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1、网络上的人际交往、单项选择题（本大题共9小题，共18.0分）1. 下列关于网络交往对象的特点，正确的是（） 虚拟性 间接性 安全性 隐蔽性A.B. C. D.2.下边漫画网络见面说明（）A. 上网没有好处B.网络信息良莠不齐 C.沉迷网络会使身心受到摧残 D.网络交往具 有虚拟性、隐蔽性3. 有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（） 正确使用网络可以增长知识，促进交流 网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络 不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界 网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A.B.C.D.4. 网络交往对象的特征是（）无限性 科学性 间接性
2、 丰富性 虚拟性 隐蔽性A. ； B.；C.；D.。5. 据统计，截至2014年底，中国网民规模达6.49亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教，工作娱乐，结交新友，也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进 入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这段材料告诉我们（）网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑网络交往扩大了我 们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式网络世界有自身独特优势，我们可以享 受网络的诸多益处网络世界具有虚拟性无限性隐蔽性我们要正确上网。A.B.C. D.6. 网络既可能是孩子成长的知识宝库，也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。7. 在网络时代，人们的
3、交往方式更加多样。在网络交往中，下列行为可取的是（&；）A. 淘宝：这家店铺图片太差，黑了它B. 微信：学霸的笔记心得哦，大家分享（）C. QQ留言：一回生，二回熟，咱们见个面吧D. 微博：这个信息一定要转，不转定会倒大霉8. 互联网使“秀才不出门，全知天下事”的梦想成为现实。对此，下列认识正确的 是：A. 网络无所不能，已经可以代替一切学习手段B. 网络使信息快速传播，利于我们了解时事、学习知识C. 网络己成为求知者的全部生活D. 网络能让上网者都成为知识分子9. 张老伯通过新华网、央视网等网站查找了有关中华人民共和国纪念抗日战争胜利70周年重大阅兵仪式的内容。这些网站主要发挥了网络的 作用
4、。（）A. 了解时事 B.与人沟通 C.学习知识 D.休闲娱乐二、多项选择题（本大题共1小题，共3.0分）10. 网络交往的对象具有（）A.虚拟性B.直接性 C.隐蔽性 D.间接性【答案】1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 1O.A,C,D【解析】1. 此题考查网络交往对象的特点。此题属于教材基知识，依据教材知识，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言，但同时它也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。的说法是正确；不符合题意。故选Do2. 此题考查对网络交往对象特点的认识。解答漫画题
5、的关键是通过漫画的标题、画面及文字信息，理解漫画的整体寓意，与教材知识点相结合。题中漫画说明的是网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。D正确；AC说法过于绝对，排除；B没有认识到网络交往的积极作用，说法片面，错误，排除。故选Do3. 此题考查网络上的人际交往。“网络一半是天使”说明网络具有积极作用：正确使用网络可以增长知识，促进交流。正确；“一半是恶魔”说明网络具有消极作用：不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界。正确；说法都是偏激的表现，错误，排除。故选 Co4. 此题主要考查的是网络交往对象的特征。网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅
6、所欲言，但同时它也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。因而的说法是正确的，应选；错误，不选。故选Co5. 此题考查网络交往。“人人都是通讯社，个个都有麦克风”说明网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，我们可享受网络的诸多益处，人们在网络上可以享受文化权利和自由。符合题意；说法错误。故选Ao6. 此题考查网络的利与弊。网络是把双刃剑，既有利也有弊。网络可以开阔视野，放松心情，结交新友，学习新知，是我们成长的知识宝库；但沉迷网络游戏，会损害身心健康，影响学习，荒废学业，甚至走上违法犯罪的
7、道理，因此可能是成长道路上的“电子海洛因”。题中观点正确。故选 Ao7. 此题考查对网络交往的认识。A说法错误，这是对自己的行为不负责任的表现；B说法正确，分享学霸的笔记心得，有利于共同提高；C说法错误，这是缺乏自我保护意识的表现；D说法错误，这种诅咒性的信息在网络交往中是不可取的。故选Bo8. 此题主要考查网络的优势。A夸大了网络的积极作用，过于绝对化，排除；互联网使“秀才不出门，全知天下事“说明了网络可以使信息快速传播，利于我们了解时事、学习知识。所以 B符合题意；C说法是错误的，网络是我们生活的补充，不是全部；D只看到了网络的积极作用，没有看到网络的消极作用，是错误的，排除。故选B。9. 此题主要考查网络的益处。根据教材知识，网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。结合材料，中华人民共和国纪念抗日战争胜利70周年重大阅兵仪式属于 2015年热点时政知识，因此这些网站主要发挥了网络的了解时事作用。选项 A符合题意；选项 BCD在材料中没有体现，不符合题意。故选A。10. 此题考查网络交往对象的特点。属于教材基础知识考查，根据教材知识，网络交往的对象具有虚拟性、隐蔽性和间接性，选项ACD符合题意；选项B不符合题意。故选ACD
