情绪管理-看完你就不一样

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1、心情管理,看完你就不一样 心情管理,看完你就不一样 爱书斋 保藏 (一)要不要管理好心情 有一个男孩脾气很坏,于是他的父亲就给了他一袋钉子,并且告知他,当他想发脾气的时候,就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了40根钉子。渐渐地,男孩可以限制他的心情,不再乱发脾气,所以每天钉下的钉子也跟着削减了,他发觉限制自己的脾气比钉下那些钉子来得简洁一些。最终,父亲告知他,现在起先每当他能限制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一每天过去了,最终男孩告知他的父亲,他最终把全部的钉子都拔出来了。于是,父亲牵着他的手来到后院,告知他说:“孩子,你做得很好。但看看那此围墙上的坑坑洞洞,这些围篱将恒久不

2、能回复从前的样子了,当你生气时所说的话就像这些钉子一样,会留下很难弥补的疤痕,有些是难以磨灭的呀!”从今,男孩最终懂得管理心情的重要性了。 你现在的心情如何!是快乐、苦恼、生气、担忧、胆怯、难受、悲观或者是安静无常呢?还是你根本不懂自己的心情!一早起来,或许你看到阳光普照而心情开心,也可能因为细雨绵绵而心情低落;你或许因为逃课没被点到名而兴奋,然而考试快到又让你担忧;谈恋爱的你,心花怒放,失恋的你却又没精打采我们拥有很多不同的心情,而它们好像也为我们的生活增加了很多色调。然而,有心情好不好呢?一个胜利的人应不应当流露心情?怕不怕被人说你太心情化?所以宁愿不要有心情其实真正的问题并不存心情本身,

3、而在心情的表达方式,假如能以适当的方式在适当的情境表达适度的心情,就是健康的心情管理之道。 通常因为面子、情境等场合因素所致,我们会不自觉地在他人面前隐藏真实的心情,或者我们会将猛烈的心情转换为较不具杀伤力、震撼力的方式表现,而只让别人看到一部分真实的心情,这都是特别符合社会规范、十足社会化的行为表现。或许我们未必完全清晰自己有这样的行为表现,但是我们的确是相宜地驾驭自身的心情,确定了合适的呈现形态,在不扭曲事实的状况下,在掌控范围之内,我们作出于人、于己皆恰当的确定与行为反应。 假如我们能够明白这些行为都是经过自己选择、确定的结果,进而能为自己的心情负责任,则不必要的心情问题便可以削减。问题

4、是,生活中所面临的很多事对个人而言是具有威逼性的,有些大到足以引起个人内心焦虑的事,旁人看来却只是芝麻绿豆大,然而对个人而言,却可能意味着个人形象、价值感、自尊心的折损和破坏,令人方寸大乱!此时,唯恐就得费些工夫才能对心情操控自如了。 关于心情实力的“软糖试验” 试验人员把一组4岁儿童分别领入空荡荡的大房间,只在一张桌子上放着特别惹眼的东西:软糖。这些孩子进来前,试验人员告知过他们,允许你走出大厅之前吃掉这颗软糖,但假如你能坚持在走出大厅之前不吃这颗糖,就会有嘉奖,能再得到一块软糖。结果当然是两种状况都有。专家们把坚持下来得到其次块糖的孩子归为一组,没有坚持下来只吃一块糖的孩子归为另一组,并对

5、这两组孩子进行了14年的追踪探讨。结果发觉,那些憧憬将来而能克制眼前诱惑的孩子,在学业、品质、行为、操守方面,与另一组相比有显著优越的表现。这说明,确定人生胜利的因素并非只有传统智商理论所认定的那些东西,非智力因素特殊是心情智力对个人的胜利有着极为重要的影响。 人的自控实力大小跟人生胜利与否有着亲密的关系。心理学家经过长期探讨认为:人与人之间的智商并没有明显的差别,但有的人之所以胜利,有的人之所以未能胜利,与各自的情商有亲密关系。情商的要素之一就是人的自控实力,从某种意义上讲,情商表现的是人们通过限制自己的心情来提高生活品质的实力,即如何激活自己的潜能,如何克制自己的心情冲动,如何使自己始终对

6、将来充溢希望,等等。 (二) 能接纳自己的心情吗 1你有没有对心情的迷失? 一般而言,我们会将心情简洁分为正向心情和负向心情,即爱的反面是恨,喜悦、兴奋的反面是难受、懊丧。然而,有些人却过度夸大心情的负面影响,产生对心情的迷失。例如,认为假如你对别人生气就表示你不喜爱他;或者认为表达生气就表示不敬重或者没有爱。所以当父母对你生气而大骂时,你可能就会全盘否定他们对你的关爱;或者父母的某些做法令你不兴奋时,你可能会觉得有很深的罪恶感,觉得自己不应当这样;等等。其实爱恨是可以并存的,全部正向与负向的感受都可以同时存在,心情只是反映出我们内在的感受,并没有好坏之分,每种心情都有它独特的价值,假如仅仅为

7、了某种心情而忽视其他心情,我们就无法完整地体验生活。 此外,我们对心情还存在错觉,认为可以选择性地去掉一些心情,可以完全不生气或者完全不难受,可以恒久快乐。事实上当我们压抑心情时,就累积了一些惊慌,而压制了我们感受快乐与爱的实力。心情的实力是整体的,只有自由地体验各种心情,才能感受更多流畅的心情。就如纪伯伦所说:“哀痛在你心中切割得愈深,你便能容纳更多的快乐。”“当你快乐时,深察你的内心吧。你将发觉,只有那曾使你哀痛的,正给你快乐。当你哀痛时,再深察你的内心吧。你将明白,事实上你正为曾使你快乐的事物哭泣。” 2你怎样对待和处理自己的心情? 阿强前两天因为考试没考好,心理有挫折感。他始终指责自己

8、平常不够用功,考前没好好打算,考试的时候没细致看,他觉得自己不是一块念书的料,自己比别人差,因而很灰心!他起先没精打采,有意远离人群,一个人躲在角落,心情很懊丧。 酷妹把她的挚友小顽子的心爱的偶像签名照弄丢了。那是小顽子千辛万苦、排了两三个小时队,才得到的偶像的亲笔签名,现在却被醋妹弄丢了,小顽子真的很生气。可是酷妹是她最好的挚友,怎么可以对她生气呢?而且生气是不好的,万一失控,不晓得会不会损害到其他人呢?而且酷妹或许就不再跟她做挚友了,所以她告知自己:“算了!丢了就丢了,生气也无济于事。”虽然这样,她还是心有疙瘩,无法再像以前一样对待酷妹。 小东的学习成果不好,不喜爱上课,常常逃课去网吧玩嬉

9、戏。父母常常教化他,希望他用心读书,将来能凭自己的本事自食其力。但是,小东总是嫌父母啰嗦,与他们争吵。有一次他跟父母吵架,一气之下把电视机给砸了,令父母很难受。 上面三个故事中呈现出来的是某些同学对心情的看法与处理方式,比较有代表性。假如主角换成是你,你会有什么感受?你会怎么处理你的心情呢?有些人在面对心情时,完全被心情所限制,当负面心情产生时,就任由心情牵制他们的一切思想、感受和行为。影响层面小一点的包括个人心情不开心、生活功能受到限制;影响层面广泛一点的包括人际关系出现问题,更严峻的是他们可能因一时冲动,做出严峻的举动,造成生命、财产的损失,懊悔莫及。另外,有些人则是对负面心情感到胆怯、恐

10、惊,担忧自己若感受到生气、生气、哀痛、懊丧、惊慌、焦虑等心情,状况会更加糟糕,甚至会发生无法预料的后果,因而就极力压抑、限制自己的心情;但是,没有表现出的心情,并不表示没有心情,所以原本被引发的心情仍会间接地影响自己或者人际关系等。也有些人不满于负向心情的限制和预防,他们认为心情是非理性的,所以一个理性成熟的人不应当表现出自己的心情。他们不允许自己处在负面的心情中,舍命告诫自己“要理性”,“要限制心情”,“我不应当焦虑,焦虑只会让我表现得更糟”,“我不应当懊丧,懊丧只会侵蚀我的斗志”,“我不能生气,生气代表我是一个不能把心情管理好的人”。因此,他们塑造自己成为有修养的人,预防可能会引出负面心情

11、的情境。然而假如我们一味地否认、压抑或限制负面心情,我们将失去适当地反映真实心情的实力,所以也将无法真实感受到快乐等正面心情,而变成一个单调无心情的人。 其实,当我们失去感受负面心情的实力,也就失去感受正面心情的实力,然而很多人却很排斥负面心情的发生或存在,对它敬而远之,除了因为它带给人们不开心的感受之外,也因为它会使我们其他方面的运作和表现受到影响。然而排斥并不能防止这些负面心情的出现,只是徒增自己适应上的困难而已。所以有效管理心情的方法,绝不是压抑或限制,而是学习接纳心情,允许自己有心情,然后通过适当的方法加以表达或纾解。(改编自:心情管理,第163164页,(台湾)蔡秀玲、杨智馨著,安徽

12、人民出版社,2001年版) 3能不能对惹你生气的人发怒? 那些在不应当生气时而生气的人,被视为无能;生气的方式,生气发作的时刻,以及生气的对象不适合时,也被视为无能的表现。(亚里士多德) 下面请听听在重要公正事务所工作的年轻人让马克的诉说: 我从来没生气过,童年时期除外。那时我对金属玩具发火时,我的家长马上告知我:“人不能对东西生气。”而且根据他们的观点,对人也不能生气。进入青春期以后,我心情常常不好,他们都会要求我:“不能用自己的心情影响别人,要限制自己。”除了最小的妹妹阿丽思,我的姐妹们比我更听从,后来阿丽思与一个特性很强的人结为夫妻。我父母履行自己的说教:总是落落大方,笑容满面,心平气和

13、,即使与他人争论时也是这样。我还是能想起父亲驾驶汽车时,有人在前方“甩鱼尾”他生气的样子(他字字句句根据交通规则行事)。在生活中,无实力生气的表现,不久就给我带来很多麻烦。同龄青少年向我挑衅时,我无实力反击。因此我常常跑到女孩子那里躲避,因此成为女孩子们的知心人。我学习成果很好,很简洁就找到了工作,也因为我的性格类型令雇主们喜爱,我平和、礼貌,而且很能干。但是细致想一下,我很苦恼,因为我常常被雄心更强或盛气凌人的人欺压。他们有意这样做,我想是因为他们不胆怯我。有时,我因对某个同事霸占了有意思的项目,或因跟我开让我不兴奋的玩笑而反复琢磨,心里很不舒适。但是只要一面对他们,我有教养的“好孩子”表现

14、就占了上风,我表现出落落大方,只不过与之拉开点距离而已。妻子因此常常指责我,因为她是我无实力对进攻做出反应的干脆见证入,她特别生气。这种无实力发怒的压力变得越来越大,于是我确定去和心理治疗师谈一谈。其实不是我胆怯对方的反应,只是他人进攻时,我感到内心的退缩,于是变得麻木不仁,可事后我特别生气。家长把我训练得太有教养了! 让马克对不能将生气表达出来而造成的不良后果描写得淋漓尽致; 他人对自己的随意摆布; 私下里常常对自己的无力反击而苦痛苦恼; 一个男人缺少表达生气的实力,被看做唯命是从,缺乏男子汉气魄。 因此,不要因为自己表达了生气而觉得自己不好,你有权生气。当你生气时,请你这样想: 最好能够限

15、制,但是我不肯定总能做到; 我情愿不损害别人,但是假如发生了,我也能承受; 最好在我有道理的时候生气,但是我也有权做错事; 我喜爱被人接纳,但是我不行能让全部的人喜爱我。 (三)如何有效地管理自己的心情 诺贝尔文学奖得主赫曼赫塞说:“苦痛让你觉得苦恼的,只是因为你惧怕它、指责它;苦痛会紧追你不舍,是因为你想逃离它。所以,你不行躲避,不行指责,不行惧怕。你自己知道,在心的深处完全知道世界上只有一个魔术、一种力气和一个华蜜,它就叫爱。因此,去爱苦痛吧。不要违逆苦痛,不要躲避苦痛,去品尝苦痛深处的甜蜜吧。”要记住,其实心情本身并无是非、好坏之分,每一种心情都有它的价值和功能。因此,一个心理健康的人不否定自己心情的存在,而且会给它一个适当的空间允许自己有负面的心情。只要我们能成为心情的主子,不是完全让它左右我们的思想和行为,就可以善用心情的价值和功能。 在很多情境下,一个人应当泰然接受自己的心情,把它视为正常。例如,我们不必为了想

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