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1、、现代汉语词类表和语法表词类表名称定义语法特点类别举例名词表示人或事物名 称的词。词前可加数量词，不能加 “不”、“很”副词。词后不能加时态助词“了”。具体名词人牛山水抽象名词友谊立场 观点思想表示时间、处所、 方位的词。用在名词或名词性词组后。时间名词今天去年 上午星期一方位名词东南上面 前头后方处所名词洛阳食堂教室代词替代或指示作用 的词。能够替代或指示各类实词，且 不带修饰成分。人称代词我你他我们 咱它指示代词这那这里疑问代词谁哪什么 怎样怎么样动词表示行为动作或 发展变化的词。词前可加副词。词后可加“着”、“了”、“过” 时态助词，表示动作的持续、 完成或过去。不及物动词 （自动词）醒
2、病觉悟及物动词（他动词）看写打 调查讨论认为表示可能、必要或 愿望的词。（能愿 动词或助动词）词后不能加“着”、“了”、 “过”时态助词。用在动词、形容词前。表示可能能能够可以表示必要该当应当应该表示愿意敢肯愿意表示动作趋向的 1词。用在动词、形容词后。趋向动词来去上下 进来出去形容词表示人或事物的 性质或状态的词。词前可加副词。词后可加“着”、“了”、“过” 时态助词，表示持续、完成或 过去。大小活泼 英明雪白高 红通通细胖 软暖和数词表示数目的词。与量词结合，称数量词。基数词一、三、0、半 百千万亿序数词第一第二第三分数词百分之二十倍数词一倍十倍 百倍概数词几（个）一百上下量词表示事物或动
3、作 单位的词。与数词或指示代词“这”、“那 结合。名量词一把（镰刀） 一屋子（人）二本书三匹马动量词去一次说一遍 打三下跑五趟时量词年、天、时、分、 秒词类表（续）名称定义语法特点类别举例副词修饰、限制动 词、形容词或其 他副词的词。用在动词、形容词或其他 副词前作状语。不能和名词组合。表重复、追 加、频度重新、又、还、 再三、再、屡屡表示方式悄悄、亲自、轻 轻、起、互相表示程度很太最 非常挺更极表示范围都全仅仅 只统统单单表示时间正刚正在 又曾经才 就马上常常 曾经已经忽然终于表示否定未没有（看见）表示语气偏偏也许 简直难道却介词起转介作用的 词。用在名词、 代词或名词性 词组前，组成介 词
4、结构，表示处 所、时间、状态、 方式、原因、目 的、比较对象 等。词后不能加时态助词“着 ”、“ 了”、“过”。 不能单说，不能单独作谓 语，用在名词、代词或名 词性词组前组成介词结 构。表示处所、方 向在向从往表示时间从自从当表示状态方 式用以按照表示原因由于因因为表示目的为为了为着表示比较比跟同表示排除除了连词连接词、词组或 句子，表示它们 之间关系的词。起连接作用，不起修饰和 补充作用。表示联合关 系和跟与同表示偏正关 系如果只要 因为虽然即使不但助词在词、词组、句 子后，起辅助作 用的词。独立性最差，意义最不实 在。每个词的个性很强。结构助词的地得所似的时态助词着了过语气助词吗呢吧数量
5、助词等等等左右上下叹词表示感慨、应答 的词。在句中的位置比较灵活， 不同名词、动词和形容词 发生特定的关系，不充当 句子成分，可独立成句。表示喜悦哈哈表示悲痛唉哎哟表示愤怒哼呸表示惊讶唉呀咦表示呼唤喂表示答应嗯唉象声词摹拟事物声音 的词。充任修饰语。 可单说。走到山边便听见 哗哗哗哗的水声词组类型表名称定义举例并列词组 （联合词 组）由两个以上的词并列组成的词组。 有时用连词“和”、“或”、“并且” 连接。文化教育调查研究光辉灿 烂我和他四面八方偏正词组由中心词（正）和对中心词起修饰作 用的词（偏）组成的词组。“偏”在前，“正”在后，两者间有 时用助词“的”、“地”连接。精妙的对联好孩子不断地
6、提高认真学习述宾词组 （动宾词 组）由动词（述）和被动词支配的词（宾） 组成的词组。“述”在前，“宾”在 后。看书消灭敌人放下包袱 有幽默感联系实际述补词组 （动补词 组）由动词或形容词（述）和对动词或形 容词补充说明的词（补）组成的词组。“述”在前，“补”在后，两者间有 时用助词“得”连接。写得简明扼要好得很 看不完交代清楚主谓词组由被陈述的词（主）和陈述的词（谓） 组成的词组。“主”在前，“谓”在 后。主语可以回答谓语“谁”、“什么”; 谓语可以回答主语“怎么样”。形式多 为：名词（代词）+动词（形容词）觉悟提咼思想解放 阳光灿烂心情舒畅介宾词组由介词和宾语组成的词组。他（在教室里）看书“
7、介”在前，“宾”在后。我（从去年）就开始练习书法了语文语法知识练习（一）词性、短语一.选择题1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（） 明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。A.副，连，代,连，动B.副，介,代,介,名C名，连，名,介,动D名，介,名,动，名2、对,题目-谁:是最可爱的人词性分析正确的一项是：（:）A名词助词形容词动词代词代词B. 名词动词副词形容词代词名词C. 代词助词介词动词助词名词D代词动词副词形容词助词名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（他画的画儿得奖了。 他的态度不对，对他要教育。A. 动词名词形容词介词B. 名词 名词 形容词 介词C
8、. 动词 名词 动词 副词D. 动词动词副词介词4、 “有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得 很好看绒线的小囝帽。填入句中空格内的词恰当的一项是：（）A面款顶B只方个C面方顶D块款种5、对“下的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。A. 动词方位词量词B. 介词方位词量词C. 动词助词量词D. 介词助词量词6、下面四句话中，跟字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（）跟着好人学好事我跟他是同桌我跟他学唱歌那鞋的跟高得没法穿A动介连名B介动动名C动介连形D动连介名7、选出与红花绿叶中的绿的词性相同的一项：（
9、）A春回大地群山绿B春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D红了樱桃绿了笆蕉8、从下面选出词性相同的一项：（）A听战争经验希望拒绝B各那么鲁迅我们旅客C更从来单单经常渐渐D胖伟大激动承担应该9、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。 这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（） 月色便朦胧在这水气里。（） 月色给大地带来一片朦胧。（） 隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（） 他患了一场大病。（） 他病了三天。（） 这把锁锈死了。（） 这把锁长了锈。（）10、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（） 这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁A. “近本来是名词，这里作形容词
10、，意思是依靠。B. “近本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C. “近本来副词，这里作动词，意思是进去。D. “近本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。11、下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（）（动她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。 词形容词介词连词）ABC D12、找出词性完全相同的一组（）A.宝贵光荣骄傲战友B.制造报答提咼寻求C.角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景13、下面句中加点词的词性完全相同的一项是（）A. 他在学校他在阅览室学习B. 这座房子朝南他朝北走去了C. 物质文明建设和精神文明建设应该一起抓张健和李升一
11、同到北京去了D. 运动会上，他得到了百米冠军他的字写得很工整14. 选出下列短语在结构分类正确的一项（）山川大地声音响亮经济特区渐渐消散顾全大局雄伟壮丽结构坚固竞选州长A. /B. /C. /D. /15. 全是主谓短语的一项是（）A. 亚洲西部前功尽弃种类繁多B. 知识贫乏经验不足参加会议C. 起草方案朝晖夕阴洗得干净D. 工作繁忙 须发花白意志坚强16. 短语结构类型不相同的一项是（）A. 我的老师 人类的语言 济南的冬天B. 竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩C. 蚊子和狮子怀疑与学习想和做D. 范进中举曹刿论战最后一课17加点短语的结构与“品德高尚”相同的一项是（）A. 怀疑是做一切学问
12、的基本条件B. 沙漠地区空气干燥C. 保尔缓缓摘下军帽冒D. 他们讲究近景远景的层次18. 下列课文标题都是偏正短语的一组是（）A. 北京立交桥 最后一课愚公移山B. 天上的街市谈骨气曹刿论战C. 七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂D. 听潮驿路梨花谁是最可爱的人19下列短语中是偏正短语的一项是（）A. 他在蒙大拿的时候B.有剩下的一堆豆C.闪出一幅奇异的图画D.躲藏在悬崖底下20.下列短语是动宾短语的一项是（）A. 消失在云雾中B. 苦得他像一个木偶人C. 修水库D. 修了三年二、辨别下列句子中每个词语的词性。1伟大的祖国走向未来。2. 三位同学考试得了满分。3. 他把单词写了五遍。三、辨别下
13、列短语类型。5孜孜不倦1. 毛遂自荐2杞人忧天3颠倒黑白 4退避三舍6挂羊头卖狗肉7老师和学生 8衣冠禽兽9拈轻怕重10美丽的校园11花鸟虫鱼12.谨慎行事13打篮球14听明白15精神焕发16听说读写17迅速发展18讲礼貌19艳丽非凡20无比刚强21帅呆了22好得很23走大路24缓缓流过25做得不错26大爱无疆27左邻右舍28记忆深处29差得远30中国制造31万里无云32美丽大方33翻来覆去34环游世界35继往开来36风俗习惯37变化规律38历史悠久39整修新40交头接耳41思维敏捷42废寝忘食43前程远大44全神贯注45襟怀坦白46挥手之间47愚公移山48竞选州长49销售计划50色彩缤纷51交通规则52风和日丽53激动不已54禁止吸
