成为一名优秀教师演讲稿精编(2篇)

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1、成为一名优秀教师演讲稿精编尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,今天让我们一起讲讲如何让自我成为一名优秀教师。“教师的定义是什么。”如果我问大家这个问题,相信一千个人里面的答案都是大同小异的。如今新时期对教师职业的理解是:教师是人类灵魂的工程师,它承担着教书育人,培养社会建设者,提高民族素质的使命。没错,教师这份工作,看起来很神圣,做起来却不容易。所谓教书育人,就是不仅要教书还要育人。可谓十年树木百年树人啊。而对于我来说应该如何胜任教师这个神圣的职业啦。为了适应时代的发展,我想我应该适应新课程要求,必须要更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中探究,积累、更新,促进自我的发展。为适

2、应新时期教学目标要求,教师进行自我专业素质现状分析是很有必要的。现在就请诸位允许我剖析我自己吧。我要从三方面来剖析我自己。一、在思想行为方面二、在心理素质方面三、在与人相处方面现在就说说在个人专业素质情况方面。就我个人而言,我的优势是:一、能够遵守学校的各项规章制度,做到上课不迟到不早退,课堂上能够认真听讲,做笔记。二、自身有着乐观、开朗的性格。时常保持这种乐观、开朗的心境可以使身心健康发展。三、乐于交朋友,与同学朋友相同解决问题。与同学发生矛盾后能够进行自我反省和换位思考。所谓金无足赤,人无完人。我的不足之处就是。一、没有明确的学习目标,对学习缺乏动力和恒心。二、学习不够积极主动。三、缺乏多

3、思考、多动手的学习习惯。四、学习的依赖性强。五、专业水平不高。六、现代信息技术操作能力差。针对自我的优缺点,我对自己定下目标,那就是。扬我所长努力改进不足。在好的方面我会继续保持和发扬,不好的方面也会加以改进和提升。我们知道振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。如果想要成为一名合格优秀教师就必须提升个人的专业素养,学习掌握新的专业知识技能,来促进自身的发展。1成为一名优秀教师是我努力的方向。而想要成为一名优秀教师任重而道远。我们要从自身实际情况出发,不断完善和充实自己,为日后工作奠定基础。还必须提升个人的专业素养,学习掌握新的专业知识技能,来促进自身的发展。以下是我努力的行动计划:第

4、一,制定明确的学习目标和学习任务我们需要拿到以下证书:教师资格证、普通话证书、一级计算机证书、英语b级证书、英语四级第二,学习上积极主动,养成良好的学习习惯好的学习习惯:勤于思考,善于反思;多动、多想、多问第三,积极参加院系举办的活动积极参加各类活动,增长见识。例如系举办的征文比赛,辩论赛演讲,校园十大歌手等等。第四,多阅读书籍书籍是人类进步的精神支柱,人不可一日不读书。作为一名大二学生,我们要落实好百篇优秀作品学习,多看书多积累。有了书籍,便有了阅读。阅读意味着你能够与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话,意味着你的心灵之翼可以自由自在地另一个想象的世界里翱翔,意味着你能够体验你今生无缘亲

5、历的许许多多浪漫奇异、惊心动魄的生活。第五,要善于利用时间和资源学习资源主要包括:a、专门设计的学习资源,如_、语言实验室等b、非专门设计的学习资源或可利用的学习资源,如戏剧、博物馆现代社会学习资源多种多样,我们要善于使用和充分利用好这些资源。第六,认真学习多媒体信息技术知识作为_世纪未来教师,熟悉掌握多媒体技术是至关重要的。我们要学习好现代教育技术这门课程,掌握更多的技术。与时俱进,提高自身多媒体运用水平,利用网络资源进行教学2最后,作一个小结。成为一名优秀教师演讲稿精编(二)如何成为一名优秀教师【摘要】:教育需要骨干教师、优秀教师,教师渴望成为一名优秀教师。作为教师,如何让自已成为一名有影

6、响力教师,本文从教师热情、关心学生、尊重学生、了解学生、因材施教、具有良好的心理素质等十个面进行了阐述,旨在帮助广大教育工作者提升自我提供帮助。【关键词】:优秀老师关心学生探索创新小事做起古往今来,我们的社会对教师作为榜样都提出了很高的要求。中国文化对老师要求“慎言力行”,孔子主张“先行其言而后从之”,连咱们华东师大的校训也极大的写上了“求实创造,为人师表”。在我看来一个好的老师的价值远不限于榜样的作用,一个好的老师可能会影响学生的一生。再过一年,我就要站在讲台上,面对我的学生,开始我的职业生涯。对于怎样做一个成功的老师,我也想了很久。最终我得出的结论是做一个老师容易,但做一个成功的老师很难。

7、而对于现在的我来说要做的还有很多。做一个好老师。首先不能缺少的是热情。我认为不论是什么事情,只有当你把它当做你一生的职业而不仅仅是谋生的手段时,你才有可能把工作做好,做的漂亮。老师也是一样。一个缺少热情的老师又怎么可能可以在几十分钟内充分调动学生学习的兴趣,顺利的完成教学过程。作为老师,应该在飘洒的粉笔中获得快乐,充实人生,实现人生价值。我们现在倡导的师德教育的核心之一就是对教育事业的热爱和对教师职业的坚定。所谓_年之约,一个专家教师的成长至少是_年。一个没有热情的老师就是再过三个_年,估计最后也只能是一个平凡的教书匠,而不是专家教师。二、关心每一位学生。做一名好教师、特别是一名好班主任,首先

8、应该做到爱学生。对全班学生,无论他是出生于干部_之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求。这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理,会理解老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。精诚所至,金石为开。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵,实现了爱的迁移,教给了学生们如何爱别人。做一名好老师,关心学生,不能只表现在语言上,要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使

9、学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护。学生生病,轻轻关心几句,为他送上一杯暖暖的开水,学生是不会忘记你的。老师与学生之间有了真情,有了爱,就具有了凝聚力的。三、尊重每一位学生。做一名好教师,应该无私地把爱洒向每一个学生,始终坚持对学生持尊重的态度:尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤害学生的自尊心,有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因,学生自尊自强是他们进步的内因。尊重学生,学生就会向老师敞开心扉,用全心来接受教师的爱。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。班主任不要总是高高在上,动不动就训斥、挖苦、讽刺学生。每个学生都是有自尊的,老师要象保护自

10、己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出_和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个_中有温暖、有希望,从而更加热爱这个_,热爱你这位老师,才能成为他们学习的动力,才会对学生人格的培养起潜移默化的作用。四、了解每一位学生。二十几年的教育经验使我懂得,教师爱学生,不是一个纯粹主观的过程,如果学生从来不向他们的老师敞开心扉,学生的心灵之门打不开,那么教育就无法进行。如果学生不愿意把自己的欢乐、痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么任何教育都是无效的。师生之间的交流,是一个彼此促进思想和

11、感情高尚起来的过程。只有获得学生的爱戴和信任,让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口,老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界,懂得他们成功的喜悦和失败的痛苦,让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功。教育工作必然会事半功倍的。五、面向全体学生。教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动_的力量,通过_的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。做一名好教师,爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。做一

12、名好教师要善于控制自己的情感,不能对优秀学生偏爱,对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀。要相信学生、理解学生、尊重学生,微笑着面对学生,学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展的生动活泼,卓有成效。对学生热爱、理解、尊重、_他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。当老师把一颗真诚的心交给学生,公正地对待每一个学生,公平地把爱和温暖送给每一个学生时,学生的心定会融化在师爱中,在学习生活中找到快乐,愉快地接受教育。六、因材施教。“指头伸出有长短”,孩子千差万别,教师的任务就是要让他们不断发展,不断完善自我与提高。根据学生的不同

13、特点,因材施教,最大限度地发挥孩子的潜能。七、不断学习,勤奋进取。深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺,是优秀教师的追求。古代教育家告诫说:“道之未闻,业之未精,有惑不能解,则非师也。”亚圣孟子曰:“人不学不如物”。只有高素质的老师才有可能带出高素质的学生。要提高素质,必须从自觉学习抓起。“教育者必须先学习”,教育在不断发展,教育理念在不断更新,只靠培训是不能成就为一名优秀教师的。自觉、主动地不断学习和积累,勤学广集,才能厚积薄发。八、大胆实践、勇于创新。教师的战场与舞台是课堂,教师素质的高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在课堂教学中不断实践,将平时理念、观点融入课堂教学中,不断

14、实践理论再实践,提高教学质量。多上课,上好课,上骨干课,上攻坚课,上挑战性的课。在教学实践中发现问题,又将问题解决在课堂教学实践中。将自己的课堂当作实验基地,积极投身于教学研究,并不断将教学研究的成果进行归纳和提升。“教学有法,教无定法”,教学需要创新,没有哪一堂优质课、示范课是教学的范本。拘泥于条条框框,习惯于照本宣科,不创新,不开拓,是教师职业的大敌。地域不同、学生不同、学生的差异不同,教师对各种培训、讲座、学习要吸其精髓,融入自身课堂教学,构建自己的教学新模式,形成自己的教学风格。九、具有良好心理素质,身心健康,超越自我。良好的心理素质是一名优秀教师的必备条件。生活中难免会遇到一些不顺心

15、的事,作为一名人民教师,要学会阳光思维,学会换位思考,学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态,我们培养出的学生才会幸福、快乐。十、教师的语言_力。语言是知识传播的媒介,在课堂上,如果能有效的利用语言这一工具,会使短短的_分钟增值。教师的语言如果丰富,优美,则会把学生牢牢地吸引住,让学生把学习当成是一种享受,充分感受到学习带来的快乐。尤其是语文老师,更要要求口才好,表达能力强。当代教育讲究以学生为主体,语文老师尤其要少讲、精讲,要以训练为主线,以培养学生语文能力,提高语文素质为目的。要明确这样一个原则:用精彩的语言感染学生,是语文教师的_力所在。语文课教师是凭借其特有的语言_力来紧紧扣住

16、每个学生的心灵,把无声的文字化为有声语言,引导学生学得知识,发展智力和提高能力的。从小事做起,从身边做起。_曾说。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。凡事无小事,简单不等于容易。任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量的滑坡。因此,把小事做细了,工作效率自然就提高了。一名教师要成为一名优秀教师,没有绝招、也没有捷径。没有哪一位名师是在几年之内一步登天的。他也是从每一次认真地研读教材、用心地进行每堂课的教学设计、写好每一篇教学

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