湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit4Wheresmyschoolbag第4课时SectionB1a1e学案无答案新版人教新目标版

上传人:m**** 文档编号:488207884 上传时间:2022-12-31 格式:DOC 页数:2 大小:63.01KB
返回 下载 相关 举报
湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit4Wheresmyschoolbag第4课时SectionB1a1e学案无答案新版人教新目标版_第1页
第1页 / 共2页
湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit4Wheresmyschoolbag第4课时SectionB1a1e学案无答案新版人教新目标版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit4Wheresmyschoolbag第4课时SectionB1a1e学案无答案新版人教新目标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit4Wheresmyschoolbag第4课时SectionB1a1e学案无答案新版人教新目标版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Unit 4 Wheres my schoolbag?(第4课时Section B 1a1e)总课时编号:_ 编写时间:_月_日 执行时间: 月 日小组组别:_ 小组组号:_ 姓名:_ 一、学习目标:能准确描述物品所在的位置。二、学习重、难点:学习重点:Is the baseball on the sofa?Yes, it is./No,it isnt.The English books are under the radio.学习难点:听物品位置并且记录句子。三、学习活动:1. 课前预习:1)背记课本P22-24的单词。2)回忆各种名词的复数构成形式。一般的n.在其后加_,如 girl_,

2、school_词末以_/ _/ ch/ sh结尾的词,后加_,如 class_ watch_ box_词末以_字母+y结尾的词,改_,如 family_ dictionary_以o结尾具生命力的词,后加_,如 hero_ tomato_ potato_单复数同形的词,如 _2. 我们的课堂1)听写课本P22-24的单词。2)不看单词表完成1a,正确联系物品与单词。3)比比谁的记忆最棒:仔细观察图片3分钟,合书写下你能记住的所有物品。 _4)训练听力:弄明白1c和1d的要求,然后仔细听,完成任务。1d:必须是 物品+V-be+ 方位介词短语5)回忆听力材料1c中物品的位置,模仿1e两两结对对话。四、课堂检测:小组PK,描述本组一位同学的物品的位置,写在横线上(至少五句)._ _ 五、课堂小结:1. 英语中的陈述句分为_和_。其中大部分的肯定句的结构都是_+_+_(即:某人做某事),而否定句一般是在肯定句中的助动词后加_,我们现在学的最常用的助动词是_,其他的助动词还有do, can等。2. 表示方位的常用句型:主语+be动词+介词 某物在There be+名词+介词短语 在有我的钥匙在包里。_ 在我包里有钥匙。_六、课后拓展:1. 熟读2b的课文。2. 完成周报课时学案Section B 1a1e七、教学反思:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号