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1、大学生优秀艺术作品展策划方案一、展览名称：“青春旅行图”一一在宁高校大学生优秀艺术作品展二、展览主题和宗旨由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会一起主办，南京幕府三。产业园、南京四方今世美术馆协办，南京艺术学院承办的“青春旅行图”一一在宁高校大学生优秀艺术作品展，面向南京市广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营机构（画廊、拍卖行）和与艺术品相关的集体组织等，通过对大学生艺术作品的普遍征集，挑选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手腕，运用静态展览、动态展现、互动参与和多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念
2、，和青春向上的精神风貌。让参展者和观看者都成为这场“旅行”主角，去探察青春的视角,去领会青春的态度，去感受青春的魅力，去体味青春的意义。展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展现优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现时期一部份有知识有体味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他另外，还能够进一步丰硕大学生艺术活动形式，将这次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借这次展览转达出如此的理念：漫漫人一辈子路途，不管走到何处，不管年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每一个人都能够
3、找到心中属于自己的“青春旅行图”。三、办展单位：主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会协办单位：南京幕府三。产业园、南京四方今世美术馆承办单位：南京艺术学院四、展览地址：南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅五、展览时刻：2021年5月4日-10日（5月3日艺术家报导和展厅布展，5月4日揭幕式,5月9日举行拍卖会和签约仪式，5月10日撤展）具体活动流程如下：一、提早一周召开新闻公布会，届时会邀请相关学校领导、艺术学者、艺术经营机构和媒体，介绍这次“青春旅行图”一一在宁高校大学生优秀艺术作品展。二、向在宁高校的大学生和教师征集艺术作品，为期一月。3、对作品进行投票评比挑选，为期一
4、周。4、为入选的优秀作品举行“青春旅行图”大学生艺术作品展览，为期一周。五、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区，在展区设置投票箱，对展出作品进行评优，选出最受欢迎的10幅作品和最受喜爱的5名大学生艺术家。六、为10幅作品举行拍卖会，并进行5名艺术家与相关艺术机构签约仪式。7、展览闭幕式。邀请专家、赞助商朝表、教师等亲临现场，为竞赛进行颁奖；制作相关的书画展作品集等。八、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。六、预期功效：（一）展览方式和手腕：整个展览包括前期征集作品、评定挑选，中期包装展览，后期拍卖签约。大学生艺术家们有着强烈的艺术创作愿望和表现欲，而且艺术理念新锐独到，表现
5、手法丰硕多元，隹作尚品不断涌现，充满了青春的态度和向上的精神，亟待展现平台的显现、公共的鉴赏和市场的接纳。“青春旅行图”一一在宁高校大学生优秀艺术作品展的活动将以“青春”作为展览的核心，运用“旅行”这一创新的展览理念，将艺术新鲜势力大学生的优秀艺术作品作为展览的内容，打破原先展览单纯的展和被动的看，以轻松自主的旅行方式，突出青春童趣与参与互动性，配以立体电视、多媒体视听艺术运用，营造出一种青春向上、轻松活泼、动静相宜、时尚新锐的艺术空间，让观展的每一个人感受旅行的乐趣，体会青春的意义，找到各自心中属于自己的“青春旅行图”。（二）展览形式和内容一、情境营造整个展览围绕“青春旅行图”的主题，以“青
6、春”为主视角，加入“旅行”的新鲜元素，引导观看者展开一场属于自己的青春之旅。展厅布置运用大量的色彩突出年轻人的青春、朝气、时尚、睿智，陈列简练大方又不失青春童趣；展区中大屏幕里播放参展大学生艺术家的剪辑视频短片，并以轻快俏皮、闲适温暖的校园歌曲做背景音乐；设计多个互动环节；光、声、影像等多媒体结合。当观众在轻松愉快的气氛下，观展也将慢慢变成一种参与式的游玩，在游览一个个艺术“景点”中，融入青春的气氛，体验青春的活力，潜移默化的转达出大学生新锐独到的观念和青春向上的态度。二、区域功能划分在展览区内划分为展现区、互动区、选拔区（投票点）、演出区，四个区域彼此穿插，彼此配合。（1）主席台区：主席台区
7、设在设计学院一楼展厅外门口处。主席台左侧为贵宾致辞专用致辞台（透明有机玻璃，上有精美插花），右边为主持人用立式麦可风,台面铺有地毯，台前及左右边有绿化和不锈钢礼仪柱。（2）签处处：宾客签处处设置在展厅入口处。签处处配有我校的学生和车辆导示人员和秩序保护人员。签处处设置签到导示及背景。（3）宣传区：摆放这次展览的宣传册，悬挂展览海报，并设桌子摆放展览的纪念品和为这次展览专门制作的“旅行记录”明信片（如右图所示），每一个参与观看展览的人，在进入展区时都会拿到一张旅行纪念明信片，明信片正面标有这次游览的旅行图，观者能够在每一个“景点”参与互动后盖下一枚邮戳。反面提供写观感语的区域，在观展终止后，每一
8、个人能够在此处空白面写下一句最想说的话。最后会有工作人员为观众盖上一枚“青春勋章”。此明信片能够由观众带走做纪念，也可贴在宣传区内设置的“青春为我见证”展现墙面上，公布展现。同时，此区域还提供给赞助商利用。(4)演出区：搭建面积约101tf的舞台，以播放短片的大屏幕为背景墙，正对展厅入口处。台上摆放有音响、架子鼓、吉他、电子琴和贝司等乐器，在揭幕时有大学生乐队进行现场演奏原创音乐。在固按时刻段邀请原创乐队进行演奏，其余时刻段播放背景音乐。台子上可展现一些雕塑展品。(5)展现区：要紧展览100件优秀大学生艺术作品a.展区布置成一张旅行地图，即行走线路图。(如左以下图)将展馆的地面铺设斑马线，设置
9、行走箭头，路标，红绿灯等，将现场做的充满青春朝气和时尚童趣。b.展区的展现柜造型简练，颜色亮丽，采纳大气的单色系，并结合灯光的渲染。在部份展柜上安装一条传送带，将展品放置在上面，进行动态旋转展现。(如右上四格图中所示)c.展现区划分采纳点线面结合的方式，融入曲线、直线，圆台、方桌等，并加上灯光的渲染。并将灯光做必然的设计，比如：在不同的时刻，亮不同颜色的灯；展品周围的装饰灯会依照展品前观看人数多来自动调剂灯光的亮度等等。展览设施均表现创意和时尚的元素。d.另外依照具体展品情形，会加入更多创意元素。(4)互动区：a.设置互动“塑陶”台，在台面放置假设干个陶土，与观众能够任意捏成想要的形状。台面采
10、纳亮眼、时尚、舒适的陈列(如以下图所示)：b.在展览区设置“观众涂鸦墙”，桌上放置各类颜色的卡纸，剪子数把，双面胶假设干，给观展者每人任选一种颜色的卡纸，剪成想要的大小和形状，贴在白色墙板上的任意位置。d.在各个互动区都设有专门的“青春邮戳”盖章台，在参与互动活动后的人们，能够依照需要在先前发的明信片上盖上邮戳。（如右图）e.另外还包括参赛作品本身所呈现的互动单元。（3）多媒体视听感受区：a.在正对入口处安放液晶电视，循环播放介绍这次参展大学生艺术家的宣传短片，并安装可触摸式电脑多媒体，供观众随时查询有关资料。b.为dv短片的艺术作品配置液晶电视，在特定区域循环播放。（4）选拔区（投票箱）：设
11、置“我赞他”投票箱，来参加展览的人每人都会拿到一张投票单，为自己欣赏的作品投票。展会终止后，工作人员在100件展品中统计出10件最受欢迎作品和最受青睐的画家5名，随后举行画作拍卖和签约等。（5）隹宾休息区：展厅西侧休息厅。3、展品展前在南京各大高校（以南京艺术学院为主）普遍征集大学生（本科生、研究生）的艺术作品，进行挑选，评出优秀作品10件、入选作品90件，共计展出100件。其中形式、文体、风格不限，能够动态也能够静态，能够是纸张作品也能够是立体实物，能够dv短片形式也能够行为艺术。要求主题向真、向善、向美、向上，凸显大学生的独到创意和青春活力。参赛作品具体要求如下：一、绘画：国画、油画、版画
12、、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。二、书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。3、摄影：独照、组照（每组不超过4幅）都可，尺寸均为14口寸。4、工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。五、雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。六、dv短片形式的艺术作品：播放时刻不超过12分钟。评比事项及评委人员：评比由江苏省美术家协会，赞助商朝表，南京参展学校专业教师，及公共评委(学生)一起组成，其中公共评委投票占30%协会专家和教师(约8-10人)评分占40%赞助商评分占30%奖项设置：(1)艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖和隹作奖(2)指导教师奖：艺术作品一
13、、二、三等奖的指导教师(3)优秀组织奖：奖励组织工作扎实、学生参与面广、活动成效突出的院系或高校八、经费预算：49000元一、宣传用品(1)横幅、海报：1000元；(2)制作作品集、明信片制作：5000元(3)宣传册XX元；纪念品1000元；礼物袋500元二、展览场地布置费用：8000元3、触摸屏及软件(4个)：10000元4、隹宾邀请费用：XX元五、市内交通费：1000元；通信费：1000元六、交流会费用：1500元7、工作人员食宿：5000元八、前期筹备会及办公杂支：6000元九、不可预见性开支：5000元九、可行性分析：随着我国经济的不断进展，人们生活水平的日趋提高，愈来愈多的人们注重精
14、神文化的进展，情愿参与和从事文化艺术活动的人也愈来愈多。作为艺术院校的大学生们，在学校学习中大多都以艺术创作来展现他们的学习功效，而且一些非艺术专业的艺术爱好者们也会在课余时刻进行大量的艺术创作。据中国教育部调查报告显示：全国第二届大学生艺术展演活动，共有来自700个高校的4100名学生参演,其中江苏全省有118所高校的近6000名师生、1100余幅作品参加了竞赛。这一系列的数据充分说明了我省大学生有着强烈的艺术创作愿望和表现欲。而在这些形式多样的艺术作品中不乏优秀之作，价钱也十分低廉。但却由于大学生自身条件的限制（如：资金缺乏、宣传渠道狭小等）和缺乏足够多展现自我的舞台，致使大量的优秀作品积存在角落，无法投向公共市场，无法寻觅知音的赏识，也无法使自己的艺术才华取得专家认同。因此这次展览是一个改善现状的绝好机遇，大学生需要一个属于自己的舞台，尽情挥洒他们的创作热情，把握市场定位，取得社会认可，从而进一步激发年轻艺术家的制造力，打开了一条艺术与市场结合的道路。同时，从事艺术经营和艺术教育的人们也需要一个平台，一个淡化竞赛性质的艺术作品展览平台，为爱好艺术的大学生们提供一次相互观摩交流的机遇，激发大学生的艺术爱好，挖掘艺术界的新锐势力，改善艺术教育的现状，丰硕艺术市场的作品层次，引导艺术的以后走向。
