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1、国培计划信息技术送培心得总结2021湖北省“校对县”精准帮扶培训一信息技术送培一信息技术送培，在团风县实验小学开班，通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。一、树立了新的理念此次信息技术送培，虽然只有短短三天的时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。向老师的主题讲座信息技术2.0下学科工具运用解决我教学过程许多信息技术困惑。明白在信息技术2.0的背景下，一堂好课，首先得是传统意义上的好课，还得
2、发挥新技术、新媒体相融合。解惑了我们技术上的困难，如何讲PDF转换格式一PDF派；如何在多个电脑上运用艺术字一在线艺术字；如何下载视频，解决下载权限问题一手机录屏功能；如何更方便改图一改图宝；还有很多实用的app,小程序的运用，解决了我日常教学的难题。在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。随着信息化快速发展，作为一名数学教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信数学教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、
3、组织、运用；这些素质的养成就要求数学技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要，满足现代教学需要的高素质的数学教师。二、交流视野的开阔通过这次培训学习，与教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座，同课异构图形的运动（三）旋转，洪湖市新堤中学莫文静老师，运用几何画板、平板到课堂，整节课堂设计比较开放，预留了许多空间，充分发挥学生的想象力，让学生的思维充分发展。总路咀小学的陈梅老师，教学相对比较传统，整节课重难点明确，运用旋转三要素调动学生，手、口、脑从而调动学生的积极性，有利于学生掌握重点，突破难点。在专家点评评课环节，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅！通过的培训，使我受益匪浅，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的发展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我努力奋斗的目标。
