份是_肽聚糖_和_磷壁酸_;前者的双糖单位是由一个_N-乙酰胞壁酸_通过_-1、4糖苷键_与另一个_ N-乙酰葡萄胺_相连构成,这一双糖单位易被_溶菌酶_水解,而导致细菌细胞壁散架而死亡。9 脂多糖由_类脂A _、_核心多糖_和_ O-特异侧链_三局部组成,而糖被的主要成份是_多糖_、_多肽_或_蛋白质_,尤以_多糖_为主。10 缺壁细菌的主要类型有_ L型细菌_、_原生质体_、_原生质球或球状体_和_支原体_。11 原生质体的特点有_无完整细胞壁_、_细胞呈球状_、_对渗透压极其敏感_和_细胞不能分裂_。12 观察细胞膜的方法有_质壁别离后结合鉴别性染色在光学显微镜下观察、_原生质体
7、破裂_和_薄切片电镜观察_ _。13 芽孢具有很强的_抗热_、_抗酸碱_、抗辐射 、_抗渗透压_和_抗化学药物_等性能,芽孢的萌发包括_ _活化_、_出芽_和_生长_三个具体阶段;且自然界中经常会遇到的耐热性最强的菌是_嗜热脂肪芽孢杆菌_。14 放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物,其菌丝有_营养菌丝_、_气生菌丝_和_孢子丝_三种类型。15 放线菌的繁殖方式主要有(1)_ 无性繁殖_、(2)_ 菌丝断裂_,其中(1)存在的方式有_分生孢子 、 孢囊孢子 、 凝聚孢子 和 横隔孢子,(2)常见于_液体培养_。16 真核微生物具有的三种主要特征是_细胞具有完整细胞核 、 能进展有丝分裂
8、和 细胞质中存在质网、线粒体等细胞器_,其主要类群有_原生动物 、单细胞藻类 和 真菌_。17 酵母菌细胞形态有_球状_、_卵圆形_、_圆形_、_圆柱形_或_梨形_等多种,其繁殖方式有(1)_有性繁殖_和(2)_ 无性繁殖_,其中(1)又有_芽殖_、_裂殖_和_产无性孢子_。18 霉菌菌丝特化器官主要有_菌环 、 菌网 、 附枝 、 附着枝 、 吸器 和 附着胞_等。19 霉菌的无性孢子有_分生孢子_、_孢囊孢子_、_厚垣孢子_、_节孢子_和 _游动孢子_,有性孢子有_卵孢子_、_接合孢子_和_子囊孢子_,其有性繁殖过程为_质配_、_核配_和_减数分裂_。20酵母菌的营养体既可以单倍体(n)也
9、可以二倍体(2n)形式存在,酿酒酵母是这类生活史的代表,其特点为_配后立刻进展减数分裂_、_核配后不立急进展减数分裂_和_不进展出芽繁殖_。二、是非题1细菌的异常形态是细菌的固有特征。2光学显微镜的分辨率与所用波长成正比。 3环境条件渗透压大于细菌渗透压时,细菌会变小。4脂多糖是革兰氏阳性细菌特有的成份。5菌落边缘细胞的菌龄比菌落中心的细胞菌龄长。6所的细菌的细胞壁中都含有肽聚糖。7细胞的荚膜只能用荚膜染色法观察。8放线菌具有菌丝,并以孢子进展繁殖,它属于真核微生物。9放线菌孢子和细菌的芽孢都是繁殖体。10衣原体的原体和始体对宿主都有感染性。11支原体是一类无细胞壁,也是整个生物界能找到的能独
10、立营养的最小原核生物。 12立克次氏体是一类只能寄生于真核细胞的G-原核生物。 13、细菌是一类细胞细而短,构造简单,细胞壁坚韧,以二等分裂方式繁殖,水生性较强的真核微生物。 14、细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中杆菌最常见,球菌次之,螺旋菌最少。 15、芽孢有极强的抗热,抗辐射,抗化学物和抗静水压的能力,同时具有繁殖功能。 16酵母菌细胞和真菌细胞的细胞膜上都有甾醇成分。 17链霉菌和毛霉都呈丝状生长,所以它们都属于真菌中的霉菌。 18、蓝细菌是一类含有叶绿素a,具有放氧性光合作用的原核生物。和光合细菌同属一类。 19、半知菌是只发现了无性阶段,还没有发现有性阶段的一类真菌。对
11、三、名词解释:1细菌:是一类细胞细短直径约0.5m,长度约0.55m、构造简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。2菌落colony:单个或聚集在的一团微生物在适宜的固体培养基外表或部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定形态构造的子细胞生长群体。3芽孢:是指*些细菌在生长发育后期于细胞部形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的抗逆性休眠体。4PHB:聚-羟丁酸,是一种存在于许多细菌细胞质属于类脂性质的碳源类贮藏物。5放线菌:是具有菌丝、以孢子进展繁殖、革兰氏染色阳性的一类原核微生物,属于真细菌畴。6立克次氏体:是一类大小介于通常的细菌与病毒之间,在许多方面类似细菌,专性活细
12、胞寄生的原核微生物。7蓝细菌Cyanoobacteria:旧名蓝藻或蓝绿藻,是一类进化历史悠久、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素a但不含叶绿体、能进展产氧性光合作用的大型原核生物。8霉菌:是丝状真菌的一个俗称,通常指那些菌丝体较兴旺又不产生大型肉质子实体构造的真菌。9蕈菌:又称伞菌,也是一个通俗名称,通常是指那些能形成大型肉质子实体的真菌,包括大多数担子菌类和极少数的子囊菌类。10粘细菌:又名子实粘细菌,是一类具有最复杂的行为模式和生活史的原核微生物。11能量寄生微生物:因衣原体需专性活细胞寄生,但有一定的代活性,能进展有限的大分子合成,但缺乏产生能量的系统,必须依赖宿主获得ATP,因此又将衣
13、原体称为能量寄生型生物12支原体:是一类无细胞壁、介于独立生活和细胞寄生生活间的最小型原核生物。13鞭毛:*些细菌长在体表的长丝状、波曲状的附属物,称为鞭毛,其数目一至十根,具运动功能。 14伴孢晶体:在芽孢旁伴生的菱形碱溶性的蛋白质晶体。 15细胞膜:又称细胞质膜、质膜。是紧贴在细胞壁侧的一层由磷脂和蛋白质组成的柔软、富有弹性的半透性薄膜。 16荚膜:*些细菌细胞壁外存在的一层厚度不定的胶状物质。主要成分为多糖。 17菌毛:菌毛又称纤毛、繖毛等。是长在细菌体表的纤细、中空、短直的附属物,数量较多,构造简单,常见于 G菌。 18假根:是根霉属Rhizopus真菌的匍匐枝与基质接触分化形成的根状菌丝,起着固定和吸收营养的作用。 19子实体:是由真菌的营养菌丝和生殖菌丝缠结而成具有一定形状的产孢构造。 20吸器:是*些寄生性真菌从菌丝上产生出来的旁枝,侵入寄主细胞形成指状球状、或丛枝状构造,用以吸收寄主中的养料。 21同宗结合:同一性状菌丝体上的两条菌丝融合后能形成子实体的现象。异宗结合:来源于不同性状菌丝体上的两