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1、激情飞扬,思辩成长辩论赛活动筹划书 “激情飞扬，思辩成长”辩论赛 20*年11月5日至11月28日 体育楼模拟法庭 承办单位：政法学院辩论协会 塑社团文化，展辩论风采 通过德州学院各学院辩论队剧烈角逐，不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力，组织能力，而且加深了他们彼此间团结合作的精神，形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一，比赛第二”，通过这次比赛的时机给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的.舞台，而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系，使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。 抛弃了原本的呆板单调的辩题，融合了时代潮流，紧紧跟随社会开展的步伐，使辩题
2、更加群众化，更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思。不仅如此，我们还加强了演讲所占的比重，可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后，增设搞笑辩论环节，使整个辩论赛的气氛更加活泼，使观众更易融入其中。 1.（开场）主持人入场，致开场词； 2.（辩题）主持人介绍本场辩题，双方辩手入场； 3.（立场）主持人介绍双方辩手及其所持立场（原那么上各方应有一位女辩手）； 4.（评委）主持人介绍评委成员和比赛规那么； 5.（辩手）辩论正式开始，由正方开始，四位辩手依次进行，每位辩手10秒，正方完成后由反方进行；（1分20秒） 6.（开篇）正方一辩开篇陈词，时间3分钟，反方一
3、辩随后； 正方二辩陈词，时间3分钟，反方二辩随后；（12分钟） 7.（攻辩）正方二辩提问，反方任一位辩手应对，其余辩手可补充答复。攻辩过程中，攻方只许提问，不用答复，辩方只许答复不许反问，时间共2分30秒，其中，每个问题不超过10秒，答复不超过20秒；随后反方二辩进行攻辩，正方任一位辩手应对，时间、规那么相同；（5分钟） 8.（攻辩）正方三辩提问，反方任一位辩手应对，其余辩手可补充答复。随后反方三辩进行攻辩，正方任一位辩手应对。时间、规那么同上；（5分钟） 9.（小结）正方任一位辩手进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间2分30秒，反方随后进行；（5分钟） 10.（辩论）双方进行自由
4、辩论，由正反方交替进行，双方各8分钟，由正方先发言；（16分钟） 11.（总结）正方四辩总结陈词，时间3分钟；（3分钟） 12.（总结）反方四辩总结陈词，时间3分钟；（3分钟） 13.（答问）评委提问：由专家评委向正反双方各提出一个问题（双方选手答复下列问题各2分钟），由双方四辩答复为主，其他选手可以补充，提问次序为：正、反；（4分钟） 14.（点评）专家评委对本场辩论进行点评（5分钟）； 15.（结果）大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及最正确辩手、优秀辩手结果。 16.(退场）本场比赛结束，双方辩手退场。 通过这次活动，锻炼学生的语言表达能力，团队协作能力，增强他们的思维能力，使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神，展现我校大学生的精神风貌，促进广阔青年学生健康成长。 提前做好所需设备的检查，并且组织好相关人员进行人员的统计，争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员，防止意外情况的发生。 经费预算 模板,内容仅供参考
