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1、2022中学校园文化建设实施方案 学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快开展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的出名度和美誉度的重要途径。下面是小编收集的2022中学校园文化建设实施计划，欢迎参考阅读!【2022中学校园文化建设实施计划1】为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校根据2022年的实际情况，以进一步“打造品牌教育、树立名牌学校为重点，创立特色学校，提高办学品位，丰盛办学内涵，促进师生健康和谐开展为目标，根据中国教育学会?关于大力加强中小学校园文化建设的通知和市、县有关要求，结合学校实际，特制定?曲周
2、四中学校文化建设实施计划，具体内容如下：一、指导思想以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化、系统化、标准化、人文化的学校制度文化，努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室、宿舍、校园等为板块的文化，营造书香、温馨、活跃的生活和学习气氛，让师生和谐生活，健康高兴成长。创出校本特色文化，努力打造四中品牌化校园。二、总体目标曲周四中校园文化建设要突出四中特色，争创一流，进一步强化办学理念，弘扬“学高为师，身正为范的精神，培育优良校风、教风、学风，加强内涵丰盛
3、的校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人环境和气氛。1、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造曲周四中名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和鼓励每一名四中人发奋进取、自强不息。2、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。3、通过环境文化建设，营造一个具有浓厚文化气息和丰盛文化内涵的校园环境，使师生置身于其中就可陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。4、学校活动文化建设，积极发展各项活动，用绚丽多彩的活动生活充实课堂、丰盛校园课余生活。让学生在活动中感受文化生活，进一步启发学生爱学校、爱祖国的情感，也为社会培养更多的文明教师生。三、
4、具体目标：从外显形象、环境创设和文化品位三个方面使四中成为本地区的最新亮点，让学校历史文化、校长文化、教师文化和学生文化得以充沛体现和动态生成。四、学校文化建设的主要内容：(一)学校理念文化建设在学校文化建设的根底之上，进一步确立学校“理念文化的主要内容和内涵。在学校所拥有的办学理念、办学目标、核心精神、校歌的根底之上，又确立以“人文、和谐、励志、超越为校训、以“文明和谐、团结奋进、笃志立学、攀登有为为校风、以“爱心育人、文明谦逊、秉承传统、求是创新为教风、以“勤奋、严谨、自主、自强为学风，每学期确立班级誓词、学生誓词、教师誓词等，更进一步广泛征集县局领导和教职工意见，以确立校徽为核心的学校标
5、识及学校的历史文化和人的文化内涵。(二)学校制度文化建设修订、完善、补充学校各项管理制度，并广泛征求意见，形成一个凸显本校优势、体现校本意识、具有学校特色的科学、标准、高效、完整的组织管理系统和制度体系，从学校到班级让“以法治校(班)的思想深入人心，在此根底上形成全员管理、自主管理。时刻倾听师生的倡议，保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员定期与教职工谈心，对教师反映出来的问题，条件成熟的要马上解决，暂时不能解决的要向老师们解释分明。(三)学校环境文化建设1、校园整体坏境的绿化、美化、人文化。根据县局的统筹安顿和我校的实际情况，对学校各功能区进行系统设计规划。确定主题，进行全面文化气
6、氛的营造。包括楼前美化，楼外、走廊、教室内部、办公室、宿舍及功能室的文化布置，以及学校文化墙、橱窗等，力争突出主色调，彰显四中特色。2、教学楼文化凸显历史，张扬个性。利用现有门厅及墙面空白区域，以“立足邯郸，胸怀世界为创意切入点，创设主题性传达界面，与学校物质景观相协调，前后照应，到达层层递进、移步易景的连贯效果。利用墙面以展板等低投资形式增加历史性、知识性、意境性内容，为常规教育与课程教育提供丰盛资源，引发学生省思，营造情景交融的学习气氛，潜移默化地到达“让学校的每一面墙壁都说话的教育目的。在墙面增设方便更换的展示界面，让学生的作品与思考走出书包、走出教室，形成活泼的展示交流。3、班级文化各
7、显特色。以班主任寄语为主题，以自主创新为原那么，以整洁优美为目标，积极营造健康向上的班级文化，形成愉悦、明快的班级气氛。教室内统一规划物品放置，建好用好班内黑板报。统一设置黑板报栏，杜绝乱贴乱挂现象，黑板报不仅要显示四中统一的色调，而且要彰显各班的个性。各班建立起自己的班训，并用中英文双语张贴。每月要评比“书香班级和“先进集体，用以催促班级文化建设。4、宿舍文化透露自我。在学生宿舍中，加强宿务管理，通过发展文明宿舍评比，提高学生自我教育、自我管理、自我效劳的能力，努力营造团结、友善的宿舍人文生活环境，让学生自觉养成良好的高品位的生活习惯。各宿舍自命室名，由学校统一制作张贴。5、利用角落展示风采
8、。在教学楼门前广场的东、西两侧建立较高档次的宣传橱窗，主要用于展现学校风采。用好教学楼后(合欢广场)东、西侧的宣传栏，责任到班级，定期更换栏内材料。在教学楼大门正上方建立电子显示屏，用于校务公告、通知、宣传等。并在楼上醒目位置悬挂校徽，贴上校训。东、西宿舍楼上分别建立文化墙，彰显四中特色和个性文化。在操场周围的墙壁上规划以体育文化为主题的文化园，让绿化与体育知识丰盛四中操场文化，娱乐学生的课余生活。6、我校的食堂和餐厅有待建设，现今我们只能进一步完善食堂和餐厅的内、外文化，标准设置价格公开栏，张贴中英文标语。县局正准备规划并投资建设四中，进一步完善音乐教室和美术教室。各功能室都张贴中英文标语。
9、整理接待室同时兼荣誉室。教师办公室内统一配置物品寄存厨。各室都要发明文化气氛，张贴教育名言、教师誓词以及教师自己拟定的标语口号。(四)学校活动文化建设1、利用好具有教育意义的法定节日、传统节日、重大历史事件、纪念日等，发展主题教育活动。针对不同年级的特点，发展好社团活动。指导各班开好主题班会。2、以“礼仪教育、“感恩教育和“诚信教育为重点，不断提升学生的文明素质，积极创立学校特色文化。3、组织发展第二课堂活动，建立体育、舞蹈、音乐、绘画、书法、微机、环保等兴趣小组，使学生在活动中掌握知识、学会技能、增强体质。举办艺术节、运动会，为学生搭建展示才华的舞台，促进学生全面、健康开展。4、继续发展“先
10、进集体、“优秀社团、“书香班级、“温馨宿舍评比活动。引导全体学生争星级、创文明，争做文明学生，营造整洁舒适、温馨雅致的学习环境，倾心打造第四中学学生的文明形象。5、在学生争创文明的同时，举办好以教师为主体的校园文化活动。如教师论坛、读书沙龙、校本教研、教学展示、座谈会、体育比赛、文娱活动等。关注教师身心健康，打造教师休闲文化。并引导教师争当文明教师，营造整洁舒适、恬静雅致的工作环境，力争打造出四中名牌教师形象。五、组织保障措施1.加强领导，成立领导机构，落实各项制度为确保校园的文化建设开展顺利实施，特别成立下列领导小组，明确职责，加强领导校园文化建设。组长：副组长：成员：2.增加经费投入，完善
11、配套设施建设今年是学校规划建设的关键年，学校的教学空间、活动空间、生活空间进一步缩小，为了到达理想的育人环境，学校在2022年财务预算草案中增加了校园绿化美化、环境布置及发展各种活动等资金的投入，继续加大师培资金投入，改善校本教研的条件，保障科研经费，保证校园文化建设顺利实施。3.凝聚精神，深化管理，制度保障教师是校园文化建设的主体，要充沛调动全体教职工无私贡献、发奋向上的精神状态，以更加高度负责的主人翁精神，以科学开展观为指导，深入学习，加强自身涵养，提高个人素质，开动脑筋，凝聚精神，团结贡献，在教育管理、德育工作、教学工作、后勤生活工作上有针对性、实效性，突破性发展工作。创新管理制度，健全
12、人才管理机制，完善评价鼓励机制，重视过程与绩效考核，以人为本，关怀保护每一位教师，让他们工作有甜头、有想头、有奔头，形成比贡献、比学习，比教科研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面，形成创立校园文化建设的主力军。六、具体实施办法与步骤：(一) 加强宣传，提高认识，人人参与，形成创立合力，力争人人有所作为学校紧紧围绕“建设校园文化，提高学校品位主题，召开全校教师发动会，并在教科研会议上形成决议，明确校园文化建设的重要性。学校在2022年纳入县局规划建设中，我校将在品牌宣传、质量保证、特色打造等方面，加强宣传力度，不断拓宽扩大学校出名度，进一步增强社会公信度，积极探索县局的规划路，进一步完善、改良
13、与县教育学会、中国教育学会交流的新途径、新方式，充沛利用教育学会优质的教育资源，探讨学校开展新思路，确立校园文化建设、特色校园文化建设先行的办学思路。(二)加大投入，发明条件，不断改善教育教学环境，营造校园文化教育气氛在今年建设过程中，克服困难，充沛利用好现有楼房和旧有设施，尽可能做到教学、生活辨别明确，功能齐全。无论教室、办公室、宿舍、播送室、接待室，还是试验室、图书室都做到地面平整、宽敞明亮。桌椅、黑板、讲台整齐完备，电源、插座、窗帘、采光、照明设施齐全，钉挂整齐划一，门窗配件齐备。在教室和宿舍都已安装空调，抗击严寒，抵御酷暑。各教室都装备了热水器，为学生提供了便利的饮水条件。楼前尽可能设
14、置集中绿化地、花坛、景点，形成庭园美化效果，学校主道硬化平整，围墙粉刷美化，让学校的每个角落都会“说话。学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园“处处皆教育的深刻内涵。(三)以科学开展观为指导，以人为本，优化管理，确保学校可持续开展。学校今年要采取更加有力的举措，在办学体制方面要迈出重要步伐，力求有实质性突破，要依托驰名专家设计，确立校树，挖掘“合欢文化内涵，以合欢花的“粉、叶的“绿为主色彩，建设合欢广场，为学校开展注入活力与生机，建设特色学校，确保学校长远开展。进一步改良完善教师聘任制和教职工评价机制改革，注重绩效，建立健全考评鼓励机制。实施“以岗定人，全员聘任、人尽其才，择优聘任的聘任管理方
15、法，积极探索并完善对教职工事业的鼓励，成功的鼓励路子，大力倡导创新，千方百计为教职工改革探索、施展才能提供平台和空间，激发全体教师的工作热情，促进教师开展。设立“校长接待日和开设“校长邮箱，架起沟通的桥梁。多渠道开辟教职工与校领导直接交流的空间，设立教职工管理小组，激励广阔教职工参与学校管理，为学校建设献计献策，调动广阔教职工参与学校管理的积极性与主动性，增强教职工主人翁意识，使他们能全心全意地投入到学校的教育教学活动中去。(四)加强教师队伍建设，依托品牌，大力推进校本科研、做实教育科研，探索提高教师素质的新路子，促进教师专业化成长与开展加强管理，提高工作效率是我们一贯追求的目标。加强传统精神
16、教育，拓宽培训、培养教师路子，加大培训教师、培养教师力度，促使其改变教育教学办法，增强主人翁意识和责任意识。要进一步坚持目标管理、全员管理和质量管理，做到领导到位、责任到位、措施到位、执行到位，细节精细化，过程优质化，决策科学化，效率高效化。学校班子成员与全体教师都必须进一步加强学习，转变观念，提高教育管理及教学业务水平，从而推进教师素质的提高。增强教育科研的针对性和实效性，突出办学特色、可持续开展和有利于教师专业化成长;继续发展系列扎实的研究、探讨、合作、交流、互助活动，搭建一个和谐、平等、共同学习和共同提高的教师专业成长平台，实现科研促教，科研兴校的双赢模式;激励教师多读书，读好书，不断反思自己的教育行为，促进自身的素质提高;举办好“教师论坛，激励教师走上论坛，共同
