语言学练习答案

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1、语言学概论练习一、名词解释：1、语言学：语言学是研究语言的科学，研究语言的性质、功能、结构，揭示 语言的发展规律的科学。2、语言：语言是语音和语义结合的符号系统，是人类社会最重要的交际工具， 是一种特殊的社会现象，是人类思维的最有效的工具。3、符号：符号是用于传递信息、指代事物或思想的标记。4、组合关系： 组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与 词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。简单地说，就是符号与符号相互组 合起来的关系。5、聚合关系： 聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相 同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换 关系。6、

2、语音： 语音是语言符号系统的载体，它是由人的发音器官发出的、负载着 一定的语言意义的语言的声音7、音素 从音质的角度划分出来的最小的语音单位。8、发音部位：发音部位是指发辅音时形成阻碍的器官部位。9 、音位：音位是指具体语言（或方言）中有 区别词的语音形式的作用的最小 的语音单位。10、音位变体： 是一个音位的不同变异形式，是音位在特定语音环境中的具体 体现或具体代表。11、区别特征： 一个音位之所以区别于别的音位， 是因为它具有某种特殊的不 同于别的音位的语音特征。这种能区别音位的语音特征叫区别特征。12、音节：音节是音位与音位组合起来构成的最小的语音结构单位。13、语法：语法就是用词造句的

3、规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组 合规则的总和。14、句子： 句子是交际中最基本的表述单位，是交流思想的基本语言单位。15、词： 词是造句的时候能够独立运用的最小单位；16、语素： 语素是最小的语音语义结合体，语言的最小单位；17、变词语素：没有构词作用， 但是能改变一个词的形式的语素， 是变词语素， 词尾就是变词语素。18、构词语素： 具有构词作用的语素就是构词语素，词根和词缀能参与构词， 就是构词语素。19、单纯词：是由一个词根语素构成的词。例如汉语的“人、手、水、河、啊、 琵琶、枇杷、哗啦、坦克”等，英语如 man、teach 、 book、moon、sun、long 等都是单纯

4、词。20、合成词： 合成词是由两个以上的语素构成的词。21、复合词：完全由几个词根语素按一定规则构成的词就是复合词。例如汉语 的“思想、学习、黄瓜、大豆、胆怯”等，英语的如“snowwhite、makeblieve、 earthfall 、friendship 、motherland ”等。22、语法意义：指相对于词汇意义而言由词的变化所体现出来的意义。23、形态：也叫做词形变化，指词与词组合时发生的词形变化所形成的聚合。24、社会方言：社会方言是指社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的 人们在语言使用上表现出来的、在全民语言基础上产生的语言变体。25、 地域方言：地域方言指全民语言在不同

5、地域上的分支，或一种语言的地方 变体。26、借词：也叫外来词，是音义都借自外语的词。二、填空：1、中国、印度、希腊一罗马 是语言学的三大发源地。2、我国传统的语文学“小学”包括 音韵学、文字学、训诂学。3、根据研究对象的不同，语言学可分为 专语语言学、普通语言学 两类。4、结构主义语言学分布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派 三个分 支学派。5、文字是建立在语言之上的一种最重要的辅助性交际工具。6、任何符号，都包括 形式和意义两个方面，是统一不可分割的。7、语言符号具有 任意性、线条性两个特点。&符号和符号组合起来的关系就是 组合关系，一群具有相同作用的符号在同 一个环节可以互相替换，它

6、们之间的关系就是 聚合关系。9、 音素是从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位，音位是从语音的 社会属性角度划分出来的能区别词的语音形式的最小语音单位。10、语音具有物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本质属 性。11、语音的四要素是指音高、音重、音长、音质 。12、音质是由 发音体、发音方法、共鸣器形状 三个方面的因素决定的。13、人体发音器官可分为动力部分、发音体、共鸣腔三大部分。14、根据发音特点，音素可分 元音和辅音两大类。15、元音的音色是由舌位的高低、舌位的前后、圆唇与否三个方面的因素决定 的。女口 a是前、低、不圆唇元 音,u 是后、高、圆唇元音。16、辅音的音

7、质是由发音部位和发音方法两个方面决定的,如s是舌尖前清擦 逋音，p是双唇不送气清塞辅 音。17、音位变体可分两种，出现条件受环境制约的是条件变体，没有条件限制的 是自由变体。18、声调具有区别意义的作用，叫非音质音位。19、 汉语声调可分 阴平、阳平、上声和去声四种，调值分别是 55、35、214 和51。20、t和k的区别特征是：t是舌尖前音,k是舌面后音。21、汉语音节可分 声母、韵母、声调 三部分，其中韵母又分韵头、韵腹和韵尾 三部分。22、从韵头情况看，汉语韵母可分 开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼 四类。23、语法单位包括 语素、词、词组、句子。24、语素可分词根、词缀、词尾三类,其中

8、词根、词缀是构词语素:又叫词干， 词尾是变词语素。如dislikes ，其中dis是前缀，like 词根，dislike 是词 干,s是词尾。25、词从结构成分看可分单纯词与合成词两类。26、合成词可分复合词与派生词两类，如“女性”是复合词，“弹性”是派生 ?词。27、语法组合的基本类型有主谓、偏正、述宾、述补、联合五种，如“热爱生 活”是述宾,“说不清楚”是述补。28、常用的语法手段主要有选词、词序、虚词、词形变化。29、常见的语法范畴包括性、数、格、时和体、人称、态、级等。30、基本词汇具有普遍性、稳固性、能产性三个特点。31、词义概括性具体表现在 一般性、模糊性、全民性 三个方面。32、

9、词义引申的方式有两种，如“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先 队员，这是换喻;“高峰”本义是指高的山峰，派生义指事物发展的最高点， 这是隐喻。33、 同义词“妻子”和“夫人”的 语体色彩不同,“团结”和“勾结”感情色 彩不同。34、“桃树”、“李树”、“杏树”可归入果树义场,“汽车”、“火车”、“轮船”、 “飞机”可归入交通工具义场。35、词语的搭配一方面要受到 语法规则的支配,另一方面要受到语义条件的限 制。36、文字的主要作用是突破了语言的 时间和空间限制,扩大了语言的使用范围。37、从造字法看，文字经历了 表意、意音和表音三个阶段的发展。38、书面语是在口语的基础上产生发展的，口语是

10、第一性的，书面语是第二性 的。39、语言要随着社会的发展而发展,社会发展是语言发展的基本条件。40、语言系统的发展具有 渐变性和不平衡性特点。41、社会方言包括行业用语、阶级方言、科技术语 等。42、现代汉语有七大方言，如吴方言以苏州话为代表，北方方言以 北京话为代 表，湘方言以长沙话为代表。43、汉语属于汉藏语系，英语、法语属于印欧语系。44、从语法结构角度看，语言可分 孤立语、屈折语、黏着语、复综语 四种。45、共同语一般是在某一种语言或方言的基础上建立起来的。46、汉语借词主要有音译、音译加意译和半音译半意译等方式。47、从词义演变结果看，新义主要有词义的扩大、缩小和转移三种情况。三、判

11、断：1、 “小学”是我国传统的语文学，包括文字、音韵、训诂三方面内容。（对）2、古人研究语言，以口语为主，目的是指导人们更好地运用语言。（错）3、专语语言学以某一具体的语言为研究对象，如现代汉语就是专语语言学。（对）4、历史比较语言学的建立是语言学走上独立发展道路的标志。（对）5、索绪尔的代表著作是 语言论。（错）6、单纯的语言是不存在的，都以个体的形式存在着。（对）7、语言是抽象的，说话是具体的。（对）8、语言是人类最重要的交际工具，文字也是最重要的交际工具（错）9、不同的阶级使用语言有不同的特点，这反映了语言是有阶级性的。（错）10 、 符 号 的 意 义 内 容 比 符 号 的 外 在

12、形 式 更 重 要 （错）11、没有形式，符号不可能存在，因此符号的形式比意义内容更重要。 （错）12、语言符号的任意性特点是指语言的运用是依据个人好恶组织材料的。 （错）13、人类不同的语言说明了语言的任意性特点，是语言任意性的反映。 （对）14、语言二层性的核心是以少驭多，反映了语言的生成性特点 （对）15、聚合反映了语言的结构法则，组合是对法则的运用和扩展 （错）16 、 语 音 的 最 小 单 位 是 音 位 ， 是 从 自 然 属 性 角 度 划 分 出 来 的（错）17 、 汉 语 拼 音 中 的 h ， 国 际 音 标 用 x 表 示（对）18 、 生 理 属 性 是 语 音 的

13、 本 质 属 性（错）19 、 音 高 在 汉 语 中 具 有 区 别 意 义 的 作 用（对）20 、 元 音 和 辅 音 的 本 质 区 别 在 于 发 音 时 气 流 是 否 受 阻（对）21 、 口 腔 中 最 为 灵 活 的 发 音 器 官 是 上 腭（错）22 、 元 音 u 和 o 的 区 别 是 舌 位 高 低 不 同 ， 其 他 方 面 没 有 区 别（对）23 、 辅 音 的 音 质 特 点 是 由 发 音 部 位 决 定 的（错）24 、 b 的 发 音 情 况 是 ： 双 唇 、 不 送 气 、 清 、 塞 音（错）25 、 音 位 和 音 素 的 内 涵 是 一 样

14、的 ， 一 个 音 素 就 是 一 个 音 位（错）26 、 国 际 音 标 t 相 当 于 汉 语 拼 音 中 的 声 母 z 和 zh（错）27 、 普 通 话 的 声 调 分 四 类 ， 其 中 上 声 的 调 值 是 35（错）28 、 音 位 /p/ 和 /p / 只 有 一 个 不 同 的 区 别 特 征（对）29 、 聚 合 规 则 是 潜 在 的 ， 它 储 存 于 人 们 的 脑 子 中（对）30 、 后 缀 又 叫 词 尾 ， 具 有 构 词 功 能（错）31 、 一 个 词 中 的 变 词 语 素 是 指 除 去 词 根 的 部 分（错）32 、 词 干 通 常 由 一

15、个 语 素 构 成（错）33 、 一 个 语 素 一 般 不 能 小 于 一 个 音 节（对）34 、 词 从 结 构 成 分 角 度 看 可 分 单 纯 词 和 合 成 词 两 类（对）35 、 无 论 英 语 还 是 汉 语 ， 加 词 缀 的 词 都 是 合 成 词（对）36 、“ 买 一 本 ” 是 述 宾 结 构 ，“ 买 一 次 ” 是 述 补 结 构（对）37、“红 ” 的语 法意 义 就 是 指 一种 颜色 ， 与白 、 黑 等 相对 而言 （错）38、语法范畴就是语法意义的类的概括，语法手段是构成语法形式的方式。 （错）39、在有形态变化的语言中，加词尾或内部曲折都是重要的语法手段。 （对）（如果印刷错误“屈折”印成“曲折”也算错，那就是错的）40、“ He write a letters ”这个 句 子 ，在人称 和数的方 面 都 错了（对）41 、 施 事 就 是 主 语 ， 主 语 就 是 施 事 ， 二 者 是 对 应 的