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1、学校教育目标责任书【篇一：学校教育教学质量目标责任书】a教育教学质量目标责任书为落实凉州区教育质量工作会议精神，贯彻执行凉州区教育局关 于进一步提高教学质量的意见和苏局量工作会议上的讲话精神， 牢固树立质量意识和竞争意识，我学校要自上而下地掀起一个人人 讲质量，人人求质量，人人抓质量的教育教学质量年”活动。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发 展，要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的 贡献。结合学校教育教学管理的需要，学校和全体教师签订教育教 学质量目标责任书。一、教育教学教研目标1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成 教育教
2、学工作，各项工作力求有过程、有成效；2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作；3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；4、按教导处要求认真备课，按学科特点及教导处要求完成作业量；5、认真完成学校安排的各种教育教学任务；6、积极参加学校安排的教育教学活动。7、教师的教学业绩和学生测试结果挂勾。以教育局组织的测试为依 据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长 发展，教师本人应承担相应的责任。8、担任教研组长的教师，应随时关注教师的教学情况和学生学习专 业的情况，敢于大胆管理教师队伍，并经常开展教学研究和备课、 作业检查工作，不断提高教师的教学能力。二、教
3、师个人承诺：1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质 的发展的同时，注重学生个性发展；不把个性、特长的发展同全面 发展对立起来，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育；注重学生创新精神和实践能力的培养；尽量实施参和式教学，用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价；不因循守 旧、故步自封，争当创新型的教师。2、严谨笃学，按教学常规管理条例认真备课备课，不照抄、照 搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思；不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所 欲上课。3、热爱学生，严格控制测试次数、作业量，并精心组织日常测试和 设计作业。按常
4、规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作 业；不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生， 体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。依法保障学校、 学生的合法权益，在紧急时刻坚持 学生为先”的原则。4、遵章守纪，教师必须预备铃前到达教室，准时上课、下课、不拖 课，不私自调课，严格履行请假手续。5、严格执行作息时间。6、认真学习新新课程标准，用全新的教学理念指导教学实践； 自觉参加校本培训，并按要求写出学习心得和教学典型个案。7、加强学习，不断提咼能力，掌握现代教育技术，并能在教学中熟 练运用。8、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动， 做到一 学期上好一
5、节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写 一篇教学经验总结、听课 15节以上，真正做到教育理论和教育实践 相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好年轻教 师传帮带工作。9、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行 为习惯，做好学生巩固工作，落实安全责任制。10、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务；不搞有偿家教， 对学习困难的学生进行义务无偿辅导。11、廉洁从教，不以任何名义替书商等商贩宣传、暗示推销图书资 料及其他产品；不要求学生到指定书店购买学习资料、教辅读物和 自立名目乱收费、舌L罚款；12、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力
6、的服饰；不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间使用手机； 教师不无故中途离开课堂，不在上课时做和教学无关的事。13、按 联校联生、强教为民”的要求，做好学困生、特困生的帮扶 工作，按计划填好帮扶记载、收集好有关帮扶资料。三、奖励和处罚：1、奖励：按照教学质量评价方案规定，学年测试成绩综合测评 对班级单科进入全区同层次学校前三名的教师进行表彰，并分别记一、二、三等奖；（依据教育局的奖励，学校按相关要求全部分解 到学科人头进行奖励，同时在评优评先和晋级时优先考虑）。2、处罚：成绩综合测评没有进入学校下达的目标，校长对任课教师 进行戒免谈话。班级单科成绩在全区同层次学校处于后三名，该科 教师应主
7、动找主管教学领导谈话，在质量分析会上说明原因，并要 写出书面分析材料。校长：（签字）教师：（签字）20年月曰【篇二：各校教育教学工作目标责任书】户县涝店镇中心学校2013年度学校教育教学工作目标责任书为使各校（园）教育教学管理更加完善，全面提升我镇教育教学工作水平，结合我镇实际， 特和各校（园）签订此任务书。一、 认真贯彻教育行政会精神。积极实施三名”工程三个系列活动， 认真提炼校园文化建设成果，科学规范行政管理，全力打造好我镇双高双普”攻坚战。二、继续深入开展创先争优活动。以典型培养作为推动工作的着力 点，大力营造学习先进、崇尚先进、争做先进的良好氛围。三、全面提升学校管理效能。学校教学常规
8、管理扎实，各个环节落 实到位。定期召开教学专题会议，研究解决教学工作实际问题，全面提高办学质量。认真开展 大学习、大听课、大检测”活动，专任 教师每人每学期听课不少于 20节，校长不少于30节，主管教学副 校长、教育主任少于 40节。每学期检查教师教案、作业批改不少于 4次，并要详细记录检查情况。各校组织好教师业务学习，中心学校 年内将至少开展一次镇内教师知识检测活动。四、积极开展校本研训。学校开课齐全，科学、英语课教学得到切实加强，学生综合素质评价工作规范。积极开展切合学校实际的小课题”研究，成效显著。减轻学生课业负担、提高教育教学质量措施 得力，教师无漏阅或让学生代阅作业现象。创新教研活动
9、模式，积 极创建教研工作先进学校、先进教研组。五、不断加强德育工作。加强德育活动课程建设，把各类社团活动和兴趣小组活动纳入课程管理，形成校校有社团，人人都参和”的格局。深入开展 主题教育月”活动，强化学生养成教育有突破，形 成长效机制。推进校园文化建设，积极开展班主任工作五个系列”活动，进一步拓展以 温馨教室” 文化教室”为主题的班级文化建设活动， 以升旗仪式、入队仪式、重大节日教育等常规工作为切入点，提高 学生思想素质，增强团队引领作用，积极创建优秀少队部。六、落实体卫艺工作目标。全面落实阳光体育运动 五个坚持”每 学期组织各类体育比赛不少于 3次。做好国家学生体质健康标准 测试统计上报工作
10、，艺术教育活动开展经常化、参和面广。七、加强现代教育技术工作。定期对本校教师进行现代教育技术培训，培训率在95%以上。充分利用远程教育资源服务于教学，任课 教师参和度90%以上，各类资源用于教育教学达到总课时的50%以上，评优课中都能利用远教资源进行课程整合。影视教育工作全面开展，积极组织。八、严格财经法纪。中心学校将加大监管力度，各校适度用于学校发展，提高资金使用效益。积极推行校务、政务、财务公开，充分 发挥教代会民主监督作用，抓好廉政建设，无小金库”无违反财经纪律和乱收费现象，积极创建 教育收费示范校”九、规范教师队伍管理。无随便聘请代理教师、私自借调教师或默 许教师外流现象。教职工年度考
11、核及专业技术职务评聘工作符合规 定。加强校本培训，鼓励教师参加继续教育及学历提高进修，教师 大专学历达标率达到 90%，40岁以下教师要积极进修，达到本科层 次。2013十、加强法制安全教育。认真贯彻落实和中心学校签订的年度依法治教 依法办学规范收费行为目标责任书和2013年度 校园稳定安全工作目标责任书，做好安全防范工作，年内确保无 安全事故发生，并积极创建 平安校园”依法治校示范校”十一、严格测试纪律。测试组织工作无差错，测试合格率不低于95%，毕业年级教学质量较上年度大幅度提高。十二、完成双高双普”迎验工作。硬件要达标，部室要齐全，资料 要规范，工作亮点要突出。十三、完善创建工作长效机制
12、。巩固 创卫” 创文”成果，提升学 校管理水平。积极推进四城联创工作，扎实做好 创模” 创园”工 作，优化育人环境，促进学校各项工作开展。十四、做好人口和计划生育综合治理工作。学校教师无违反计划生 育政策现象。十五、规范行政管理。各类文件和信访件处理及时，档案管理符合 要求，配合中心学校和镇政府做好重点人员的稳控工作。配合时段 重点工作，户县教育网上传信息达到年度要求（定点学校20篇，非定点学校10篇）。保证按时完成中心学校安排的临时工作任务。本任务书一式两份，自签订之日起生效。户县涝店镇中心学校 学校（盖章）（盖章）中心学校校长（签字）校长（签字）二一三年二月二十日【篇三：中心学校教学质量目
13、标责任书】南坊镇中心小学教学质量目标责任书为了加强学校教学质量的目标管理和过程管理，牢固树立质量意识 和竞争意识，进一步加强和改进我校教学工作，进一步明确教学工 作目标任务，强化质量意识，提升教学质量，特制定此教学质量目 标责任书。一、教师政治思想目标1、坚持党的教育方针，认真履行作为教师的职责；2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集 体主义精神；3、严格执行学校各项规章制度，认真履行岗位职责，服从组织分配 的工作，团结协作，教师之间互帮互学、共同提高，自觉维护其他 教师在家长和学生中的威信。4、遵纪守法，爱岗敬业，廉洁自律。严禁擅自组织学生征订教辅资 料，严禁乱收费和进
14、行有偿家教。礼貌接待家长。学生未到校要及 时和家长联系。5、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服 务意识，让每一个学生都得到发展；6、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提 高服务；7、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和 业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务；8、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做 到依法办事，为维护学校内部团结做出自己的贡献。9、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负 责，不做有损学校声誉的事。10、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、积极参
15、加学校安排的教育教学活动。认真完成学校安排的各种教 育教学任务；2、关心、爱护学生，教书育人、尊重学生人格，维护学生的合法权 益。不体罚或变相体罚学生，不得擅自将学生叫离课堂。3、面向全体学生，因材施教，对学生不偏爱、不厌弃，努力做好学 困生的辅导和问题学生的转化工作。不能以罚代教。4、不断提高自身的业务水平，认真完成各种各类培训，按时参加各 种教研活动。教研有过程、有成效；5、按教导处编排的课表上课，不迟到、不早退、不拖堂、不无故调 课，中途不无故离开教室。调课和代课须得到教导处的同意。6、课堂教学要体现新课改理念，提高平均分、优秀率、及格率、满 意度。杜绝不备课上讲台的现象。7、精心为学生设计作业，切实减轻学生作业负担，保护学生身心健 康。8、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、 表册的上交整理工作；学校（盖章）：责任人（签字）：2015年9月
