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1、学生竞聘演讲稿范文学生竞聘演讲稿范文。各位尊敬的领导和将来的诗人、学者、科家家、企业家们：大家好！富兰克林有句名言叫做：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天我正是为了推动我的事业而来的，来竞选校长学习助理。我是*班的*。 那么我凭什么竞选呢？一定有人要问，我的答复是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”详细地说：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我：假设用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么？“真诚”，这就是我的答复。入校以来，在教师和同学位的帮助下我真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好：文学、音乐、画
2、画、篮球等。当然，既然来参加学习助理，成绩好是前提，我尤其擅长理科，在今年的数学竞赛中，我获得了三等奖，我将在这方面继续努力，再创佳绩。因此，我相信我和大家有许多共同语言，利于今后开展工作。我想说到这儿，你们对我已有一定的理解，有没有在心里为我喝彩，但是千万别喝彩，因为那只是美妙的回忆，我需要的是将来的成绩。 大家都非常清楚如今我们所处的社会环境。我们正处于信息时代，竞争越来越剧烈，技术更新日益加快。特别是目前，中国即将参加wto，机遇与挑战并存。要适应这样一个社会，实力是非常重要的。首先，总的学习成绩好是根底。其次就是需要有特长，将来的社会也是一个个性化的社会，所以，我想周末开展一些活动是必
3、要的。这学期以来，一直有教师开设专题讲座，办得很成功，受到了同学们的欢迎。我想也可以让同学们利用暑期搞一些调查研究，作一些准备，开学后可以尝试让同学来搞一些讲座。这样既可以促使我们去深化研究一些问题，又可以锻炼我们的才能，一举数得。同时，我认为在当今社会应变才能也是非常重要的，所以学校应该开展一些像知识竞赛、现场辩论会等活动来进步我们的应变才能。我想对于我对学校学习管理的设想我就不多谈了，假设你想知道详细的，那就投我一票，看我的详细行动吧！以上只是个人的一些考虑，也许在座的个位领导 和 教师比我想得更深，看得更远；也许其它竞选者比我讲得更有新意，更有创见。但我坚信，我的设想会得到你们的理解和支
4、持，因为我们有一个共同的目的，那就是建立好学校，使省武高教学蒸蒸日上，培养更多高素质的人才！我们的目的一定可以实现！ 奥运精神：重在参与。今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。学生竞聘演讲稿范文【以下为赠送相关文档】演讲稿延伸阅读学生竞聘演讲稿演讲范文各位尊敬的领导和将来的诗人、学者、科家家、企业家们：大家好！富兰克林有句名言叫做：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天我正是为了推动我的事业而来的，来竞选校长学习助理。我是*班的*。那么我凭什么竞选呢？一定有人要问，我的答复是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”详细地说：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精
5、神。曾经有人问我：假设用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么？“真诚”，这就是我的答复。入校以来，在教师和同学位的帮助下我真诚待人，乐于交友，以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好：文学、音乐、画画、篮球等。当然，既然来参加学习助理，成绩好是前提，我尤其擅长理科，在今年的江苏省数学竞赛中，我获得了三等奖，我将在这方面继续努力，再创佳绩。因此，我相信我和大家有许多共同语言，利于今后开展工作。我想说到这儿，你们对我已有一定的理解，有没有在心里为我喝彩，但是千万别喝彩，因为那只是美妙的回忆，我需要的是将来的成绩。大家都非常清楚如今我们所处的社会环境。我们正处于信息时代，竞争
6、越来越剧烈，技术更新日益加快。特别是目前，中国即将参加WTO，机遇与挑战并存。要适应这样一个社会，实力是非常重要的。首先，总的学习成绩好是根底。其次就是需要有特长，将来的社会也是一个个性化的社会，所以，我想周末开展一些活动是必要的。这学期以来，一直有教师开设专题讲座，办得很成功，受到了同学们的欢迎。我想也可以让同学们利用暑期搞一些调查研究，作一些准备，开学后可以尝试让同学来搞一些讲座。这样既可以促使我们去深化研究一些问题，又可以锻炼我们的才能，一举数得。同时，我认为在当今社会应变才能也是非常重要的，所以学校应该开展一些像知识竞赛、现场辩论会等活动来进步我们的应变才能。我想对于我对学校学习管理的
7、设想我就不多谈了，假设你想知道详细的，那就投我一票，看我的详细行动吧！以上只是个人的一些考虑，也许在座的个位领导和 教师比我想得更深，看得更远；也许其它竞选者比我讲得更有新意，更有创见。但我坚信，我的设想会得到你们的理解和支持，因为我们有一个共同的目的，那就是建立好学校，使省武高教学蒸蒸日上，培养更多高素质的人才！我们的目的一定可以实现！奥运精神：重在参与。今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。 学生竞聘演讲稿竞聘演讲：学生会竞聘演讲稿范文各位代表：大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次时机，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益
8、。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我认为自己很适宜担任学生会_。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经历、领导才能。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，获得了如演讲比赛第一、英语朗读、阅读竞赛第一等好成绩，鼓励着我不断向前;主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了时机，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活
9、动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。假设我中选，我将进一步加强自身修养，努力进步和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会_的职责与个人的思想品格同时到位。假设我就任此届学生会_，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权利，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原那么。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、播送站，建立必要的管理制度，设立师生
10、信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会理论(包括大家感兴趣的郊游活动)总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对可以丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广阔学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!既然是花，我就要开
11、放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会_，我就要成为一名出色的_!各位代表，你们所期望的学生会_，不正是敢想敢说敢做的人么?我非常愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!学生会竞聘演讲稿：竞聘演讲稿学生会竞聘演讲稿：竞聘演讲稿很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位教师同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动. 我叫刘鑫,我是03级网络一班的学生,我来自黑龙江省的哈尔滨,冰城孕育了我朴实执着的性格,黑土地哺育了我,北方特有的民风深深地影响着我-豪迈不羁,不甘平凡,心存
12、志远,这就是我.本来坚决的梦想没有在这里褪色,是北大方正软件学院开放式的管理,自由的大课堂,活泼了我的思维,也开掘了我的潜质,积极主动的人生观仍然是我的一个亮点,去年9月我参加了社会理论部,半年的社会理论工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义,在社会理论部工作,我确实锻炼了自己的才能,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,考虑问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会理论部的内涵,从广义上说,社会理论部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;详细来说,社会理论部通过组织丰富多彩的活动充实同学们
13、的课余生活.说白了,社会理论部就是带着大家玩儿.但是,我们玩要遵循三点原那么:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出程度,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴.一旦社会理论部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会理论部就失去了它存在的价值.社会理论部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原那么的. 从严格意义上讲,社会理论跟你所掌握的知识没有直接联络.你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点.那我们学到的是什么呢?是方法.社会理论它最重要的就是:它是对事物的一个判断.
14、这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反响,随时随刻在改变它的曲线.我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变道路,它就被迫改变.它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来.经历在社会理论就中是第一重要的.年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个优势.很简单,假设给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我优势的表达.不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势.而恰恰在最困难的时候,这是的优势,因为他抗社会压力或者说抗打击才能弱.而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的才能,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费力
15、扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很快乐.但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了.所以,我们有了一个时机,这也是学校确实良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提早设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于理论的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经历的一个根底. 如何理解这个大学生活?我想每一个人可能都有不同的方式度过四年大学生活.社会理论也是度过大学生活的一种方式.我有一个比喻,在我们小的时候大家都会玩过家
16、家那个游戏.在其中,男孩子会体验到那种当爸爸的感觉,照顾家里面,有一种责任感,女孩子就会在游戏当中学会当妈妈.这就是一种理论,并不一定非得到达某一种结果,说以后我就非要干这一行.而社会理论部长就是带动更多的人来参加社会理论. 我深深的知道社会理论有利于开展我们的非智力因素.开展非智力因素是我们获得成功的重要条件.从客观上看,社会理论的环境远比校内学习环境要艰辛,但这种艰辛可以使我们确立自尊,自信,自立,意识到肩负的责任,懂得必须关心别人,尊重别人,遵守纪律,具有团队合作精神.这将有力地促使我们丰富道德知识,培养道德情感,增强道德才能,明显地开展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,参与理论,经受磨练,可以使我们进步面对挫折,摆脱困境,超越障碍的心理才能.这种才能称为逆境商数(Adversity Quotient,简称AQ).凡参与理论,经受磨练的人,其AQ值就可能进步,耐挫折力就强,获得成功的可能性就会更大
