六年级数学培优辅差记录

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1、六年级数学培优辅差筹划 “但愿每一种学生都成为优生”是每一种教师的共同愿望,本着“没有教不好的学生,保证教好每一种学生”、“没有差生,只有差别”的原则，从后进生抓起,课内探究与课外辅导相结合,让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长,学有所用,提高数学学习成绩,全面提高教学质量。一、“培优转差”工作目的1、认真贯彻“培优转差”工作筹划,做好参与对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。2、加强对培优补差工作的常规管理和检查。3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学

2、生学有所长、学有所用。二、思想方面的培优扶差。.做好学生的思想工作,常常和学生谈心,关怀她们,关爱她们，让学生觉得教师是注重她们的,激发她们学习的积极性。理解学生们的学习态度、学习习惯、学习措施等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2定期与学生家长联系，进一步理解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。三、培辅对象:培优: 刘雯乐黄金晶 肖嘉静 庄柳黄颖 辅差:刘康旭 王娟符景波 王英杰 肖宇轩四、“培优补差”工作措施 1、理解和对的看待学生中客观存在的个别差别,其实并不是以消灭差别为目的,而是推动有差别的发展。在“吃透两头”的基本上，通过度层教学目的的设计和实行，使快者快学,慢者慢学

3、,先慢后快，全面提高。2、坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深，体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证后进生学有所获,优等生能进一步提高自己的思维水平。 、平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地协助,上学时多留意,多体贴,督促她们及时完毕有关作业以及练习。 4、加强对家庭教育的指引,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人；引导学生对的看待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,另行自我发展,找到自己的长处。 5、使她们明确学习的目的性、端正学习态度,逐渐做到上课用心听讲,独立、准时完毕作业,培

4、养她们良好的学习习惯。 6、课堂活动中,尽量采用开放式教学，培养学生根据具体情境,选择恰当措施,解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面,沟告知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。7、对学困生在教学中做到:“四优先、五跟踪”(“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先,“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪)。培优补差辅导记录时间第一周地点六年级教室对象刘雯乐 黄金晶肖嘉静 庄柳 黄颖辅导内容一、想一想，填一填。、+ =( )( ）（ ）2、1个 是( );2的是（ )。3、的3倍是( ）;( )

5、和 的积是1。、（ )=( )05（ ）5、在里填上、或 4 9 6、边长 分米的正方形的周长是（ )分米。7、六()班有0人,女生占全班人数的 ，女生有( ）人,男生有（ ）。8、看一本书,每天看全书的 ,3天看了全书的( )。9、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了（ )k,还剩（ ）k。10、比30多 的数是（ )；比3少 的数是( )。二、能简算的要简算。 17 ( +） 16 + 44-7辅导效果时间.5地点六年级教室对象李敖涵 罗丹 曹呈 罗帅 周鑫 周大敬辅导内容看图列式计算。六、解决问题。1、甲乙两地相距4千米,一辆汽车行驶了全程的 ，行驶了多少千米？2、一种果园占地20公顷,

6、其中的 种苹果树，种梨树,苹果树和梨树多种了多少公顷？3、某鞋店进来皮鞋6双。第一周卖出总数的 ,第二周卖出总数的。两周一共卖出总数的几分之几？两周一共卖出多少双?还剩多少双?、六年级同窗给灾区的小朋友捐款。六一班捐了00元,六二班捐的是六一班的,六三班捐的是六二班的。六三班捐款多少元？5、一件西服原价180元，目前的价格比本来减少了,目前的价格是多少元?6、但愿小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多,四年级有学生多少人?辅导效果效果良好 、进步大。时间.1013地点六年级教室对象马益 周月 曹铭泰邓婷 蒲家宝辅导内容列式计算已知甲数是乙数的1.4倍，两数相差9.8，求乙数.(用方程

7、解)甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5，这三个数的平均数是多少?比x的5倍多7.2的数是9.8,求.(列方程解)一种数比37.8多2.95,这个数的4倍是多少?37与3的和，乘3.6与的差,积是多少？一种数的倍加上17与3的积, 和是8.6,这个数是多少?2与3的和,减去1.2除6的商,差是多少?一种数的比12的2倍多1，求这个数。应用题。1、一台碾米机每小时可以碾稻谷吨,5小时可以碾谷多少吨?小时呢?2、某工厂有男职80人,女职工是男职工的。女职工有多少人? 求女职工有多少人就是求( ）的( ）是多少?因此用( )措施计算。 (按规定填空,并列式解答)3、一辆汽车每小时行驶4千米，

8、从甲地到乙地行驶了小时,正好达到了两地的中点。甲乙两地全程多少千米?、(1)一杯水重公斤,杯重多少公斤?（)一杯水重公斤，又加了公斤，此时杯中水多少公斤?5、一块长方形地的面积是1公顷,用这块地的种小麦,种棉花,种小麦和棉花各多少公顷?辅导效果效果良好 、进步大时间.10.29地点六年级教室对象李敖涵 罗丹 曹呈 罗帅 周鑫 周大敬辅导内容应用题。1、 看图列式计算: ?吨 600元 35吨 ？元 少2、“一堆沙石，用去”， 这里把（ )看作单位“”,求用去多少,就是求（ ）的是多少?“黑兔只数的等于白兔只数” 这里把( ）看作单位“”,（ ）=（ ）“目前比本来节省” 这里把( ）看作单位“

9、1”,（ )( )（一） 先看清题目规定,再回答。、一堆货品8吨，第一次运走了这堆货品的,还剩余多少吨?（先画出线段图,再写数量关系式,然后列式计算。)(二)、只列算式，不用计算。(1)甲乙两地相距100千米,一辆汽车行了全程的,行了多少千米？（)一块长方形地长17米,宽比长少，宽有多少米? 辅导效果效果良好、进步大时间.110地点六年级教室对象马益 周月 曹铭泰 邓婷 蒲家宝辅导内容、在0.1、8、.、0.、10这些数中,（ )和( )互为倒数,( )和( ）互为倒数,( )和（ )互为倒数。2、公斤( ）克 时( ）分平方分米=( ）平方厘米3、下列各式中,乘积最大的是( ） A B 、1

10、吨棉花的和3吨钢材的,相比( ) A 1吨棉花的重 B 吨钢材的重 C 同样重 无法比较5、一种分数去乘或乘,成果都得整数,这个分数最小是( ）。6、 4个与11个的和是多少? 的倒数与的积是多少?3、米的是( )米,公斤的倍是( ）公斤,6个分是( ）。4、把米长的铁丝平均提成6段，每段是这根铁丝的（ ）,每段长( ）米。5、一堆煤9吨，用去吨,还剩()吨;一堆煤9吨,用去，还剩( )吨。、在里填上“”、“”或“”。 5 7、一本书2页,第一天读了全书的,第二天读的是第一天的。第二天读了多少页?两天共读多少页?8、禽场养鸡1只,养的鹅是鸡的,养的鸭是鹅的倍少100只。养鸭多少只?9、甲乙两车

11、从相距千米的两地同步相对开出，小时两车共行了全程的。乙车每小时行50千米，甲车每小时行多少千米？辅导效果效果良好 、进步大时间.2地点六年级教室对象李敖涵 罗丹 曹呈 罗帅 周鑫 周大敬辅导内容1.做5节相似的圆柱形通风管,通风管的底面直径是8厘米,长1.2米。做这些通风管至少需要多少平方米铁皮?(用进一法取近似值，得数保存整数) 2.把一种底面半径是厘米,高是9厘米的铁制圆锥放入盛满水的桶里，将有多少立方厘米的水溢出? 3.把一根长2.米，底面直径是分米的圆柱形钢材平均提成3段,表面积增长了多少平方分米?4.一种圆锥形沙堆,底面半径是米，高是6米。如果每立方米沙重.7吨，这堆沙约中多少吨?(保存一位小数。） .一种圆锥形稻谷堆，底面周长是184米,高是.米。如果每立方米稻谷重08吨,这堆稻谷重多少吨?(得数保存整数)6.把一块长6厘米，宽4厘米，高5厘米的铁块熔铸成一种高1厘米的圆锥,这个圆锥的底面积是多少平方厘米? 7一种长方体，底面是一种正方形,底边长是4分米,高是分米,完全浸入到一种盛满水的圆柱形容器里,容器的底面积为3平方分米。水面会升高多少厘米？ 8某饮料公司筹