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1、社会实践结果汇报 下面是一篇有关社会实践结果的汇报，题目：有关网络对青少年的影响的思索和调查摘要：当今社会网络已成为生活中必不可少的一部分，而作为祖国的新一代的青少年也不可避免地被卷入这股网络旋风。网络对青少年的影响有利有弊，在开阔青少年额眼界、引导青少年主动向上的同时也带来了部分负面的影响。怎样引导青少年正确地利用网络、健康成长是家长和社会共同关心的问题。一：问卷调查和分析。此次问卷共发放50份，取其中十份进行整理，其结果分析以下：20%在10岁以下开始接触网络，45%在1015岁35%在15岁以上。上网地点有64%的青少年喜爱在网吧等娱乐场所上网，她们认为在网吧等热闹的地方打游戏更有气氛。
2、有86%的人大部分上网时间用于交友聊天，60%的人大部分的上网时间用于看电影、电视、玩游戏、听音乐，而只有少数人的大多数上网时间是用来翻阅资料。由此可见，青少年的大多数上网时间是用于娱乐活动。对于青少年的网上交友70%的人表示赞同，认为网上交友能够扩大交友面、随时和亲人好友取得立即的联络。但因为网上存在的诈骗信息使得部分人不支持孩子网上交友。对于网络上真实存在的部分不良信息和诈骗信息，6%的家长要求孩子必需在其监督下上网。以上为此次问卷调查的结果分析。现在，有很多青少年沉溺于网络，把虚拟世界打打杀杀带到现实生活中的问题少年比比皆是。总而言之：网络对于青少年来说是一把双刃剑，所以，引导青少年正确
3、使用网络的问题刻不容缓。二：网络对青少年的正面影响。网络是一个多元化的平台。它的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个宽广的学习空间，大大拓宽了青少年的学识层面，有利于青少年视野的开阔、更加好地学习和进步;网络是一个自由化的平台。它存在着很多新鲜的和未知的事物，能够最大化挖掘和发觉青少年的潜力。青少年能够在网络世界里畅所欲言，有利于培养发散性思维，这就有利于她们正确地树立人生观、价值观、世界观，更有利于她们正确地看待周围的人和事;网络是信息交流最广泛的平台。网络上的信息极其丰富，而且更新速度很快。 它能够使青少年以一个系统的眼光看待问题和主动利用当代化工具去分析问题、处理问题
4、。中学生们尤其是高中生能够利用网络了解最新的教育 动态，因为这几年的高考还在改革索之中，每十二个月几乎全部会出台很多新方法。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻， 只一味地埋头书海， 因此能够从网上查询和教育相关的新闻以此来调整复习关键，适应高考新举措。青少年的发明能力得到了发展伴随我国几大互联网的崛起，年轻的网络创立者们成为了青少年的楷模。网络创业的神话、网络平等的小说激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识和发明力的主要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看中博闻强记,计算机和网络就是她们的记忆。她们面临最主要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去发明和
5、利用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，不论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面全部得到了极大的提升;满足了青少年交流、沟通和了解的需要。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，和自己有着相同志趣兴趣的人结成一个亲密的小区，甚至和远在地球另一端的挚友交谈，就像现实生活中真正的好友一样。 学生一个被人常常提及的缺点就是缺乏信心，不敢和外界对话、 交流， 而在网络这个自由、平等、开放的交往空间，很多孩子能够变得自信、开朗、幽默。网络文化为她们探索自律、独立的自我起到了抚慰和牵引的作用。三：网络对青少年的负面影响。对于青少年三观形成组成潜在威胁。青少年很轻易在网络上接触
6、到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方法。青少年在网上公开、坦白地发表看法意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达成预期。同时，上网使青少年轻易形成一个以自我为中心的生存方法，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。相关教授调查，网上信息47%和色情相关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有部分非法组织或个人也在网上公布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这
7、种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。长久上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理;网恋和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，造成多种情感问题;网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍;网络的隐蔽性。首先，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。其次网络犯罪增多，比如传输病毒、黑客入侵、经过银行 和信用卡偷窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了好玩、过瘾和显示才华.另外，相关网络的法律制度不健全也轻易给青少年犯罪以可趁之机;网络对青少年本身的身体健康影响。网络操纵时间失
8、控，会造成网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感、长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤动、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功效紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀;不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。 忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。四：提议和对策。保护自己。抵抗网络不文明内容的危害。增强自互意识从学校出发，学校应该加强对青少年的网络教育，让青少年认识上网的利和弊，尽可能 利用当代技术来获取新的知识。其次，学校也要增加和家长的交流，共同引导青少年正 确的使用网络。学校也能够开展部分丰富、形式多样寓教于乐的网上活动，充足利用网络的 吸引力来提升青少年的心理素质， 还能够开展一系列的心理教导课程， 引导青少年心理上的 健康成长。必需加强对青少年的思想政治教育，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表主要思想教育引导广大青少年，使她们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，强化爱国主义意识和宏扬民族精神。五：此次调研总结。对于网络，青少年应该有一个深刻而清楚的认识，既不能让网络左右自己，也不能完全罢黜网络。网络的高速发展是社会的发展趋势，当今青少年应该知道应用网咯，学会正确使用网络，让网络成为二十一世纪青少年的垫脚石。假如不对当今青少年进行引导，将会有很多青少年做出网络不道德行为。
