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四年级语文教案语文天地八教学设计1授课时数：2课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标：1、继续学习摘录笔记的方法。2、欣赏两首小诗，理解诗所表达的意境。3、开卷有益（一）、（二）。与习作相结合。4、初显身手，引导学生在实践中进一步了解船。5、畅所欲言，训练口头表达能力。教学重点：了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。教学难点：了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。课前准备：多媒体电教教学过程：第一课时一、继续学习摘录的方法1、出示幻灯片2、读一读（出示幻灯片）二、开卷有益1、回忆自己做小船的经历，读初航，思考小作者的出航感受是什么样的。2、围绕初航前、初航时、初航后作者在想些什么，进行下一步学习。3、说一说你对诗中结尾处一路走好的理解。三、课堂练习。四、课堂小结。1
